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普通高中信息技术课程试题及答案

  试  题
  第一卷 单项选择题(60分)
  本部分共30道题,每题2分,共60分。其中1—15题为必修模块,16—30题为选修模块。
  《信息技术基础》必修模块
  1. 下列关于信息的说法,不正确的是[ ]
  a、二十一世纪是信息社会,信息是发展到二十一世纪才出现的。
  b、信息是伴随着人类的诞生而产生。
  c、信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收。
  d、信息就像空气一样,无处不在。
  2.对于信息特征的理解,以下说法正确的是[ ]
  a、信息是可以共享的
  b、信息可以不依附于某种载体存在
  c、信息不具有时效性
  d、信息是固定不变的,不能被处理
  3.世界上第一台电子计算机eniac诞生于[ ]
  a、英国
  b、美国
  c、法国
  d、德国
  4.在微型计算机中,信息的存储通常采用[ ]数
  a、二进制
  b、八进制
  c、十进制
  d、十六进制
  5.当前计算机应用方面已进入以[ ]为特征的时代
  a、智能控制
  b、计算机网络
  c、微型计算机
  d、分布式系统
  6.获取信息的途径属于直接获取信息的是[ ]
  a、看电视
  b、上网浏览
  c、从事科学研究
  d、听广播
  7.获取信息的途径中属于间接获取信息的是[ ]
  a、读书看报
  b、科学探索
  c、实验总结
  d、生产劳动
  8.下列选项中不属于图像格式的是[ ]
  a、jpeg格式
  b、txt格式
  c、gif格式
  d、png格式
  9. [ ]是实现数字信号和模拟信号转换的设备
  a、网卡
  b、调制解调器
  c、网络线
  d、都不是
  10.为了预防计算机被计算机病毒感染,下列做法不合理的是[ ]
  a、不上网
  b、不使用来历不明的光盘、软盘
  c、经常使用最新杀毒软件检查
  d、不轻易打开陌生人的电子邮件
  11.某"联想奔月pentiumⅲ"微机,其中pentiumⅲ所指的是[ ]
  a、微机商标
  b、微机名称
  c、微处理器型号
  d、产品型号
  12.下列选项中属于数据库管理系统的是[ ]
  a、access
  b、auto cad
  c、linux
  d、word
  13.html语言可以用来编写web文档,这种文档的扩展名是[ ]
  a、doc
  b、htm或html
  c、txt
  d、xls
  14.下列html语言的标记中不需要成对出现的是[ ]
  a、
  b、<html>
  c、<body>
  d、<title>
  15.www即worldwildweb,我们经常称它为[ ]
  a、万维网
  b、世界网
  c、局域网
  d、邮件网
  《网络技术应用》选修模块
  16.计算机网络最基本的功能是[ ]
  a、降低成本
  b、打印文件
  c、资源共享
  d、文件调用
  17.在internet上给在异地的同学发一封邮件,是利用了internet提供的[ ]
  a、ftp
  b、e-mail
  c、telnet
  d、bbs
  18.指出下列有关计算机病毒的正确论述为[ ]
  a、计算机病毒是人为编制出来的、可在计算机运行的小程序
  b、计算机病毒一般寄生于文本文件中
  c、计算机病毒只要人们不去执行它,就无法发挥其破坏作用
  d、计算机病毒具有潜伏性,仅在时间满足特定条件下发作
  19.要想熟练地在因特网上查找和搜索相关的资料,应学会使用[ ]
  a、e-mail
  b、搜索引擎
  c、frontpage
  d、html
  20.关于因特网搜索引擎的叙述,正确的一项是[ ]
  a、只能按关键字进行查询
  b、只能按分类目录进行查询
  c、既能按关键字又能按分类目录进行查询
  d、既不能按关键字又不能按分类目录进行查询
  21.一般在因特网中域名(如:tech.hainnu.edu.cn)依次表示的含义是[ ]
  a、用户名,主机名,机构名,最高层域名
  b、用户名,单位名,机构名,最高层域名
  c、主机名,网络名,机构名,最高层域名
  d、网络名,主机名,机构名,最高层域名
