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描写春天的好句好段欣赏

  好句
  林子的泥土夹杂着清新的气味,草叶慢慢地探头,在树根,在灌木丛,在你的脚下,安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。
  柳絮飞舞了,榆钱飘落了,蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别,豌豆花变成了肥绿的嫩荚。
  就连那马路两旁人行道上的树木,不久以前,它们还是光秃秃地兀立在寒风中,现在也都绽出了嫩芽,披上了绿装,兴高采烈地迎着行人,倾吐着浓郁的春天气息。
  春野里到处散发着被那雪水沤烂了的枯草败叶的霉味,融混着麦苗、树木、野草发出来的清香。
  天空是沉碧的,太阳像海绵一样温软;风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。
  河边的柳枝吐了嫩芽,芦笋也钻出来放叶透青了,河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
  山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转,奔腾跳跃,丁冬作响,银雾飞溅。到处都是生机,就连背阴处的薄冰下面,也流着水,也游着密密麻麻的小鱼。
  雪消门外千山绿,花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》
  弱柳千条杏一枝,半含春雨半垂丝。——温庭筠《题望苑驿》
  狂风落尽深红色,绿叶成荫子满枝。——杜牧《怅诗》
  飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。——李商隐《无题四首》
  燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》
  芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》
  绿窗春睡觉来迟,谁唤起,窗外晓莺啼。——胡只遹《阳春曲·春景》
  燕燕飞来,问春何在,唯有池塘自碧。——姜夔《淡黄柳》
  细听春山杜宇啼,一声声是送行诗。——辛弃疾《浣溪沙》
  杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头。——陆游《马上作》
  一春常是雨和风,风雨晴时春已空。——陆游《豆叶黄》
  落尽梨花春又了,满地残阳,翠色和烟老。——梅尧臣《苏幕遮》
  好段:
  春光在万山怀抱里,更是泄露得很。那里的桃花还是开着,漫游的薄云从这峰飞过那峰,有时稍停一会,为的是挡住太阳,使地面的花草在它的阴下避避光焰的威吓。
  岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇蕨和其他凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。
  天中的云雀,林中的金莺,都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音拼成一片,分送给山中各种有耳无耳的生物。桃花听得入神,禁不住落了几点粉泪,一片一片凝在地上。小草花听得大醉,也和着声音的节拍一会倒,一会起,没有镇定的时候。
  ——许地山《春的林野》
  正是三月天,城外天显得极高,也极清。田野酥酥软软的,草发得十分嫩,其中有了蒲公英,一点一点的淡黄,使人心神儿几分荡漾了。远远看着杨柳,绿得有了烟雾,晕得如梦一般,禁不住近去看时,枝梢却没叶片,皮下的脉络是楚楚地流动绿。
  路上行人很多,有的坐着车,或是谋事;有的挑着担,或是买卖。春光悄悄儿走来,只有他们这般儿悠闲,醺醺然。也只有他们深得这春之妙味了。
  ——贾平凹《品茶》
  四月中的细雨,忽晴忽落,把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小,可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线:地上的人影、树影都是很微淡的。野桃花开得很早,淡淡的粉色在风雨里摆动,好像媚弱的小村女,打扮得简单而秀美。
  ——老舍《二马》
  春天。枯黄的原野变绿了。新绿的叶子在枯枝上长出来。阳光温柔地对每个人微笑,鸟儿在歌唱飞翔。花开放着,红的花,白的花,紫的花。星闪耀着,红的星,黄的星,白的星。蔚蓝的天,自由的风,梦一般美丽的爱情。
  每个人都有春天。无论是你,或者是我,每个人在春天里都可以有欢笑,有爱情,有陶醉。
  ——巴金《春天里的秋天》

漫画里的弦外之意教学设计教学目标1。引导学生看懂图意,掌握看漫画的方法,体会作者的用意。2。培养学生的语言表达能力观察能力分析能力和想象能力。初步学会运用正反两方面看待问题,培养学生的辨证思维,敢于发表自劝学优秀教学设计一学习目标1。熟读课文,弄清字音,把握文章内容。2。掌握并积累重要的文言实词,虚词。3。学习本文比喻论证,对比论证的方法。二重点难点1。归纳掌握劝中疾致假绝兴等词义。2。背诵课文前学步第2课时教学设计教材分析学步是北师大教材六年级下册毕业前的最后一个单元告别童年中的一篇课文。作者赵丽宏以父母的口吻描述了儿子学步时的情景。从看到儿子蹒跚学步,联想到学步只是人生旅途的开始,希望孩子课文猎人海力布的教学设计范文教学目标1。继续学习抓住课文主要内容的方法。2。读说议演写贯穿教学过程,把语文知识能力的发展同师生学习过程结合起来。3。师生共同学习,体会海力布舍己为人的高尚精神,每个人都要拥有一鹭鸶教学设计一教学目标知识与技能1学会本课的6个生字会正确读写词语。2正确流利有感情地朗读课文背诵课文,摘录积累好词佳句。3了解鹭鸶的特点,体会作者对鹭鸶的喜爱之情。4学习作者抓住事物特点来写清澈的湖水精品教学设计教学目标认识侧卷等个生字,会写失觉等个生字。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受风景的优美和小洁心灵的美好。使学生增加保护环境的意识和养成自我控制的能力。设计理念依据课改精神清澈的湖水的教学设计教学目标1认识侧卷等12个生字,会写失觉等8个生字。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受风景的优美和小洁心灵的美好。3使学生增加保护环境的意识和养成自我控制的能力。设计理念夜晚多美好教学设计范文课题夜晚多美好课型单一型课时一课时(40分钟)年级四年级教学目的通过学习这首短小优美的儿童合唱歌曲,让学生体会三度和声效果,并且能掌握24节拍的指挥法进行演唱。从而培养学生高尚的音小学语文夜晚的实验教案设计一导入今天,我们一起学习第18课。齐读课题,读了课题,你有什么想法?(学生自由发言)大家知道蝙蝠是一种会飞的哺乳动物,雷达是探测的仪器,前者是自然界里的动物,后者是人类的一种发明创岳阳楼记阅读附答案岳阳楼记阅读附答案1若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦岳阳楼记优秀教案导语不要让昨天不开心的事让今天的自己不开心了,明天的你一切都会好的。以下小编为大家介绍岳阳楼记优秀教案文章,欢迎大家阅读参考!岳阳楼记优秀教案1教学目标1积累掌握文言文中重要的实词
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