范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

不啻天渊是什么意思

  不啻天渊是什么意思呢?让小编带您来了解下它的读音、出处、英语翻译、词性、近反义词及造句吧。
  不啻天渊是什么意思
  【拼音】:bù chì tiān yuān
  【解释】:不啻:无异于。天渊:天上和深潭。无异于从云天之上到深潭之底的距离。比喻差别极大。
  【出自】:清·李渔《闲情偶寄·宾白第四》:“吴有吴音,越有越语,相去不啻天渊。”
  【示例】:蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第二十八回:“比那辛亥革命,直 远隔呢。”
  【语法】:动宾式;作谓语;比喻差别极大
  【褒贬】:中性词
  【英语】:Tantamount to the pit from the sky above the bottom in the distance.;as different as heaven and hell;
  成语辨析
  【正音】:“啻”字不能读作“dì”。
  不啻天渊的近义词
  判若云泥 天渊之别 天壤之别 千差万别 天堂地狱 云泥之别 天壤悬隔 霄壤之别
  截然不同 天差地别 云龙井蛙 天悬地隔 大相径庭 判若天渊 迥然不同 众寡悬殊
  不啻天渊的反义词
  近在咫尺 伯仲之间 旗鼓相当 势均力敌 不分伯仲 大同小异 不分轩轾 相差无几
  不啻天渊造句
  他的行动和语言实在是相差太远,不啻天渊。
  受灾的百姓们整日生活在水深火热之中,与我们的幸福生活相比简直是不啻天渊。
  同样的事物,在不同人心中反应会不啻天渊。
  小明的作文命题和内容可谓驴头不对马嘴,相差不啻天渊。
  不齿于人是什么意思
  【拼音】:bù chǐ yú rén
  【解释】:不齿:不愿意提及。于:在这里表示被动。被人们不屑于提及。指被人所看不起或鄙视。
  【出自】:宋·沈括《梦溪笔谈·杂志》:“以为士人不齿,放弃终身。”
  【示例】:清·毕沅《续资治通鉴·宋纪·徽宗政和元年》:“燕人马植,本辽大族,仕至光禄卿,行污而内乱, 。”
  【语法】:动宾式;作谓语;指被人看不起
  【褒贬】:贬义词
  【英语】:Being looked down(机译,仅供参考)
  不齿于人的近义词
  猪狗不如 为人不齿 狗彘不若 狗苟蝇营 臭名远扬 臭名昭著 声名狼藉
  不齿于人的反义词
  脍炙人口 大红大紫 风靡一时 蔚然成风 家传户诵 家喻户晓
  不齿于人造句
  她的行为太不检点,在生活作风上更是不齿于人。
  历史上有很多臭名卓著的不齿于人的奸臣!
  自从犯了政治错误被贬职后,他觉得自己不齿于人,生活没意思了。
  这些不齿于人的事迹,我们要引以为戒,绝不能犯。

