【设计意图】
　　相反是生活中的常见现象。反义词游戏深受幼儿的喜爱。大班幼儿已经建立了反义词的概念，积累了一定的反义词经验。结合大班幼儿的年龄特点与生活经验，根据《指南》精神，我设计了《奔跑吧兄弟》这一综合活动。这一活动，将健康与语言领域的内容进行整合，在发展幼儿动作发展、快速反应能力发展的同时，丰富幼儿的反义词经验。结合最近深受幼儿喜欢的电视节目《奔跑吧兄弟》，加入了撕名牌活动，在游戏中发展幼儿的`多种能力。
　　【活动目标】
　　1、在复习反义词的基础上，丰富词汇黑夜——白天，快速——缓慢，坚硬——柔软，弯曲——笔直。
　　2、在游戏中提升快速反应的能力。
　　3、体验集体游戏的乐趣。
　　【活动准备】相反图片ppt、音乐、相反名牌若干组。
　　【重点难点】
　　重点是丰富幼儿的反义词经验，提升幼儿快速反应的能力。
　　难点是掌握撕名牌的游戏规则，能按照反义词提示互相撕名牌。
　　【活动过程】
　　一、导入
　　以《奔跑吧兄弟》为主题，引起幼儿参与的兴趣。
　　师：今天我们的小跑男小跑女还跟着我这个团长去相反王国去探险。
　　二、去相反王国探险
　　1、热身活动
　　（1）教师带领幼儿跟随音乐做相应的动作。
　　（2）做相反。请幼儿做出与教师相反的动作。
　　2、看图做相反动作。
　　幼儿在教师提示下根据图片内容，做出与图片相反的动作。
　　3、撕名牌游戏
　　（1）教师与幼儿交流讨论，结合图片丰富幼儿的反义词经验。
　　（2）撕名牌游戏：幼儿去撕与自己背后名牌图片相反的名牌。
　　8个幼儿为一组，一组内有两组反义词名牌，分别贴在8个幼儿的身后。跟随音乐进行撕名牌游戏。
　　（3）教师与幼儿共同讨论游戏成功的经验和失败的教训。总结游戏经验。
　　三、游戏结束。
　　幼儿与教师一同庆祝，在相反王国的探险成功。

经常被误用的成语1曾几何时表示过去没有多久。常误用为曾经不知何时。2不学无术指没有学问才能。不能在其前加上整天整月等修饰词语。3不可理喻指无法用道理使之明白，常误用为不可思议。4不以为然指不认为是易混淆的成语1不三不四在形容人时多指人的品行不正派。不伦不类在形容人时多指人的着装不得体。2鱼目混珠比喻拿假的东西冒充真的东西。鱼龙混杂比喻坏人和好人混在一起。3洋洋大观形容事物繁多丰富多彩。易错成语辨析破折号后的句子为误用用法（破折号后的句子为误用用法）1鼎足而立像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。2一劳永逸劳苦一次就可以永远安逸。3首当其冲比喻最先受到攻击和遭遇灾难。4巧夺天工人工的精巧胜过天然关于国庆节的成语举国若狂全国的人都激动得像发狂一样。民安国泰人民安乐，国家太平国泰民安泰平安，安定。国家太平，人民安乐。繁荣兴旺形容事业或经济状况发达昌盛，生机蓬勃繁荣昌盛繁荣兴旺发达昌盛兴旺。指关于敬老的成语敬老慈幼敬尊敬慈怜爱。尊敬老人，爱护儿童。敬老慈穉见敬老慈幼。敬老慈少见敬老慈幼。敬老怜贫老年老的人怜怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。敬老恤贫老年老的描写老人的成语白发朱颜颜脸色。头发斑白，脸色通红。形容老人容光焕发抱瓮灌园传说孔子的学生子贡，在游楚返晋过汉阴，见一位老人抱着水瓮去灌园，就建议他用机械汲水，老人不愿意。比喻安于拙陋的淳朴生活老有关长寿的成语百龄眉寿眉寿长寿。祝人高寿的颂辞。长命百岁寿命很长，能活到一百岁。常用作祝福长寿之词。长命富贵既长寿又富裕显贵。长生久视久视不老，耳目不衰。形容长寿。龟鹤遐寿遐长久。祝人长寿的颂辞关于感恩的成语结草衔环旧时比喻感恩报德，至死不忘。渴者易饮口渴的人喝什么都觉得甘甜。旧时比喻久经苛政而最知对德政感恩。千恩万谢一再表示感恩和谢意。寸草衔结喻虽然力薄，亦当感恩图报。衔环结草结草把关于感恩报德的成语以德报德德恩惠。用恩惠报答恩惠。以怨报德怨仇恨德恩惠。用怨恨来回报别人的恩惠。知恩报德受别人的恩惠，心存感激意图报答结草衔环旧时比喻感恩报德，至死不忘。敌惠敌怨犹言报德报怨。随珠和表示感谢的成语不当人子表示歉意或感谢的话，意思是罪过，不敢当。阿弥陀佛佛教语，信佛的人用作口头诵颂的佛号，表示祈祷祝福或感谢神灵的意思。醉酒饱德感谢主人宴请的客气话。杯水之谢比喻微薄的酬谢杜门谢学富五车与才高八斗人们常爱用学富五车才高八斗来称誉或形容他人的知识渊博才学高深。但你知道学识为什么能用车来载，才高又怎么可以用斗来量吗？告诉大家，它们分别出自两个典故。五车出自庄子8226天下篇惠施