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2022届高考语文第一轮文言虚词用法复习4

  1.用作介词。介绍动作、行为发生的原因、依据、方式,可分别译为"因为""由于","趁着""凭借","经过""通过"。例如:
  振声激扬,伺者因此觉知。(《后汉书•张衡传》)
  因宾客至蔺相如门谢罪……(《廉颇蔺相如列传》)
  2.用作连词。表示顺接上文,可译为"于是""便"。例如:
  因拔刀斫前奏案……(《赤壁之战》)
  相如因持璧却立……(《廉颇蔺相如列传》)
  则
  1.用作连词,可表示多种关系。
  (一)表示承接关系。一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思,表示两件事情在时间上、事理上的紧密联系。可译为"就""便",或译为"原来是""已经是"。例如:
  项王曰:"壮士!赐之卮酒。"则与斗卮酒。(《鸿门宴》)
  故木受绳则直,金就砺则利。(《劝学》)
  徐而察之,则山下皆石穴罅。(《石钟山记》)
  子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。(《大铁椎传》)
  (二)表示假设关系。有的用在前一分句,引出假设的情况,相当于"假使""如果";有的用于后面的分句,表示假设或推断的结果,相当于"那么""就"。例如:
  入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)
  向吾不为斯役,则久已病矣。(《捕蛇者说》)
  (三)表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的"则"连用,每个"则"字都用在意思相对、结构相似的一个分句里,表示两个(或两个以上)分句之间是并列关系(不是表示两个词之间)。可译为"就",或不译。例如:
  位卑则足羞,官盛则近谀。(《师说》)
  入则孝,出则弟。(《论语•学而》)
  (四)表示转折、让步关系。表示意思有转折时,"则"字用在后一分句,可译为"可是""却";表示姑且承认一件事,预备下句转入正意时,"则"字用在前一分句,可译为"虽然""倒是"。例如:
  于其身也,则耻师焉,惑矣。(《师说》)
  其室则迩,其人甚远。(《诗经•东门之》)
  2.用作副词。用在判断句中,起强调和确认作用,可译作"是""就是"。例如:
  此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)
  非死则徙尔。(《捕蛇者说》)
  且
  1.用作连词。
  表示递进关系、并列关系。
  彼所将中国人不过十五六万,且已久疲……(《赤壁之战》)
  且将军大势可以拒操者,长江也……(《赤壁之战》)
  河水清且涟漪。(《伐檀》)
  有时相当于"尚且",先让步,后推进一层。
  臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)
  古之圣人,……犹且从师而问焉……(《师说》)
  2.用作副词。相当于"将""将要","暂且""姑且"。
  不出,火且尽。(《游褒禅山记》)
  驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。(《黔之驴》)
  存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》)
  卿但暂还家,吾今且报府。(《孔雀东南飞》)
  所
  1.用作助词。经常放在动词前,同动词结合,组成"所"字结构。"所"字结构是名词性短语,表示"所……的人"、"所……的事物"、"所……的情况"等。如:
  于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。(《信陵君窃符救赵》)
  故余虽愚,卒获有所闻。(《送东阳马生序》)
  余在患难中,间以诗记所遭。(《〈指南录〉后序》)
  "所"和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用。如:
  夜则以兵围所寓舍。(《〈指南录〉后序》)
  臣所过屠者朱亥,此子贤者,世莫能知,故隐屠间耳。(《信陵君窃符救赵》)
  2.在有些句子中,"为"和"所"呼应,组成"为……所……"的格式,表示被动。如:
  贾家庄几为巡徼所陵迫死。(《〈指南录〉后序》)
  嬴闻如姬父为人所杀。(《信陵君窃符救赵》)
  3.复音虚词"所以"。"所"和"以"连用,文言中也常见。用法主要有两种:一种表示原因,一种表示手段和目的。表示原因的,如:
  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(《出师表》)
  吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)
  表示手段或凭借的,如:
  吾所以待侯生者备矣,……(《信陵君窃符救赵》)
  师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)
  者
  助词,主要有两种用法。一种是附在别的词或短语之后,组成名词性短语。如:
  将藏之于家,使来者读之,悲予志焉。 (《〈指南录〉后序》)
  用叶者取叶初长足时,用芽者自从本说,用花者取花初敷时,用实者成实时采。(《采草药》)
  "者"的另一种用法是放在一个词或一组词后边,起提顿作用:先用"……者 "提出要说明的事物,稍微停顿一下,然后说明或论断。如:
  大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人欤?(《五人墓碑记》)
  古之让天之者,是去监门之养而离臣虏之劳也。(《五蠹》)
  "者"有时放在时间词之后,起语助作用,可不译。如:
  今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。(《鸿门宴》)
  "者"有时放在数词后边,可译为"个""样"之类。如:
  此数者用兵之患也,而操皆冒行之。(《赤壁之战》)
  何
  1.用作疑问代词。
  单独作谓语,问原因,后面常有语气助词"哉""也",可译为"为什么""什么原因"。
  何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)
  予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)
  作宾语,主要代处所和事物,可译为"哪里""什么"。译时,"何"要后置。
  豫州今欲何至?(《赤壁之战》)
  大王来何操?(《鸿门宴》)
  作定语,可译为"什么""哪"。
  然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)
  其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》)
  2.用作副词。
  用在句首或动词前,常表示反问,可译为"为什么""怎么"。
  何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)
  徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)
  用在形容词前,表示程度深,可译为"怎么""多么""怎么这样"。
  至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)
  3.复音虚词"何如""何以"。
  (一)"何如"常用于疑问句中,表疑问或诘问,相当于"怎么样"或"什么样"。如:
  樊哙曰:"今日之事何如?"(《鸿门宴》)
  今单车来代之,何如哉?(《信陵君窃符救赵》)

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