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计量的产生长度单位和面积单位教学反思

  在前面的学习过程中,学生已经分散地学习了各种计量单位。本单元就是在此基础上进行系统的整理和总结,使学生对量的的计量知识有一个完整的认识,感悟计量源于生活。
  在这节课中,我根据教学目标的要求结合本班学生的实际,努力给学生创造一个数学生活的原型,充分地激发学生学习数学的兴趣。计量的产生是这节课的难点,为了便于学生理解看,我将这个难点分解成两个小难点:
  1、什么是量?
  如:表示一枝铅笔又多长(教师演示),可用1厘米长的一段来计量,量得这枝铅笔有12段,说明这枝铅笔的长为12厘米。
  2、计量单位是怎样产生的?
  使学生明确:古代(直接比较),现代(选定自己身体的一部分作为计量的标准),这样就产生了计量的单位。如:一寸、一米等不同的计量单位,给后来人的交易带来不便,慢慢才逐步统一精确的计量单位。长度单位和面积单位是这节课的教学重点。
  1、为了使学生知道物体或距离的长短,必须用长度单位(千米、米、厘米)等来计量。同时为了加深学生对长度单位的理解,我让学生自己描述千米、米、厘米等的大小,并在米尺上指出,使学生在愉快中学习新的`知识。
  2、为了使学生明确:要表示物体表面的大小,必须用面积单位(平方千米、公顷、平方米)等,接着让学生联系身边的实际说出1平方千米、1平方米等有多大?使学生在回忆、整理中将所学知识系统化。
  总之,在这节课的教学过程中我根据学生的实际,因地制宜地确定教学目标。以目标为导向突出重点、化解难点,充分调动了学生学习数学的兴趣。教学中能做到将学与练相结合,让学生在动手参与、合作交流中将知识转化为技能。但自己在这节课的教学过程中,还有许多不足。今后我将力求做到教学中面向全体学生,精讲多练,以练为主,在练中提高学生的解题技能,在练中提高学生的解题能力。

北史苏绰传阅读答案及原文翻译苏绰字令绰,少好学,博览群书,尤善算术。从兄让为汾州刺史,周帝饯于都门外。临别,谓曰卿家子弟中,谁可任用者?让因荐绰。周文乃召为行台郎中。在官岁余。未见知。然诸曹疑事,皆询于绰而后在那颗星子下阅读练习及答案母亲的门口是一条笔直的柏油马路,两旁凤凰木交错成荫。夏天,海风捋(注)下许多花瓣,让人不忍一步步踩下。我的中学时代就像笼在这一片花雨红殷殷的梦中。我哭过恼过,在学校的合唱队领唱过,李贺作诗阅读答案参考李贺作诗阅读题有哪些问题呢,大家一起去看看小编整理的李贺作诗阅读答案吧,希望对大家有帮助!李贺作诗李贺字长吉,系出郑王后。七岁能辞章,韩愈皇甫铈始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄就藏污纳垢的同义词是什么藏污纳垢解释污垢肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!藏污纳垢的同义词藏垢纳污为更好地掌握这个词语,以下是藏污纳垢造句一幼儿园语言活动教案狮子形象大改造目标1说儿歌,理解儿歌的内容和特点。1尝试口头仿编儿歌,发展创造力。活动重难点重点引导幼儿用如果狮子,还是不是狮子?的句式,创编儿歌。指导要点引导幼儿理解诗歌内容,并学习创编儿歌。哲理的形象教育教学反思哲理的形象教育教学反思课文我要的是葫芦是说从前有个人,种了一棵葫芦,开始长很好,后来他看见叶子上爬着一些蚜虫,心想有几个虫子怕什么!他只盯着小葫芦,并自言自语地说我的小葫芦,快长呀赤芍的造句赤芍拼音注音chishao赤芍解释意思根皮是淡褐色的芍药,根皮中医入药,有活血凉血消肿止痛等作用。赤芍造句1观赏植物有梅花赤芍石竹杜鹃花野山菊冬青花金星梅银星梅。2结论赤芍801能衰变的解释及造句衰变拼音注音shuaibian衰变解释意思放射性元素放射出粒子后变成另一种元素叫衰变,如镭放射出粒子后变成氡。也叫蜕变。衰变造句1它产生于铀衰变链中的镭,而铀是所有岩石和土壤中都能国界的解释及造句国界拼音注音guojie国界解释意思本国和邻国的领土之间的分界线。国界造句1这些罪行不分国界。2各国政府必须确定这一标准不仅是在自己的国界之内报关数据业务的一种非公开手段。3相反,时效的解释及造句时效拼音注音shixiao时效解释意思()指在一定时间内能起的作用。()法律所规定的刑事责任和民事诉讼权利的有效期限。时效造句时效造句1落实到个案审理,它就可能开创一种统一的学说领等米下锅的造句1。前些年他家常常穷得等米下锅,如今发财了,还带领全村搞科学致富呢!2。他们靠勤劳的双手摆脱了等米下锅的窘况。3。传统的等米下锅被动组稿的方式已不能适应时代发展的要求。4。我们等房
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