幼儿园小班分类说课稿一说教材1设计意图分类是根据物品的同和异,把物品集合成类的过程,也就是把相同的或具有共同特征的物品归并在一起。对小班幼儿来说分类包含两个层次。一个是求同,就是把相同的物品摆放在一起黄山奇石的说课稿一设计理念语文课程标准指出语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究团结合作勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。黄山奇石正是基于这样的理念所孤独之旅说课稿范文一说教材孤独之旅是一篇写少年成长的小说,比较切合学生的心理和生活。主题文章通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程,刻画了一个少年心理成长的轨迹,揭示了挫折能促进人迅速月亮的心愿的教学设计模板教学目的1。会认14个生字。会写女太等6个生字。2。正确流利地朗读课文。3。理解课文内容,知道月亮的心愿是什么。教学重点认识14个生字。会写6个生字。课前准备生字卡月亮挂图教学思路海上的日出优秀的教学设计第二课时学习内容1品读词句,体会日出时景象的伟大奇观。2学习作者细致观察,有序描写,巧妙用词的方法。学习过程一复习检查1课文具体描写了海上日出的哪几种情况。板书天气晴朗多云2分男女第29课太阳教学设计教学目标1了解课文作者按事物的几个方面安排了哪些材料。2学会本课的2个生字理解11个词语的意思能用因为所以虽然但是,如果就造句。3知道课文运用数据和比较来说明事物的方法。4了解一些北师大版火红的枫叶教学设计教材简介这是一篇优美的散文。文章通过我在树林里寻找火红的枫叶,给老师做贺卡的行为,抒发了小学生对大自然和老师的热爱。教学要求1认识本课14个生字,会写7个生字,并能用自己喜欢的方法陋室铭教学设计陋室铭是八年级第五单元的一篇文言文,全文共81个字,内容不难理解,课文的重点在于理解托物言志的写法,下面给大家分享陋室铭教学设计,一起来看看吧!陋室铭教学设计1学情分析学生经过一系在大海中永生第二课时优秀教学设计模板设计理念1把握情感主线,紧扣情字,以读代讲,在读中理解体验,读中感悟。感悟伟人的丰功伟绩,感悟伟人的高尚情怀,让学生在心灵上受到震憾,在情感上得到熏陶,思想上受到启迪。2体现工具性幼儿园防雷安全教学设计活动目标1教育幼儿学会如何防雷电2锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿3通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感活动准备录音机磁带模拟大树一棵模拟电线杆一根电线活动过程离子反应优秀教案离子反应方面的教学是化学学科中的重点,相关的教案大家准备好了吗?下面就随小编一起去阅读离子反应优秀教案,相信能带给大家启发。教学目标知识目标使学生了解强电解质和弱电解质的含义使学生
燕子课时教学设计教材分析燕子选自现代作家文学史学家郑振铎写的散文诗海燕。课文以燕子从南方飞来为主要内容,捕捉到燕子的各种姿态和特点,描绘了它的外形飞行和停歇时的特点,全文不到四百字,语言凝练,生动一年级要下雨了第一课时教学设计教材分析1要下雨了是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册的一篇知识童话。课文讲的是生活中的气象常识。2为了让学生了解到更多一些有关下雨前的天气及物候。因此,在上这课之前,我先带景阳冈最新教学设计一教学要求1理解课文内容,了解武松打虎的经过。2在理解内容的基础上分清事情的前因后果。3有感情地朗读武松打虎的部分。二教学重点在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。三教具准备生穷人第二课时的教学设计学习目标1结合阅读理解有关生字词。2有感情地朗读课文。3理解课文内容,感受渔夫和桑娜的勤劳淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。教学过程第二课时一复习导课,揭示课题1惊弓之鸟第二课时的教学设计一设计理念在第一教时指导学生初读课文,读通课文的基础上,引导研究深读更蠃怎么知道这是一只受过箭伤的鸟?和这只受过箭伤的鸟,更蠃为什么不用箭只拉弓就能射下来呢?这两个问题,放手让学生小班益智游戏教案大全小班益智游戏教案1活动目标能根据指令作出各种动物动作,发展快速反应能力。活动准备魔术帽魔术棒小青蛙和小企鹅图片各一张活动过程一引出教师扮演魔术师出场教小朋友们好,大魔术师给你们带来幼儿园益智游戏街道教案一目标1引导幼儿认识街道上的各种常用字。2培养幼儿想象力和连贯的语言表达能力。二准备一幅街道图形的棋盘图片一盒数字卡片棋子若干三游戏过程1每人拿一个棋子放在印有街道图形棋盘的起点上天上的街市优秀教案天上的街市是郭沫若的经典作品,下面就是小编为您收集整理的天上的街市优秀教案的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!天上的街市优秀教案教学分析本诗写于1小班社会我会答应教案设计思路今天这一内容的选择,就是以老师的观察分析为出发点,我认为良好的倾听习惯培养是应该在小班就重视的。听家长反映,孩子在家不听话,千呼百唤不答应。而这些现象在我的半日带班过程中也想北平说课稿一说教材1教材所处的地位想北平是高中语文读本第三册上的一篇短文,是配套人教版普通高中新教材第四单元故都的秋这一教读课文的。本单元的学习重点是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上课文想北平说课稿范文一说教材1教材所处的地位想北平是高中语文读本第三册上的一篇短文,是配套人教版普通高中新教材第四单元故都的秋这一教读课文的。本单元的学习重点是在整体把握散文思想内容和艺术形式的基础上