福楼拜家的星期天教学设计
　　目标设定：
　　1、速读课文，能捕捉人物的.主要特点
　　2、学习用生动细致的描写刻画人物性格特征的写法
　　3、培养阅读、思维、口头表达能力
　　4、感受大文豪们的智慧与品质
　　师生活动设计：
　　一、导入
　　二、速读感知
　　1、扫除文字障碍
　　2、初步感知人物形象
　　三、精读鉴赏
　　教师引导学生分析福楼拜
　　小结：栩栩如生的人物形象来源于生动细致的描写。
　　四、品读探究
　　学生分小组合作分析其他人物形象。
　　五、寻读释疑
　　1、对人物进行肖像、语言、动作描写。四个人物为什么要各有侧重？试举例说明
　　2、作者是怎样突出福楼拜这个中心人物的，为什么要突出福楼拜？
　　六、纵深挖掘
　　假如五位作家讨论正热烈，你——一个爱好文学的少年来请他们签名，他们会用什么样的表情和动作迎接你的到来呢？
　　七、横向迁移
　　1、说话训练（课内）
　　2、写作训练（课外）
　　板书设计：
　　福楼拜：博学善辩、热情大方（语言、动作）
　　屠格涅夫：醉心文学、博学多识（语言）
　　都德：言语生动、活泼快乐（语言、肖像）
　　左拉：聪慧坚强、沉默寡言（肖像、动作）
　　栩栩如生的人物形象来源于生动细致的描写

八年级下历史钢铁长城教学反思这堂课涉及到了国防知识，初二学生对军事知识有一定的爱好，又具备了一定的阅读能力，学习本课内容的积极性很高。但学生掌握知识有限，理解问题往往从浅显，认识问题也不够深刻。这就要求教师在七年级历史上册带着地图定向越野教案设计一教学目标1学会阅读等高线地形图分层设色地形图以及地形剖面图。2能利用等高线地形图分层设色地形图以及地形剖面图分析区域地形地势的特点。二教学重点难点教学重点阅读等高线地形图。教学难高一历史经济全球化教学反思范文这堂课分两大部分，一部分是经济全球化的内容经济全球化的进程，兴起原因，经济全球化影响另一部分是世界贸易组织，讲解世贸的概况，中国加入世贸的原因和影响。吸取上次汇报课的经验，这次汇报数星星的孩子的教学反思范文读着本文，仿佛回到了儿时，也像张衡一样，偎依在老人的怀里，与天上的星星一齐眨眼睛那是牛郎星，那是织女星，那是启明星，那是勺子星它们怎么总能挂在天空？一共有多少颗？数也数不清。当年，数星星的孩子的教学反思本节课我采用变序法进行教学。先学习课文的最后一段，让学生了解张衡由于刻苦钻研，成了著名的天文学家。那么，他小时侯是怎样数星星的呢？再学习前面的课文，抓住重点词句进行教学。充分运用课手捧空花盆的孩子现代文教学反思一手捧空花盆的孩子教学案例片段老师手捧空花盆的孩子雄日最终成为受人尊敬与爱戴的国王是因为他诚实，那同学们回想一下自己，你是一个诚实的孩子吗？诚实的你有什么高兴的事跟大家分享一下吗？手捧空花盆的孩子教学片段及反思新课标人教版小学语文一年级下册第29课手捧空花盆的孩子是一篇具有教育意义的童话故事，文中叙述了国王在选择继承人时用了一种非常独特的方法谁能用种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。最谁是好孩子教学反思十一月份，每学期一次的全园公开课刚刚结束。这次我们采取的是同年段同课异构的方式进行绘本教学。而我和中段的其他两个老师上的是绘本谁是好孩子，同一内容三个老师上完以后，所有听课老师坐下玩具柜台前的孩子一课教学反思玩具柜台前的孩子是课标实验教材二年级的一篇略读课文。全文以对话的方式讲述了一个关爱父母，关心他人的生动故事，内容贴近学生生活，容易引起学生情感上的共鸣。课文语言亲切朴实，通俗易懂，二年级语文玩具柜台前的孩子的教学反思这是二年级的课文，属于低段年级的阅读教学。在整堂课上，教师在处理完识字认字的环节后，出示了一幅课本中的插图，让学生看图说话。看看从图中看到了什么？学生从图中搜集到各种信息。总的意思玩具柜台前的孩子教学反思介绍这是二年级的课文，属于低段年级的阅读教学。在整堂课上，教师在处理完识字认字的环节后，出示了一幅课本中的插图，让学生看图说话。看看从图中看到了什么？学生从图中搜集到各种信息。总的意思