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我很重要的教案设计

  一、学习课文1~2段
  1?教师引言:作为一名普通的士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。作为随处可见的一分子,与宝贵的物质相比,我不重要。同学们,你们认为:构成社会的一个个"我"到底是重要还是不重要呢?请大家自由发表自己的看法。
  2?学生各抒己见。
  3?师评:你们说得都很有道理,那么作者想要阐明的观点是什么呢?(板书课题:我很重要)请大家默读课文,看看作者是从哪几方面来阐明"我"很重要这个观点的?
  二、学习课文3~14段
  1?默读划分层次。(3~8段为亲情,9~10段为友情,11~14段为事业。)
  2?思考:作者写亲情又是从那几个方面来讲的呢?(从"我不存在了"、"我生病了"、"我成功了"这三种情况下,母亲的表现来写亲情的`。)
  3?有感情地朗读3~8段,通过学习比喻、夸张、反问的修辞手法激发学生的情感,从中体会"我"在母亲心中的重要性。
  4?有感情地朗读9~10段,读出朋友之间的情感,理解朋友如沙漠中的古陶一样的珍贵,从中体会"我"在朋友心中的重要性。
  5?有感情地朗读11~14段,读出作者畅想的意境,感受"我"的事业对于整个社会的重要性。
  6?教师点拨,引导学生学习作者从亲情、友情、事业三方面来阐明观点的方法。
  三、学习课文15~17段
  1?把最后3段与1、2段作照应分析,引导学生正确地定位自己。
  2?指导有感情地朗读本部分,激发学生的信心和决心。
  3?指导学生有感情地背诵最后3段,真正认识"我"很重要。
  四、结束全文
  1?有感情地朗读全文。
  2?学习课文通过多方面举例,充分阐明自己观点的说理方法。
  3?联系生活实际交流"我很重要"的事例。
  4?教师总结。

说影壁阅读答案提高阅读能力的方法就是多练习,下面小编带来了说影壁阅读题及答案,供大家参考。阅读说影壁,完成第14题。(共9分)说影壁影壁,是立于传统建筑大门里面或者大门外面的一堵装饰性墙壁,是普菩萨蛮阅读及答案译文人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧如天,画船听雨眠。垆边人似月,浩腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须断肠。分析这首词在表现江南好这一主题时的艺术特点。答这首词写景只有两句,却以写意的黑箱是控制论中的概念阅读以及答案黑箱是控制论中的概念。意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象。科技黑箱的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和落叶阅读练习附答案窗外,有一棵法桐,样子并不大的。春天的日子里,它长满了叶子。枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别。没风的时候,显得很丰满,娇嫩而端庄的模样秋天的红叶阅读练习及答案秋天,香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都不一样,有的长圆,有的扁圆,还有的像五角星。颜色也不相同,青的嫩青,黄的鲜红,有的已经是褐色,姿态万千,绚丽多彩,就像新叶阅读练习及答案新叶一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘慢一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷丁里爆发出些淡绿鹅黄色的嫩芽。新叶!我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间最初的铁匠阅读练习答案阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25分)最后的铁匠刘亮程吐尔洪吐迪是这个祖传十三代的铁匠家庭中最年轻的小铁匠。他十三岁跟父亲学打铁,今年二十四岁。成家一年多了,有个不到一岁的阅读及其答案强项令董宣,字少平,陈留圉人也。后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。亲友的意思与造句亲友拼音注音qinyou亲友解释意思亲戚朋友。亲友造句1他们发现自己开始用新的观念去重新审视过去与爱人和亲友之间的关系。2在训练的间隙,汗告诉记者,他和许多朋友加入到国民军既是出于盗劫的造句盗劫拼音注音daojie盗劫解释意思盗窃掠夺。盗劫造句1国际海事会称,索马里海岸附近的海盗劫船事件占今年全球海盗事件的三分之一。2财富被西班牙占有会引来海上盗劫,新一波的。居民点建用投笔从戎一词造句1在最后他也和他的表哥一样投笔从戎了,然后他们这个家就彻底空了。2当你想投笔从戎的时候你有没有想过你的家庭呢。3抗战时,许多在学青年毅然投笔从戎,加入抗日行列。4如今国家有难,好男
高考语文ampnbsp诗歌鉴赏复习解题指导形象意境类诗歌鉴赏复习解题指导形象意境类解题技巧总体要求一首先要看清诗歌标题,有些标题就显示或暗示了诗歌的内容或诗人主要思想感情还要看看作者是谁,熟悉的可以通过他的其它诗来帮助读解。有的注释语言的解释及造句注音yuyan意思人类所特有的用来表达意思交流思想的工具,是一种特殊的社会现象,由语音词汇和语法构成一定的系统,一视同仁地为各个阶级服务。语言一般包括它的书面形式,但在与文字并举时济南的冬天教案设计10授课日期年月日总课时12济南的冬天教学设计教学目标有感情地朗读课文,感知内容,体味济南的冬之美。理清思路,体会比喻拟人手法对突出景物特点的作用。体会作者对景物独特的感受,培养学生热济南的冬天教学设计5济南的冬天教学设计一课题济南的冬天二教学目的1。熟悉课文内容,理清文章层次结构和主要内容。2。理解通过比较的写法突出事物的特点。3。潜移默化热爱祖国河山的感情。三教学重点1。激发学济南的冬天教案设计8济南的冬天教案设计执教者宋海平执教时间2004。9。28执教班级博才初一(4)班教学目标1流利有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。2体会拟人比喻等修辞手法在写景中的作用济南的冬天教学设计7教学目标1饱含深情地诵读课文,发现并体味济南的冬之美。2体会比喻拟人手法的妙用,学习表现美的方法。3仔细揣摩作者对平凡景物的独特感受,寄予的深情。教学重点朗读品读课文,发现并感悟济济南的冬天朗读课教学设计教学目标1流畅感情充沛地朗读课文。2感知课文内容,把握作者的感情。3学习作者抓住景物特征,运用形象化语言描写景物及情景交融的写法。4培养激发学生热爱祖国热爱大自然的感情,陶冶学生的北京亮起来了的优秀教案设计范文1认识15个生字,会写12个字。2理解焕然一新金碧辉煌从天而降犹如等词义。用犹如说话。3正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和日新月异的变化,进一步激发热爱语文S版三年级语文下册大象保姆教案内容简析这是一篇略读课文。讲述了大象加芝柏提是怎样帮主人做事保护了主人的孩子的故事,赞扬了大象对主人的忠诚和恪尽职守的精神。设计理念根据略读课文的特点和本课的编写意图,体现突出重点新人教版五年级语文下册晏子使楚教案教学目标1。会写14个生字,会认8个生字。能正确读写侮辱威风矮小冷笑为难等词语。2。正确流利有感情地朗读课文。3。理解课文内容,体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神,领悟文章松鼠和松果优秀教案设计教材分析松鼠和松果是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第课。课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习,我们要让学