在本单元教学中，我进行了一次大胆的尝试，就是把本课时的5个单词词组，串成一个有趣的故事。因为我觉得在小学英语教学中实施故事教学是符合小学生心理特点的。不管是孩子还是成年人都喜欢听故事，讲故事。大家都知道学好英语的关键是语言的运用，而故事正好是教给孩子运用语言。小学生在学英语过程中，如果能够通过故事来学英语，我想能够调动他们学习的积极性。学生学习英语需要大量的.接触各种各样的语言素材。由于我们中国学生学外语这种自然的学习环境还不是特别理想，所以需要大量的接触英语。那么接触英语重要的途径就是通过阅读。所以让学生来阅读、来表演，这样能够通过学习故事、表演故事，能够有更多语言输入。所以我在教授几个表示动作的词组的时候，把单词融合在故事中，运用课件逐步呈现小猪和老虎的对话，并在引导学生观察课件的过程中通过不断地重复、询问，自然的让学生感知了新的语言。同时这些单词也在这里很好的得到了渗透。
　　当然，初次进行尝试，还是有几点可以商榷的，应在以后的教学中进行改进：
　　1故事教学充分调动了学生的积极性，但是有些学生只顾着听故事，没有达到交际的目的；
　　2我在进行教学时，对学生的能力不够信任，没有充分放开，把课堂完全交给学生；
　　3时间安排不够紧凑，导致最后的写的环节没有完成；
　　4忽视了文本的重要性，应交给学生完整的文章，而不是天空形式出现。

前滚翻教案反思前滚翻教案课后反思本课结合教材内容采用故事情景的教学方法，前滚翻教案课后反思。进入情景在课的开始，教师以小刺猬学本领的故事对学生进行诱导，通过模仿动物和练习健身操激发学生的活动兴趣学会求救公开课教案一创设交际情境，激发学生兴趣。口语交际是在特定的环境里发生的言语活动。创设口语交际的相关情境，把学生引领到特定的情境中，唤醒学生已有的经验，激发其表达的欲望，形成其良好的心理体验，当今世界政治格局的多极化趋势的教案通史概要二战后至今，世界政治格局经历了由美苏两极格局到多极化发展趋势的重大变化。（1）二战确立的以美苏为主导的两极格局（雅尔塔体系）基本轮廓，随着战争的结束和美苏双方的冷战而逐渐形幼儿园托班鸡妈妈请客社会教案活动目标1引导孩子体验与同伴游戏的乐趣2让孩子懂得要有礼貌地做客活动准备课件鸡妈妈活动图片录音机磁带小鸡小鸭小猴头饰每个幼儿一个每个幼儿两个碗两个小勺。塑料垫子若干块。找两名教师分环境保护活动教案导语教学是一种创造性劳动，而教案是教师的教学设计和设想，一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。以下是小编收集整理的环境保护活动教案环保从身边做起，供各自我保护教案一活动目标1通过体验情景表演，提问回答，感受到安全活动的乐趣。2引导幼儿在活动过程具有一定的自我保护意识和能力。3能用完整连贯的语言表达保护自己的方法。二活动准备1教学课件自我保护保护水源托班教案一游戏目标1平衡能力持久力全身协调性的提升。2能专注自己动作和力量，能果断判断。二活动准备1平衡勺子若干2清水三盆三活动过程1教师组织幼儿进行活动前的热身运动。小朋友按惯例队形站好大班保护听觉安全教案耳朵对我们来讲是很重要的。由于幼儿园的孩子年龄小，对身体的各个器官都很好奇，很容易做一些危险的尝试，所以教师要引导好儿童。下面是小编整理的大班保护听觉安全教案，欢迎借鉴！活动目标1苏教版小学三年级科学下册土壤的保护教学反思本课以学生所熟悉的随处可见的土壤为话题，从学生的已有知识经验出发，土壤是亿万个生命的母亲，从而引出保护土壤的重要性。在本课教学过程中，重视了以下几个方面的教学。（1）发现学习皮亚杰土壤的造句土壤拼音注音turang土壤解释意思地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质有机物质水分空气微生物等组成，能生长植物。土壤造句1玫瑰在这种酸性土壤中不会生根。2树木在肥沃的土壤寓言二则的教案教学目标1资助学习认识本课7个生字，会写5个生字。2理解课文内容，明白寓言所蕴含的道理。3正确流利的朗读课文。背诵课文。教学重点了解文言文的语言特点，正确流利的朗读课文。教学难点引