  22.在计算机网络中,为了使计算机或终端之间能够正确传送信息,必须按照[ ]来相互通信
  a、信息交换方式
  b、网卡
  c、传输装置
  d、网络协议
  23.因特网中ip地址是由[ ]表示
  a、四组十进制码
  b、四组英文字符串
  c、四组二进制码
  d、四组不同含义的数字,字符
  24.因特网中ip地址与域名之间为[ ]
  a、对应关系
  b、唯一对应关系
  c、没有关系
  d、在一定条件下有关系
  25.因特网中最基本的ip地址分为a、b、c三类,我国采用c类,它的网络号占[ ]个字节
  a、1
  b、2
  c、3
  d、4
  26.dns的中文含义是[ ]
  a、邮件系统
  b、地名系统
  c、服务器系统
  d、域名服务系统
  27.分布在一座大楼或一个集中建筑群中的网络可称为[ ]
  a、局域网
  b、专用网
  c、公用网
  d、广域网
  28.hub是[ ]
  a、网卡
  b、交换机
  c、集线器
  d、路由器
  29.网上传输图像文件的常用格式为[ ]
  a、jpg
  b、wmf
  c、bmp
  d、pcx
  30.要在浏览器中查看某一公司的主页,则必须知道[ ]
  a、该公司的e-mail地址
  b、该公司的主机名
  c、该公司主机的isp地址
  d、该公司的www地址
  第二卷 非选择题(40分)
  本部分共4道题,每题10分,共40分,其中第31、32题为必修模,第33、34题为选修模块。
  《信息技术基础》必修模块
  31.简述题:根据下列文件的扩展名,说出其文件的类型。
  ①txt ②wav ③vai ④htm ⑤swf ⑥jpg
  32. 思考题:现有5个数,其初始顺序为: 24 15 68 35 6 ,现要求从小到大进行排序,请你根据冒泡排序法,将排序过程的每一趟结果填入下表中。
  《网络技术应用》选修模块
  33. 简述题:每到周末,小勇就喜欢在电脑上看在线电影,他觉得很过瘾,因为他喜欢看哪个片子就看哪个片子,不像电视,只能放什么片子就看哪个片子。请你说说有哪些技术的应用使得小勇能美美地看在线电影?
  34.设计题:现在要求你设计一个网站,网站内容主题自定,网站至少由3个页面组成,完成以下要求:
  ①结合你设计的网站,说出信息集成的一般过程,并对过程中的每一阶段进行简要文字说明。(4分)
  ②将你的网站及每一个网页的具体结构设计出来。(6分)
  参考答案
  第一卷
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  c   b   a   b   c   c   d   a   b   c   d   a   c   a   d   第二卷   31. ①文本 ②声音 ③视频 ④网页 ⑤flash动画 ⑥图片   32.
  33. 从"①数字化信息技术②高速计算机处理技术③高效率压缩技术④高速网络传输技术"这四方面,给合题目内容回答。   34. ①ⅰ、选题立意阶段:说出网站的主题和设计目标   ⅱ、设计规划阶段:简要说明网站结构   ⅲ、开发制作阶段:说明主要使用的软件   ⅳ、评估测试阶段:简要说明评估测试的作用   ②答案中要包含的网站总结构及每一个网页的具体结构

从敬重文字开始阅读答案从敬重文字开始阅读答案原文从敬重文字开始周天一中华民族历史悠久如滔滔长河,若没有语言文字的记载和留存,无论是汉唐盛世,还是唐诗宋词,都将在后人的世界里湮灭无迹。因此,在所有的伟大发水边的文字屋阅读答案加强修养,在书中飞翔提升气质,在书中寻觅真知灼见,在书中寻找书是个宝,欲知什么翻书就知道。下面是小编为你带来的水边的文字屋阅读答案,希望对你有所帮助。小时候在田野上火在河边玩耍,常城市的标识的教学反思范文1教学城市的标识这篇课文时,我在导入设计上能从学生的实际出发,与学生的生活实际相联系,为学生理解课题作了铺垫,激发了学生的阅读兴趣。此环节我重视了课前开放,做到了课内外结合,充分体城市美容师教学反思范文城市美容师小学美术四年级级的一节新课,活动前我以温暖作为导入让学生知道我们的周总理对环卫工人的尊敬和关心为切入点,引导学生说说城市美容师动作着装特点等活动,活动过程中我通过播放pp城市的标识课文我们的城市和城市,已经变得越来越像多胞胎了。