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沪教版五年级数学小数四则混合运算教学反思

  本单元是在第一、三单元的基础上,学习小数四则混合运算的。在学习小数的乘除法的时候,大多数同学掌握较好,但是让我头疼的是有大部分同学经常有出错的现象,不是方法没有掌握,而是计算的粗心,要不就是计算时的乘法口诀弄错,要不就是小数点的位置弄错了,当然还有的学生抄写题的时候把数字写错。每当你提醒他的时候,他马上醒悟过来。想来想去,还是学生的计算能力的`问题,计算不扎实和粗心大意的毛病,需要我们去加强训练和纠正。而四则混合运算在四则运算的基础上进行的。要提高计算准确率,就要学生有良好的学习习惯和浓厚的学习的氛围。
  从小数四则混合运算中我的设计想法是:
  1、 引导学生回顾旧有知识,而且利于学生发现问题的能力的形成,并且在新知感受的环节中,我将例题以问题的形式呈现,让学生发现问题、解决问题,进而认识问题明确知识的要点,真正地让学生体现知识的形成。
  2、 将学生的错误案例作为新的教学资源。学生在练习中产生的错误让学生找错改正,学生印象更加深刻。同时让他们感受到成功的喜悦。这样大大的提高了学生全面参与的程度,在指导学生掌握运算顺序的同时注意培养学生打草稿和细心检查的良好习惯。同时巧用口诀、顺口溜帮助学生掌握方法。但是,课堂上也出现了自己倍感欠缺的环节,没有很好地体现学生的主体地位,导致练习量的不够。
  主要原因有以下两点:
  1、是对于学生课前的预习程度的了解不够,反馈中的问题过多,过繁,还不够简练精辟。
  2、是学生的基本的计算能力还没有形成,使得课堂练习的节奏不快。
  总之,无论这节教学内容的优势,还是不足,它将成为我今后课堂数学中最为宝贵的经验积累。

开学第一课教案设计导语教案是教师的教学设计和设想,编写教案要从学生实际情况出发,精心设计。以下是小编收集整理的开学第一课教案,供各位参考。教学内容1分享暑假里的快乐事,真切体会自己长大了,懂事了,内小学二年级语文第四册第二课时教案设计范文课时目标复习巩固生字新词,指导写好部分生字。教具准备生字卡片教学过程一复习1认读字词卡片。2朗读课文。3指名背诵。二拓展延伸,发展语言汇报交流自己从课外收集到的有关动物的图片文字资茶文化节课堂教案生了解。师很好。这里,我想考考大家今年的金秋十月,在我们天门市举办了一次具有国际影响的活动,它是什么呢?生茶文化节。(播放茶文化节的录像带)师在此次茶文化节上,一共有两千多名客人参草船借箭教案设计学生视角草船是什么样的船?为什么文章中用了借箭?整个故事发生在原因经过结果怎样?生动的情节吸引着学生学生边读边思,激发着学生学习热情。难点抓住课文内容,分清事物的前因后果。教师思考人教版追寻人类起源教案设计教学目标在教师指导下,培养学生自主组织合作探究的学习方式和科学探索精神。学习欣赏神话传说。培养搜集筛选整理资料的能力。在实践活动中,提高口语交际能力活动重点搜集资料,整理资料。口语用心灵去倾听的教学教案设计教学目标1知识目标(1)学会本课2个生字。(2)能正确地搭配词语。2能力目标有感情地朗读课文。3情感目标了解课文内容,知道小精灵苏珊是一位能给予他人真诚无私帮助的可敬的人,体会作者鸟鸣涧幼儿园小班教案鸟鸣涧幼儿园小班教案目的引导学生感受古诗的韵味,有感情地吟诵并背诵。鸟鸣涧教学内容鸟鸣涧人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。教学目的1引导学生感受古诗的韵味,有感情地吟幼儿园小班动物的尾巴科学教案引导语相信很多人都知道,大部分动物都有尾巴,那么动物的尾巴只是摆设用的么?动物的尾巴有哪些作文呢?接下来是小编为你带来收集整理的幼儿园小班动物的尾巴科学教案模板,欢迎阅读!