俗话说：＂好戏看开头。＂一节语文课，如何开好头，一直是我们语文教学上非常重视的问题。好的导入能把学生分散的思维聚拢起来，提高学生学习的积极性。本文的课题有两个特点，一是课题中有生字，其次标题＂四个愿望＂是文章的关键，是贯穿全文的中心。因此，教学时，我采取实在的导入法，以生字教学为主，理解词义，围绕＂我的愿望是……＂练习说话，并通过小结说话练习来揭示课题。这样，短短几分钟时间，既有趣味性，又有知识性，把学生的已知信息充分调动出来，又深入挖掘学生对未知的兴趣和欲望，效果显著。
　　由扶到放，体现自主
　　本文属于阅读课文，本应鼓励学生自主学习。但毕竟只是二年级的学生，缺少方法，如果教师一味地放手，势必让学生无所适从，毫无收获。因此，教学过程中，我采取由扶到放策略，先教师指导学习方法，再自主学习。
　　教学时，我紧扣＂四个愿望＂这条线，让学生在读中思考，找到与愿望有关的句子，即小主人公米佳用不同语气对父亲说的四句话。教师的指导体现在重点教授句子：他满脸通红，高兴地对父亲说：＂冬天真有趣，我愿永远是冬天！＂此环节包含了词义理解，同类词积累、句式训练、体验朗读等多方面内容，将这一关键句的内涵充分挖掘，全面展示了学习的全过程，为下一环节学生自主学习打下了很好的基础。
　　而学生自主学习的采用，能够让每位学生都能有时间消化老师教给的学习方法并进行实践，然后通过集体交流发表自己见解，给学生一个互相学习机会。
　　分层拓展
　　对文本内容的学习，学生在读与交流的过程中已充分领会了米佳的四个愿望，以及他的.心情和语气。因此，在拓展阶段，我就让学生自己来说说自己喜欢的季节。因为年龄较小，语言组织能力不强，我为学生的自由说话提供一些简单的句式，学生可以自由选择采用与否。学生的回答与理由陈述各不相同，我根据学生的回答及时指导，给予适当的评价，使每个学生都能获得成功的体验，有能力的学生我鼓励他们动手写一写。

紫藤萝瀑布语文教学设计方案范文教学目标有感情的诵读课文，理解内容，感悟中心。揣摩词语和句子，理解作者感情变化的线索。学习并运用观察感受联想思考的学习方法。体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。教学设想本语文七色光教学设计方案教学目标掌握汉字构成的一些规律。会填字组成语，并会运用这些成语造句。能找出句子生病的原因，并能正确修改。积累有关学习方面的谚语或名言。自读知识窗内容，了解司马光的事迹。教学重难点学滑动与滚动教学设计教材分析本课是在上节运动与摩擦力的基础上继续研究影响摩擦力大小的因素，学习本课是为研究如何改变摩擦力的大小打下基础。本课有两个活动。第一，测量滑动和滚动摩擦力的大小。学生对小车行驶凡卡教学设计优秀模板一教学目标1引导学生深入理解课文，了解沙皇统治下穷苦孩子的悲惨命运，激发学生憎恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。2学习通过人物的语言动作神态联想来了解人物内心活动的方福楼拜家的星期天的教学设计模板福楼拜家的星期天的教学设计模板一教学目标培养学生自主阅读的能力理解抓住人物特点来描写人物的方法和场面描写的方法进行写作片段练习，学习抓住人物特点来描写和场面描写。二教学思路自读讨论英语第十一单元教学设计和教学反思一教学目标1知识技能（1）学生能够听说读写单词bones，muscles，skin并能用英语进行表达。（2）学生能复习掌握并实际做对话Whatsyourfavouritefruit埃及的金字塔的教学设计第一课时教学目标1组织学生自学生字词，理解词意，允许留有疑难2指导学生读课文，读准字音，读通句子3引导学生了解课文主要内容，初步体会金字塔的雄伟与神秘4激发学生学习兴趣，鼓励对课文两位数除以一位数首位能整除教学设计走向理解的数学教学两位数除以一位数（首位能整除）教学设计与说明作者董云教学内容三年级（上册）第12页例1想想做做。教学目标1。经历探索整十数除以一位数的口算方法和两位数除以一位数笔福楼拜家的星期天教学设计福楼拜家的星期天教学设计目标设定1速读课文，能捕捉人物的。主要特点2学习用生动细致的描写刻画人物性格特征的写法3培养阅读思维口头表达能力4感受大文豪们的智慧与品质师生活动设计一导入语文识字5教学设计一导入师同学们，上课前，我们先进行一个听说比赛，比一比，咱们二年一班的学生，谁的耳朵最灵敏。我说一句话，可要听清楚，然后说准确。开始。字是黑狗，越描越丑。书本不常翻，不如一块砖。方珍珠鸟获奖教学设计范文教学目标引发学生思考人与动物的关系，激发学生关爱生命善待生命的情感。品味文章的语言，培养阅读鉴赏能力。培养学生自主合作探究的学习习惯。教学重点展示人和动物之间充满爱和信赖的理想境界