假如你在一个傍晚被掳掠到某地,你被关在一所封闭的房间里,仅仅依靠视线所及的建筑物和街道,你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现,这一座城苏教版第五册练习5中的城市别称我国城市的别称(部分)拉萨日光城包头草原钢城抚顺煤都景德镇瓷都齐齐哈尔鹤城哈尔滨冰城扬州芜城宜兴陶都杭州武林温州鹿城绍兴蠡城衢州柯城蚌埠珠城泉州鲤城漳州芗城石狮服装城潍坊风筝城聊城幼儿园大班语言城里老鼠和乡下老鼠教学设计与反思活动目标1了解城市和乡村的形象,能用简单的语言表达出自己对乡下,城市的印象。2了解城市生活与乡下生活的差异,通过讨论,知道要保护环境。活动准备1实录乡下生活,城市生活背景图城里,乡城市化课的教学设计教学目标知识目标1。了解世界城市化的进程。2。理解城市化的含义及主要标志,发达国家与发展中国家在城市化发展中的差异。能力目标1。引导学生通过分析比较,来区别发达国家与发展中国家在城我们的城市教案我们的城市活动目标1交流各自收集的资料,用语言和非语言的方式大胆地表达表现。2感受城市的变化,进一步激发幼儿对上海这座城市的情感。活动准备幼儿自编阳阳画报人手一份上海的交通题卡及记城里来了大恐龙的说课稿一说教材童话是儿童文学的一种体裁,它以现实生活为基础,通过丰富的想象,把故事中的事物描绘得有思想有感情,富有生命力和教育意义。城里来了大恐龙是一篇充满儿童情趣的童话故事,它采用拟人行香子树绕村庄阅读答案阅读下面这首词,按要求答题。行香子?树绕村庄秦观树绕村庄,水满陂塘。倚东风豪兴徜徉。小园几许,收尽春光。有桃花红,李花白,菜花黄。远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗流水桥旁。偶然乘兴步过东
气旋反气旋与天气一教学内容分析气旋与反气旋是大气中最常见的运动形式,也是影响天气变化的重要天气系统,这部分内容是本节,以至全单元的重点和难点。本课只是给学生一些入门的基础知识,并应用于实际生活当中第一节人类面临的主要环境问题说课环境问题是指在人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境破坏或环境退化,从而危害人类和其他生物生存与发展的所有问题。一方面,生产生活过程中排放的废弃物和有害物越来越多,超过了第七单元人类活动的地域联系7。7国际贸易和金融教学设计教学构思本节课教学内容的分析,首先要正视三个现实问题一是教材的编写逻辑与学生的认知逻辑存在差异二是教材中所反映的生活生产实践与学生的现实生活存在着距离三是在地理教学中如何培育学生的第三册逐步完善的交通运输网教学设计思路本节课采用大量形象生动且具体清晰的图片资料作为吸引学生注意力的手段,在一开始上课的时候就给学生以耳目一新的感觉接着开展小组活动尤其是以身边的具体实例来开展活动,比较接近逐步完善的交通运输网教案(第一课时)教学设计一课程目标1知识与技能目标(1)能够举例说明交通运输在生活和生产中的作用。(2)记住我国的重要的铁路干线,了解铁路线命名的方法,能够运用地图说出我国的交通网逐步完善的交通运输网ampnbsp教案第一节逐步完善的交通运输网相关课件教学要求1。能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2。记住我国主要的铁路线,了解铁路线命名的方法,能够运用地图说出我国的交通运输网络的大致高中地理第二章第二节不同等级城市的服务功能说课稿一。说教材本节课源于人教版必修二第二章第二节,内容主要分为两部分城市的不同等级以及德国南部城市等级体系的启示。课标要求为联系城市地域结构的有关理论,说明不同规模城市服务功能的差异。自然地理环境的差异性第二节一课程标准运用地图分析地理环境的地域分异规律(1)标准解读地理环境的整体性是相对的,差异性却是绝对的。一方面,不可能找到两个自然状况完全相同的区域另一方面,再小的区域,其内部地球运动的地理意义(一)教学目标1了解昼夜的产生,理解昼夜交替形成的原因2理解地方时与地球自转的必然联系,了解地方时与区时的区别3记住地球自转对沿地表做水平运动物体方向偏移的影响教学建议关于地方时的教学建地球的内部圈层导学案2学习目标说出地球的外部圈层结构,概括各圈层的主要特点。地球的外部圈层1大气圈(1)低层大气的主要成分及作用成分作用干洁空气氮气构成有机体的重要元素氧气一切生物必需的物质二氧化碳绿色人教版数学二年级上册第一单元说课稿在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的人教版数学二年级上册第一单元说课