活动目标朱自清的绿教案一直以来对绿就有一种难以言表的的心情,这种心情总在心头涌动,但总说不清道不明,直到读了我的扬州老乡朱自清先生的散文绿。以下是朱自清的绿教案,欢迎阅读。设计理念积极倡导自主合作探究的幼儿园小班红绿灯教案活动目标1。知道汽车行人在马路上行走要遵守交通规则,听从红绿灯的指挥。2。能根据信号做动作。3。体验模仿游戏的快乐。4。知道红绿灯的作用。5。让幼儿了解一些危险因素,懂得如何保护自幼儿园大班语言熊猫盼盼旅行记教案活动目标1通过情景表演,了解故事的起因。2通过阅读故事书,欣赏并理解故事大意。3通过看图标,学会复述故事。4知道熊猫是我国的国宝,要通过行动爱护国宝,爱护动物。活动准备1故事书熊猫
语文教学要有语文味内容提要语文课程标准要求语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,应该重视语文的熏陶感染作用,还要重视学生的语言实践能力,重视培养良好的语感。这些要求,告诉我们语文教学要遵循语文教语文多媒体教学中的语文味多媒体给传统的语文教学注入了活力与生机,这是无可辩驳的事实。但是,毋庸讳言,有相当多的多媒体教学课,在媒体的使用上并未取得应有的效果,甚至冲淡了语文教学的主题,在一番表面的热闹之后应对中考教你几招小窍门轻松解决记忆难题复习中同学们是否有一种无法记忆似乎饱和的感觉,不妨试试以下妙招1趁热打铁根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘的速度不均衡,是先快后慢,先多后少。所以,复习必须及时,学习中当堂复习温故知新是开展研究性学习,建立新型学习方式金华市南苑中学金春芝内容摘要学生的学习方式有接受和发现两种。传统学习方式过分强调接受和掌握,冷落和贬低发现和探究,其弊端已日益显现。因此新课标倡导新型学习方式自主合作探究,在课堂教从文化一词的起源说起谈谈胡同文化的文化含义和上文材料的作用江苏省无锡市市北高级中学(214044)徐松汪曾祺的胡同文化选入新教材以来,受到了广大师生的欢迎和喜爱。不少地区公开课展示优质课评比时,多以此中考语文最后复习的几个要点中考渐近,怎样在有限的时间里把语文复习好?我认为要做到8个抓住。1抓住字词。教材中的预习提示里面的字词书下注释里加拼音的字词和散见在课文中的字词,常用的字形容易写错的拼音容易注错的新课改初中语文教学中的情感教育新沂市钟吾中学语文组范柏涛新一轮课程改革使课程结构学习目标教学方法等诸多方面发生了重大变革,尤其值得瞩目的是,在各门课程的设计中,始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而其中新课标下激发学习语文兴趣的几点尝试如何激发学生的学习兴趣,是个老生常谈的问题,同时也是各科教学要解决的最为关键的问题之一。这个问题解决好了,你的教学工作你的上课效率就会事半功倍,反之亦然。在平时教学中我们可以发现,与新课改同行课改,给我们的语文课吹进了一股春风,带给了我们许多的惊喜和思考。两年来,我们大胆推行了十项举措,有效地加快语文课改步伐。经过不断地学习和教学实践,我们认为自己的观念发生了很大的变化走进新课程李瑞耀被专家们称为具有革命性意义的新课程改革已在教育部的倡导下轰轰烈烈地展开了。2002年9月,华伦中学初中一年级全面启动课程改革,这意味着我们将伴随教材的改革,在教育教学观念课堂语文是读出来的学习新课标一得语文是读出来的学习新课标一得吴赞明语文新课标突出了下列五点1体现人文教育新课标开宗明义语文是人类文化的重要组成部分。对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化都具有重要意义。新课标指