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保护环境的教案

  【活动目标】
  1.幼儿通过实践活动,了解周围环境中的垃圾是哪里来的,认识其危害。
  2.启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法,并通过不同的方式表达出来。
  3.引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。
  【活动准备】
  1.课前让幼儿两人一组,调查并且用自己的方法记录,收集周围环境的垃圾分布情况。
  2.投影片数张,投影仪。
  3.幼儿操作材料:橡皮泥、积木、绘画纸、笔。
  【活动过程】
  一、组织交流调查周围环境情况
  1.师:这几天,我们对周围的环境进行了调查,并作了记录,现在谁来向大家介绍一下调查的情况?(4 5人作介绍)
  2.打出投影片。
  师:在草地上我们发现了什么?
  在操场上我们发现了什么?
  在教室里我们发现了什么?
  除了这些地方,我们还发现哪些地方有脏东西?
  3.谈谈这些垃圾是从哪里来的?
  师:为什么这些地方总是有垃圾?
  二、了解垃圾对环境、人、动物、植物的危害
  师:有垃圾的这些地方给人什么感觉,对环境有什么影响,(打出投影)问:对人、动物、植物有什么危害?知道了垃圾有这么多害处,那我们应该怎么做?
  三、怎样保护环境
  怎样才能使我们周围的环境保持卫生?(草坪、操场、教室)打出投影,各种清洁机器,分别介绍给幼儿。
  师:工人叔叔发明了这么多机器,让人们有一个干净卫生的环境,我们应该怎样向工人叔叔学习呢?
  四、教师出示各种材料,让幼儿操作
  师:把你们的.想法,好的主意,用这些材料,做出来或画出来,介绍给老师和同伴。
  五、教师介绍"回收箱",引出新的问题
  师:老师也做了一样东西叫"贝贝回收箱",是专门用来放可以回收的废品的。
  出示幼儿收集的垃圾,这是大家在调查时收集来的垃圾,看看都有哪些东西?谁知道哪些是可以回收的,哪些是不能回收的,我们课后整理一下。
  六、活动延伸
  向幼儿介绍可回收的废品,并同幼儿商量把回收箱放在什么地方最合适。

七年级英语下册复习资料2七年级英语下册复习资料2。ving形式的构成1)直接在动词原形末尾加ing,如playplaying2)以不发音字母e结尾的动词,去e再加ing,如havehaving3)以重读闭下子的解释及造句下子拼音注音xiazi下子解释意思见下。下子造句1在完成步骤1之后,默认条件下子单元列表中的所有子单元都会转化为片段。2再一下下子,行不,他妻子说,然后她低声叫道,安妮,安妮姐姐,关于吃西瓜的中班幼儿教案语言教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是2019年三年级数学上册期末复习提要第一单元测量一长度单位基础知识过关1量比较短的物品,可以用(毫米厘米分米)做单位量比较长的物体,常用(米)做单位测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。2长度单位的大班整合课程教案语言语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通的主要表达方式,下面就是大班整合课程教案语言,请看大班整合课程教案语言活动名称语言梦是什么活动地点大三班执教人张序锦活动目标1让幼儿在理解二年级品德与生活上册共和国的生日教案设计主题目标1知道10月1日是共和国的生日,也是国庆节。2了解中华人民共和国的建立是来之不易的,认识到要珍惜现在的幸福生活。3了解今天中国的巨大发展变化,为自己身为中国人而自豪,并能以八年级课程标准新教案语文语文教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,下面由品学网小编为大家整理的八年级课程标准新教案语文语文,希望大家喜欢!八年级课程标准新教案语文语文(一)一制定的依据1教2019高考语文二轮复习专题九学案语言的简明连贯得体图文转换一表达连贯题解题方法表达连贯客观题有两种基本题型主观排序题,择句归位题。(一)主观排序题解题方法1通读文句,大体把握。对题目所给的一组文句,作整体通读,求得两个大体把握大体把握说什骈体文的近义词近义词四六文解释骈体pinttbn1。即骈文。骈体文pinttbnwn1。见骈体。四六slil1。文体名。骈文的一体。因以四字六字为对偶,故名。骈文以四六对偶者,形成于南朝,盛行于关于中华人民共和国国歌说课稿(一)通过教学使学生能基本唱会中华人民共和国国歌并且在歌唱中能够体会到国歌是国家的象征,每个人都应唱好国歌。(二)在歌唱中基本掌握弱起的歌唱和渐强力度的歌唱。知道三连音重音符号和渐中华人民共和国国歌教案教学设计教学要求1。学会本课生字,理解生字组成的词语。2。了解有关抗战的史实,理解歌词的寓意,激发孩子们的爱国之心和报国之志。3。能正确,有感情地背诵课文和演唱课文。教学时间两课时
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