本文是一篇介绍月球知识的文章，从晧月当空的美好景象落笔，说到人类第一次登月后看到的月面，接着列举了一些与月球有关的不解之谜，最后以＂对神秘的月球，人类将继续探索下去＂结束。
　　本课教学目标：
　　1、学习本课的生字词。
　　2、能正确、流利地朗读课文。初步把握课文内容。
　　本课教学重点
　　掌握本课的生字词，能正确、流利地朗读课文，了解月球是个什么样的世界；难点是了解文中写了月球的哪些未解之谜。
　　在实施本课时我有如下体会﹕
　　一、结合课文内容选择恰当的导入方法是激发学生学习兴趣的关键
　　本课导入我结合本课的课后练习题﹕＂我要把自己认为写得好的词句抄下来＂设计导入环节。
　　先出示其中的两句诗，通过读使学生达到积累，再要求猜出诗中所说的同一种事物,之后再根据课题设疑，这样使学生在积累中又带着问题有兴致地去读课文，可谓一举两得。
　　二、语文课不能少了读
　　古人云＂读书百遍，其义自现＂，这是对学习语文最适用的方法之一。本课采用的`是＂高效课堂基本范式＂施教，虽然在课上体现了学生是课堂的主人，学生在二十分钟内自己独立学习或者与同学合作学习，但毕竟大多数学生还没能达到能够自学这个能力。况且如果让学生自学，这对设计的教学目标＂能正确、流利地朗读课文＂是否能达到是个问题，所以我在施教时把自学互动和适当点拨结合在一起，这样有利于学生在学时教师能及时点拨，同时起到及时检测学生学习的实际情况。
　　三、生成让我意想不到
　　生字词教学我课前没有想到学生在造句时说出让我意想不到的句子。如用＂努力＂造句，学生说了一些关于学习的句子，这为我对学生进行思想教育提供了一个很好的平台。
　　四、学生是否预习是上好课的关键
　　曾几何时，我总认为上公开课让学生预习是作秀的一种，然现在我深深认识到预习是的关键。
　　学生如果预习了就会对课文或多或少有了认识，特别是对文中的不懂的生字、句子，他们会请教同学或者通过品学网解决，这为上课教师节省了一些时间。所以课前指导学生进行有效的预习是上好课的关键。

音乐教案雪绒花一教材简介歌曲雪绒花选自家喻户晓的美国音乐剧音乐之声。它是一首优美的三拍子歌曲。乐曲为一段体，旋律优美抒情，表达了歌唱者的爱国之情。歌谱难易适中，以听唱为主，附以英文歌词的学唱。二音乐教案雪雪绒花一教学目标1。按指定节奏完成旋律。2。指导学生用悠长的气息和优美的声音演唱歌曲雪绒花，激发学生对大自然对生活的热爱，树立乐观向上的生活态度。3。让学生尝试用英文来演唱雪绒花。音乐教案天山之春教案一教学理念1。音乐教学是师生共同体验发现创造表现和享受音乐美的过程。2。每个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐，享受音乐的乐趣，参与各种音乐活动，表达个人的情智。3。音乐课的教学音乐教案荧屏之歌荧屏之歌一说大纲根据音乐课程标准的第三部分内容标准，其中领域之四音乐与相关文化要求初一学生能够结合所熟悉的影视片，表述对音乐背景或主题音乐的认识，能够运用综合艺术表现手段，进行班级音乐教案奥林匹克风课题shy奥林匹克风教学目标1演唱欣赏有关奥运的歌曲，在音乐的氛围中感受五大洲，三大洋及中华大地所涌动的浓浓的奥运之情。2饶有兴趣地投入到音乐对比和创作活动中去，在活动中感受艺术魅音乐教案永远的茉莉花永远的茉莉花一自我介绍随着清脆的上课铃声，我们的音乐欣赏也即将开始。我是来自泰师附小的一名音乐老师，我姓季，大家叫我季老师就可以了。二导入新课从外国人唱茉莉花引发学生自豪感，从而更音乐教案第一课旋律教学目标通过听赏音乐作品等实践活动，让学生感受旋律中音高节奏速度力度是塑造音乐形象的主要手段。初步学会分析歌曲的能力。通过歌曲妈妈的学唱，在理解旋律的音乐表现意义，富有感情的演唱歌音乐教案让世界充满爱教材内容人音版初二一单元歌曲教学目标1让同学们在各种爱心故事演唱表演等活动中体验感受爱人类永恒不变的主题。2在学习中，探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱，注意保护啜子。教学音乐教案中国民族乐器介绍中国民族乐器介绍教学内容1，介绍我国民族乐器（竹笛二胡为主）2，欣赏梆笛曲笛演奏的乐曲民乐合奏翻身的日子二，弓弦乐器，二胡二泉映月赛马，板胡白毛女选段绣金匾，欣赏翻身的日子中国民族音乐教案动物狂欢节音乐初二教案（2单元）第二单元动物狂欢节（第1课时）教学内容歌曲小鸟，小鸟，欣赏动物狂欢节。教学目标1启发学生能用轻快活泼的情绪演唱歌曲。2感受歌曲的情感并完整地表现歌曲。3引导学音乐教案青春的旋律青春的旋律（第1课时）教学内容1歌曲青春舞曲2音乐活动为青春舞曲编配打击乐伴奏，并创编舞蹈动作。教学准备钢琴（电子琴）录音机磁带小型打击乐器（手鼓串铃等）投影仪音响设备等。教学目标