教学目标：
　　1、搜集赞美母亲的诗词、成语，写在纸上向同学展示。
　　2、每天帮妈妈做一件事情，并写出体验日记。
　　重点难点：
　　每天帮妈妈做一件事情，并写出体验日记。
　　教学准备：
　　课前一个星期每天帮妈妈做一件事情，并写出体验日记。
　　教学过程：
　　一、谈话导入。
　　同学们，今天，我们将在班上开一个＂交流展示会＂，你们都做好准备了吗？
　　二、教学过程
　　1、师宣布：本班＂交流展示会＂现在开始。
　　A、让学生把搜集到的赞美母亲的诗词、成语在四人小组内向同学展示、交流。
　　B、四人小组组长汇总各组员意见后，面向全班汇报。
　　C、师小结。
　　2、讨论区：你是怎样看待妈妈对自己的批评的？
　　3、体验大行动：A、把课前一个星期每天帮妈妈做一件事情所写出的`体验日记在四人小组内汇报。B、四人小组中推选写得最好的同学向全班汇报。C、师小结。
　　三、师总结：
　　这节课，同学们都交流得很好，看来你们课前都做了充分的准备。
　　四、布置作业：
　　让学生把搜集到的赞美母亲的诗词、成语有感情地读给妈妈听。

用挂历纸贴幅画教学设计教学课题用挂历纸贴幅画小学美术教材第四册教学目标掌握用挂历约贴幅画的基本方法。训练学生的动手操作能力的想象力，渗透对大自然的热爱之情。课业类型工艺制作课教学用具教师三幅已做成的作品司马迁发愤写史记教学设计教学目标1学会本课生字词，理解词义2联系分段学会概括课文大意和段落大意3有感情地朗读课文，复述课文。4凭借具体语言文字，感受司马迁忍辱负重发愤写史记的精神。教学重难点感受司马迁发愤梦想的力量人教版五年级教学设计知识与能力认识6个生字。情感态度价值观了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力，体会瑞恩为他人着想的美好心灵。过程与方法有感情地诵读课文，学习重点通过阅读，明白在实现梦想的过程中瑞五年级上册珍珠鸟的教学设计教学目标正确有感情地朗读课文。理解课文内容，感悟信赖能创造出美好境界的深刻含义。教学过程一复习导入今天，这节课我们继续学习（生读课题）。上节课，我们知道作者的朋友送给他一对珍珠鸟，课文富饶的西沙群岛的教学设计范文第一课时教学目的1初读课文，了解内容。2学会本课的生字新词，用和联系上下文的方法理解词语。教学过程一启发谈话。西沙群岛是我国南海上的一群岛屿，那里风景优美，物产丰富。1出示中国地图小学课文散步的教学设计范文学习目标有感情地朗读全文，把握文章主旨通过分析关键词句，体会人物形象美。教学工具多媒体投影仪。教学步骤一导入新课同学们有散步的习惯吗？其实，文章不一定非要写轰轰烈烈的大事，关键在于课文福楼拜家的星期天的教学设计范文教学目标利用工具书或课文注释，掌握生字词捋，踝，博学多识，一拍即合，寻欢作乐，忘乎所以，义愤填膺。通过独立查找资料，了解这篇课文主要涉及到的五位作家及其代表作，丰富文学常识的积累。课文黄河母亲河优秀教学设计教学目标了解黄河的源流概况，以及各河段的水文特征，知道黄河是我国的第二长河。了解黄河在水能及灌溉方面的巨大作用，以及黄河在我国国民经济中的重要意义。通过对黄河的学习，使学生认识到一小学课文动手做做看教学设计范文一教学目标1会认15个生字，会写12个字。2正确流利有感情的朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。3唤起不迷信权威不轻信盲从要勇于实践的意识。二重难点1重点正确掌握生字的音课文夜晚的实验第二课时教学设计教学目标1。学会本课8个生字以及由生字组成的新词。2。正确流利有感情地朗读课文。3。理解课文内容，知道任何有意义的发现都源于对生活的细心观察，认真实验。教学流程一激情入境，引入文本小学课文教案设计夜晚的实验一导入今天，我们一起学习第18课。齐读课题，读了课题，你有什么想法？（学生自由发言）大家知道蝙蝠是一种会飞的哺乳动物，雷达是探测的仪器，前者是自然界里的动物，后者是人类的一种发明创