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怎么用秉字组词和造句

  怎么用秉字组词:
  秉戒、秉公、穿秉、秉锧、披秉、秉轴、秉辔、秉旄、秉国、秉性、秉成、秉信、秉鉴、秉意、秉正、秉珪、秉椒、秉刍、秉戎、秉耕、秉政、秉心、秉钧、秉臬、秉节、贞秉、参秉、秉铎、秉德、秉哲、秉宪、秉职、秉握、秉质、秉事、秉牍、盈秉、秉穗、国秉、秉诚、秉笔、秉直、秉利、秉机、秉言、秉圭、秉道、宿秉、夙秉、秉彝、秉承、秉统、杓秉、秉耒、秉持、秉拂、机秉、秉阳、秉文、秉常、秉威、秉钺、秉烛、秉戎、秉夷、秉赋、特秉、坚秉、秉操、秉权、秉鞭、五秉、秉钧衡、秉钧轴、秉畀炎火、秉公执法、熊秉坤
  怎么用秉字造句:
  1 . 他们都非常老练,对牛的秉性了如指掌。
  2. 篇页间可见其温文尔雅,光彩熠熠的秉性。
  3. 我知道这一切的价值,因为我知道人的秉性。
  4. 虽然他秉性是保守的,但他骨子里对政策并不感兴趣。
  5. 这种秉性他从一开始就在奥兰斯卡夫人身上感觉到了。
  6. 美国国务卿黑格尽管生性好斗,却秉承举国上下的意志。
  7. 她从母亲那儿秉承了热情的性格和亚热带的那种皮肤微黑的美。
  8. 他那支生花妙笔能点石成金,而篇页间又可见其温文尔雅,光彩熠熠的秉性。
  9. 他秉着沉静和刚毅的理智,准备受询,在受询时,他果然作出最清楚最切合的答话。
  10. 我生于一八二三年,生来就占有大笔财产,此外,天赐予我许多秉赋,以及勤劳的天性。

坐井观天第一课时教案课时第一课时教材分析坐井观天是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第四组中的第一篇课文。本组教材围绕怎样看问题想问题这个专题,选编了一些能给人以启迪的成语和故事,让学生在阅读中贴商标教案游戏适用范围本游戏适用于拼音复习课后词语复习或单元阶段性复习。如人教版第一册中自选商场和菜场里这两篇课文的复习巩固便可采用该游戏。适用内容包括音节词和词语。活动目标1在活动中将幼儿美术我的好朋友教案活动目标1。能大胆的运用水粉画的形式勾画人物的脸部轮廓和发型特点。2。学习正确的运用毛笔进行彩绘写生。活动准备请幼儿互相观察好朋友的长相发型等主要的外形特征。颜料毛笔漱笔筒调色盘饭幼儿园中班教案梳子活动目标1初步引导幼儿学习仿编诗歌,培养幼儿仿编诗歌的兴趣。2巩固幼儿对诗歌内容的理解,进一步感受作品的表现手法,增进幼儿对学习诗歌的兴趣。3使幼儿进一步了解各种事物之间的相互关系七色光五教案设计目标1区分形近字的字形,在理解字义的基础上正确组词。2体会景物特点,选择恰当的形容词,用打比方来使词句更加生动形象。3欣赏对联的对偶美。4读懂古诗,扩展学生的知识。重点词句训练,积满井游记说课教案设计一说教材(一)教材的地位。初中语文课程标准对文言文的教学要求是培养阅读浅显文言文的能力和欣赏文学作品的能力。满井游记是人教版八年级下册课本中第六单元的一篇古代记游小品,而且是本单元我设计的卡通形象的教案设计本课通过对学生耳熟能详的动画片的欣赏,感受卡通形象的特点,并大胆想象设计出自己心目中的卡通形象,我设计的卡通形象教学反思。本课的教学除了引导学生在卡通画中汲取艺术的养分外,还进一步可爱的蜗牛教案设计活动目标1让幼儿欣赏故事,感受故事中善意夸张的手法和含蓄幽默的风格。2学习故事中描述四季特征的语言,并能模仿迁移。活动准备1幼儿作画用的纸和笔。