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中国最容易误读的地名你也会错哦!

  据说在80年前,冯玉祥手下的一个参谋在书写作战命令的时候,把部队集结的地点沁阳随手写成泌阳。沁阳在河南北部的焦作地区,而泌阳在河南南部的驻马店地区。只多了一笔,部队瞎跑了几百公里,整个战役也就完全失败了。
  我们也有过把岷江(Mín民)洪水读成闽江洪水,岷江在西南,而闽江在东南,比沁阳和泌阳之间的距离更远。
  在电视节目中,误读地名是一件很郁闷也很难堪的事情,而且很容易成为一种笑柄。读对地名,是对人家起码的尊重。
  浙江的丽水(Lí离)被误读成丽(Lì立)水,台州(Tāi)被误读成台(Tái抬)州;
  安徽的亳(Bó驳)州,几乎经常被读作多了一横的毫(Háo)州;
  湖北的监利(Jiàn见)被误读成监(Jiān尖)利;
  河南的浚县(Xùn训)被误读成浚(Jùn俊)县;
  湖南的耒阳(Lěi垒)被误读成来阳,而真正的莱阳在山东;
  郴州(Chēn抻)被误读成彬(Bīn宾)州;
  新疆的巴音郭楞(Léng)被误读成愣(Lèng),这两个字长得很像,一不留神就读错;
  内蒙古的巴彦淖尔(Nào闹)被误读成卓(Zhuó),所以有一次和巴彦淖尔的同志一起联欢,他们的第一件事就是热情地感谢我读对了他们家乡的名字。可见平常误读率很高。
  有些误读是因为地名中含有多音字,需要坚持的是"名从主人"的原则,例如:
  河北的蔚县,正确读音是Yù(玉);
  安徽的歙县,正确读音是Shè(社);六安,正确读音是Lù(路);
  山西的繁峙县,正确读音是Shì(是);子长县,正确读音是Zhǎng(掌);
  山东莘(Shēn深)县,学生们一般读不错,因为有莘莘学子之说;但我到上海又读错了上海莘庄(Xīn新)。江西铅山(Yán盐),误读率一定很高,因为谁想到普通的"铅"还是多音字而且是地名专用的字音。反正一不留神我可能就会读错。
  象福建厦门、广东番禺、安徽蚌埠,虽然也含有异音字,但因为知名度高,被误读的几率相对比较低。读错山东东阿的比较少,感谢关于阿胶的广告;读错涪陵的比较少,感谢来自涪陵的榨菜;读错山西洪洞的也比较少,因为那句"苏三离了洪洞县"起到了积极的推广作用。
  辽宁阜新,在辽宁一般被读成Fú(扶),在北京一般被读成Fǔ(抚),而正确的读音却是Fù(富)。
  另外很多情况下是因为有些字根本就没见过,望字猜音,跟着感觉走。包括我们这些以说话念字为职业、普通话水平一级甲等的人在内,如果能第一眼就读对95%的中国地名,那就相当超水平发挥的了。
  山西的隰县(Xí),山东的莒县(Jǔ),茌(Chí)平
  河北的井陉(Xíng),蠡县(Lǐ);
  四川的郫县(Pí),珙县(Gǒng),犍为县(Qián前);
  安徽的黟县(Yī),枞阳(Zōng);
  湖北的郧县(Yún),江西的婺源(Wù);浙江的鄞县(Yín);
  江苏的盱眙(XūYí),邗江(Hán),邳州(Pī);
  河南的柘城(Zhè),武陟(Zhì);
  看着其中的某些字,仿佛回到了春秋战国时期。中国的很多文化和城市的历史密码,往往都固化在地名里了。
  当然,语言是流动的,是液态的,今天的错误有些或许就成为明天的正音了,字典只是一个特定时代的语音规范。语音的确定是一个大浪淘沙的过程,而这一切都是人逐渐造就的。

上学多么好教学目标认知1。知道自己是小学生了。2。知道小学生的主要任务是学习。情感喜欢学校生活,喜欢上学。教学建议教材分析本课是根据课程标准好好学习德目中,教学内容部分学习是小学生的主要任务主动认错教学目标认知1知道主动承认错误是诚实的表现,有利于自己的进步。2知道隐瞒错误是错上加错,而且危害大。情感1自己做错了事,愿意主动承认。2犯了错误没承认时,内心感到不安。行为不隐瞒自学会礼貌用语教学目标认知知道日常生活中常用的礼貌用语。情感1愿意学习并使用礼貌用语。2以正确使用礼貌用语为荣。行为正确使用日常生活中的礼貌用语请您你好谢谢(别客气)对不起(没关系)等。教学建议当好值日生教学目标认知1知道是爱劳动爱集体的表现。2知道值日生的任务和做值日的顺序。情感愿意,以为荣。行为认真做值日,按值日的要求完成值日生的任务。教学建议教材分析本课是根据课程标准勤劳节俭争做小灵通教学目标认知1知道少年儿童要胸怀祖国放眼世界,从小关心国家大事。2知道关心国家大事是热爱祖国的表现。情感愿意了解国家大事。行为经常读报听广播看电视,了解国家大事。教学建议教材分析本珍爱生命教学目标认知1知道生命是宝贵的,要爱惜生命注意安全。2知道国家颁布了未成年人保护法,保障未成年人健康成长。3懂得在活动中要注意安全,避免造成伤害事故。情感为不注意安全而伤亡的人感到有趣的瓶子一活动背景瓶子在幼儿园的生活中多处可见,我们常常看见抱瓶子滚瓶子推瓶子踢瓶子等,他们对用各种各样的瓶子玩游戏亲睐有加。因此,我从幼儿的兴趣出发,挖掘出瓶子对幼儿的教育价值和潜能,设其他教案有趣的长颈鹿大班美术活动有趣的长颈鹿教学目标在轻松愉悦的氛围下,以看看说说画画的形式,初步学画长颈鹿的基本特征及动态。教学准备一大一小二只蛋纸水彩笔油画棒人手一份教学过程一活动导入,引导观察1其他教案有趣的西瓜皮幼儿园教案有趣的西瓜皮作者莫美华设计意图在开展主题活动水果时,我让小朋友每人回家制作一样水果玩具。有一位小朋友用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来幼儿园,小朋友很喜欢,都围着它嚷嚷开一心为人民的共产党员教学目标认知知道共产党员应该做到全心全意为人民服务。知道在社会主义建设中,涌现出许多全心全意为人民服务的共产党员,他们想群众所想,急群众所急,为群众排忧解难。情感崇敬全心全意为人民勤劳节俭教学目标认知1知道是中华民族的传统美德,也是有理想有志气的人应具备的品质。2知道当今我们仍然要的原因。3懂得要从小培养的好品质。情感1从小培养的好品质。2做一个的人。行为1学会辛勤
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