在轻快的音乐中游戏，幼儿个人比赛或分成小组比赛，每人五个套圈，看谁或哪个小组套的圈多为赢，是套圈王。接下来是小编为您整理的幼儿园小班套圈教案，希望对您有所帮助。
　　设计背景
　　刚开学，幼儿还没完全进入幼儿园生活，假期里鲜少参加体育活动。班上几个新来的插班生都不怎么喜欢活动，不喜欢与他人一起玩耍。为了让孩子能尽快适应幼儿园生活，在快乐中学习，健康成长，我设计了一节体育活动。
　　活动目标
　　1·培养幼儿对体育活动的兴趣。
　　2·培养幼儿动作的＂协调性。
　　2·让幼儿感受套圈的快乐。
　　重点难点
　　重点：练习投准的技能。
　　难点：指导幼儿的协调性。
　　活动准备
　　套圈工具若干（朔料套圈、投准柱）、录音机，挂图。
　　活动过程：
　　1、伴随轻快的音乐，神秘地＂变出＂套圈工具，引起幼儿兴趣。
　　师：小朋友，今天老师带来一位神秘的好朋友，你们猜猜是谁？
　　不要眨眼哦，噔噔，变魔术咯、、、、、、
　　2、观看挂图，说说如何玩套圈。（手拿朔料套圈站在横线上，双脚不能超出横线，对准前面距离1—3米的投准柱投扔，朔料套圈套住投准柱为好。）
　　3、教师示范套圈的方法，讲解套圈的动作要领。（投扔的力度要适中，眼睛看着＂投准柱＂。）
　　4、幼儿在教师的指导下自由的练习，玩耍，并参与其中。（积极地引导每一个幼儿参加，刚开始时，可以把投准的距离放近一些多练几次，熟练了，可以稍微把距离拉远些。）
　　5、游戏比赛＂谁是套圈王＂
　　在轻快的音乐中游戏，幼儿个人比赛或分成小组比赛，每人五个套圈，看谁或哪个小组套的圈多为赢，是套圈王。
　　教学反思
　　幼儿对于这个活动比较喜欢，都参与其中，玩得很开心。课后有个小朋友对我说＂老师，我瞄得好准，我长大了当警察叔叔、、、＂活动目标基本达到，个别幼儿的投扔不够协调，也许是我的讲解不够＂幼儿化＂。

不爱午休的孩子教案观察地点小五班午睡室观察时间每次午睡时间观察记录第一次与多多接触，你肯定会觉得她是个特文静的小女孩，可从平时的观察与了解中发现她非常的活泼调皮，精神劲特足。就拿每天的午睡来说吧，她诗五首第一课时教案一教学目标（）知识教学点深入体会古诗词的韵律。（二）能力训练点记忆名句，体会其中蕴含的情理，争取做到学以致用。（三）德育渗透点有的气势磅礴，景象宏伟有的情景交融，形象感人有的感时伤大班期中公开课椅子上的运动教案活动目标1利用椅子练习跨跳平衡等动作。2培养幼儿动作的灵敏性和协调性。活动准备幼儿每人一把椅子颜色标记若干录音机磁带。活动过程一进入角色，热身运动1幼儿每人搬一把小椅子，入场成四路关于学会合理消费的社会教案教学目标知识目标通过教学使学生了解随着社会经济的发展，人们的消费水平消费选择消费观念的变化学会合理消费和理财，提高适度消费理性消费的能力。能力目标通过创设问题情境和对消费调查生活实祝福最新教案教学目标知识目标1。了解小说创作的时代背景。2。掌握作品倒叙式的结构方式及运用语言肖像描绘人物的方法。能力目标1。训练学生复述小说情节的能力。2。准确把握祥林嫂的形象特征，理解其悲小学课文回乡偶书优秀教案目标1认识偶鬓衰客何等5个生字，会写客何两个字。2有感情地朗读诗文，体会诗人感慨万千的真实情感。3在读诗悟诗的过程中，体会中华民族源远流长的浓浓爱乡之情。教学过程一谈话导入，揭示诗秋天优质教案设计一教学目的1能有感情地朗读进而背诵全诗。2品味诗意，激发学生热爱生活热爱自然的愿望和热情。3能以秋天为题，学写一首小诗。二教学重点（教学目的1）三教学难点（教学目的2）四教学设想以商鞅南门立木的教案设计商鞅南门立木是语文版小学六年级下册的教材精读课文。为方便教学，语文网小编整理了商鞅南门立木教案设计。该教案具有教学课堂模块明显思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充分调动学生上静电的利用和防止的物理教案设计教学目标知识目标1了解静电的利用和静电的防止知道静电的利用原理2分析日常生活中的静电现象，对有害静电提出有效的防止措施能力目标通过本节内容的学习，培养学生对现象的分析能力，以及利用要下雨了教案的范文教学内容要下雨了第二课时。教学目标1图文结合理解理解词句的意思，了解能预示要下雨了的大自然的现象，激发学生观察大自然的兴趣。2正确流利地朗读课文，分角色朗读课文。3渗透朋友之间要互找方位教案活动目标1能借助物体来辨别前后两边等方位。2在游戏中学习完整讲述句子，学习方位词上下前后里外，感知前后两边等方位，能完整的讲述句子。活动准备各种毛绒小动物或头饰。活动过程1初步辨认