2幼儿用书活动过程1教师与幼儿一同讨吾腰千钱课堂教案设计一教材解读这篇文章以一个近似夸张的寓言笑话为大家勾勒了一个贪财的溺水人形象宁可丢掉性命也不忍心舍弃钱财。作者用讽刺的手法描摹了爱钱甚于生命的人的可悲下场。本文寓意深刻,令人回味无穷北师大版七年级下学期历史教案设计第三课科举制度的创立和发展教学目标一识记与理解科举制创立的时间和标志,了解隋唐科举制的主要内容,理解科举制在隋唐时期的进步作用。二能力与方法通过学习科举制,认识这一制度既有利于隋唐古诗两首参考教案设计教学目标1了解两首诗写作的时代背景,体会诗中所抒发的诗人强烈的爱国情感。2学会本课生字新词,通过看注释理解字词的意思,从而理解诗句含义,了解诗的内容。3通过学习这两首诗,对诗这种体
英语高一Unit13学习参考资料2知识点例析021。marydoesinspeakingenglisheveryday。aalotofpracticesbplentyofpracticecanumberofprac悦纳自己的生理变化教学设计教学目标1情感态度价值观以积极的心态去接纳青春期的生理变化,促进心理与生理协调发展。2能力体察自己的青春期生理变化和心理变化,提高自我观察体验的能力。3知识了解青少年的青春期生理变第七课做自尊自信的人学案第一课时做人要自尊教师寄语自尊是一种美德,是促使一个人不断向上发展的原动力。毛姆学习目标1情感态度价值观养成自尊的生活态度,正确认识自尊的意义,以自尊的态度对待生活中的困难,努力把第九课ampnbsp保护自我第九课保护自我一教材分析(一)教学目标的理解从情感态度价值观目标上让学生追求安全而充实的初中生活树立自我保护的意识勇气和信心学会依靠家庭学校和社会保护自己,学会拿起法律武器维护自身第五课ampnbsp自我新期待ampnbsp学案第五课自我新期待一学习目标知识目标通过学习,我们可以了解正确自我评价的重要性,能够客观全面发展地认识自我并能够运用正确认识自我的方法,树立比较清晰的自我形象坚信每一个人都有极大的潜第六课ampnbsp做情绪的主人第六课做情绪的主人第一框丰富多彩的情绪班级姓名日期学习目标1明确情绪的基本类型,认识人类情绪的丰富多样性。2了解情绪产生的原因3理解情绪对人的影响一学生自主学习(请同学们自主阅读教人生难免有挫折人生难免有挫折学习目标知识与能力1了解挫折的含义,造成挫折的因素2理解挫折带来的影响具有双重性,坚持以积极的态度应对挫折,做到扬长避短,健康成长。情感态度与价值观认识到挫折具有不可课堂教学设计的模式随着基础教育课程改革的深入,为了进一步提高教学质量,努力增强教师驾驭课堂教学的能力,教学设计已成为广泛关注的研究和实践领域,所以教师应该成为教学设计者。课堂教学设计的模式是多样的多其他教案会飞的塑料袋说课会飞的塑料袋一活动内容的生成与依据在幼儿园的一些家园合作活动中,我们需要家长为自己的孩子准备一些物品和材料,而孩子们都把这些材料物品装在塑料袋里带到幼儿园来,我们让孩子们把这些有理数乘法教学设计设计理念1注意突出学生的自主探索,通过一些熟悉的具体的事物,让学生在观察思考探索中体会有理数的意义,探索数量关系,掌握有理数的运算。教学中要注重让学生通过自己的活动来获取理解和掌握一年级语文升国旗教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2认识课文后的14个生字,认识两种新笔画,学写部分生字。3能利用标点符号分清句子,通过朗读理解句子意思。4激发学生朗读的兴趣,培养良好的学习习