漂亮的外套教案
一、活动目标:
1、让幼儿认识外套。
2、学习外套折叠外套,培养幼儿生活自理能力。
3、会使用各种蔬菜图章,发挥幼儿创造力。
二、活动准备:
幼儿自备外套一件,上衣造型纸,背景音乐,各种蔬菜雕刻图案
三、活动过程:
1、参观外套展览会,引导幼儿观察外套的特征,了解外套的作用
① 参加"外套展览会"师:今天,我们要去参加一个"外套展览会"快快乘到我的大汽车上来吧!汽车出发喽!教师带领幼儿开汽车进场。
② 教师挑选衣服并简单说一说原因。师:这件衣服真漂亮,有天线宝宝的,这件红颜色的也很漂亮。
③ 时装表演。师:咦,还有模特表演呢,我们一起坐下来看吧!
④ 表演结束,请幼儿说一说自己喜欢模特身上的哪一件衣服,并说一说原因。
⑤ 幼儿到外套展览会上挑选一件自己喜欢的衣服,并跟旁边的幼儿简单的讨论原因。
⑥ 请个别幼儿向大家说一说自己喜欢的原因。
2、学习折叠外套。
① 教师示范折叠外套的方法。师:衣服先放放平,中间的拉链对对齐,两只小手象抱娃娃一样放好,然后再弯弯腰,你们看,这样就叠好了!
② 幼儿自己折叠外套,对于需要帮助的幼儿进行鼓励、帮助,叠得好的幼儿进行表扬。
3、给外套设计漂亮的图案。
① 教师介绍材料,并示范操作的方法。师:今天,我要请小朋友来做一回小小设计师,来设计漂亮的衣服。这里有各种颜料和许多蔬菜图章,轻轻的沾一沾,重重的一案,多漂亮呀!
② 介绍在操作的时候应注意的地方。师:颜料沾的时候不要粘得太多,小心不要弄到外面。蔬菜图章在那里拿的就放到哪里。
③ 幼儿自己操作,教师进行指导。
④ 教师总结,表扬遵守要求的幼儿。 反思:由于小班幼儿兴趣比较广泛,注意力不能持久,所以我选择〈〈漂亮的外套〉〉这节综合活动。首先我以开火车的.形式进入,因为幼儿对这个比较好奇,会很感兴趣。然后我还加入了"时装表演"这一环节,幼儿对这个很感兴趣。
整个活动下来,我也发现了几个不足之处:
1、材料方面:衣服应反方向放置。颜料太薄了,蔬菜图章太少,以至于到后来都乱套了。
2、应充分利用原有的东西,让每样东西都发挥其最大的作用。
3、模特表演时应选用各种有代表性的服饰。 总的来说,幼儿对整个活动兴趣还是比较高的,但做为新教师的我在课上还不能收放自如,还是有些紧张。我想这节课是我的起点,老师们对我的建议也是我以后努力的方向。
最后,还是非常感谢各位老师对我的指导,在你们的帮助下,我会更加努力,不断进步的!
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