活动流程：激发兴趣— 自由探索— 交流讨论— 创作表现
　　1、激发兴趣
　　（1）在每张桌子上放置黄豆、绿豆、赤豆各一的三瓶豆罐
　　请幼儿摇一摇、听一听、猜一猜里面藏了哪位豆宝宝。
　　（幼儿操作后自由交流）
　　（2）幼儿打开罐子，看一看里面到底藏了哪种豆豆。
　　2、自由探索
　　（1）、师：这些豆豆为什么会发出不同声音呢？请你们从每个豆罐里取一粒都宝宝，放在手心里看一看，和朋友说一说，它们长的怎么样？（颜色、大小、形状不一，但它们都有豆萁）
　　（2）、师：在这些豆豆里，你喜欢哪种呢？为什么？
　　（幼儿相互讨论）
　　（3）、师：对，豆宝宝的本领可大了，它能做成很多好吃的食品。现在，我们就去参观一个豆制品展览会，看看我们喜欢的豆宝宝在那里变成了什么？（幼儿间交流，教师巡回指导）
　　3、交流讨论
　　（1）、师：你们在展览会上看到了什么？是由哪种豆宝宝做成的？
　　幼：我看到了豆沙、棒冰……它们是用赤豆做成的；
　　我看到了豆腐、腐竹……它们是用黄豆做成的；
　　我看到了绿豆糕……是用绿豆做成的.；
　　小结：豆宝宝不仅可以做这么多好吃的食品，而且都有丰富的营养价值。所以，我们小朋友要多吃、常吃豆类食品，使我们的身体长的棒棒的。
　　（2）、师：除了这三种豆豆外，你们还认识哪些豆豆呢？
　　幼：青豆、黑豆、蚕豆、豌豆……
　　4、创作表现：
　　（1）、师：这些豆豆都穿着漂亮衣裳、五颜六色，我们能不能用它们装饰图画呢！请你们来试一试，用五彩豆来装饰自己的绘画作品。
　　（2）、幼儿自由结伴创作，教师巡回指导。
　　活动目标：
　　1、在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。
　　2、了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。
　　3、联系已有经验，大胆创作。
　　活动准备：1、每张桌子放置黄豆、绿豆、赤豆各一的三瓶豆罐2、各色各类豆子（青豆、黑豆、蚕豆、豌豆……）2、相关豆类食品

好学的爸爸教学反思我的爸爸很好学，最近一吃完晚饭，就夹着包往外走，说是充电去。学完好学的爸爸，大家有什么想法呢？今天我们就一起来看看好学的爸爸教学反思吧！好学的爸爸教学反思本文讲的是爸爸勤奋学习电脑大船游世界教学案例与反思课时1课时课型造型表现教学准备1教师准备各种轮船的图片，录象等资料以及各种绘画制作工具。2学生准备铅笔蜡笔彩色水笔剪刀胶水彩纸等各种绘画制作工具。教学目标1引导学生选用各种工具材料心里的世界教学反思范文450字自从学习了心里的世界这篇课文，我发现与孩子们的距离拉近了许多，感觉自己好象一下子年轻了许多。我被孩子们纯真的心灵，明亮的眼睛，丰富的思维所感染，仿佛自己又重回那美好的童年时代。当和世界上第一个听诊器三年级语文教学反思世界上第一个听诊器是一篇记叙文，课文讲述的是世界上第一个听诊器诞生的经过，是一篇科学故事。文中写了一名叫雷奈克的医生一次偶然的发现，从中受到启发，通过反复实验，发明了世界上地一个听北师大版海底世界教学设计教学目标1学会本课的15个生字理解新词的意思能根据问题的提示理解长句与难句的意思会背诵第2自然段。2初步学会按事物的几个方面来分段的方法，能抓住过渡段来研读全文。3能获得有关海底的家庭用电教学设计教学过程一导入？前面我们学习了电路的组成和连接方法，今天我们学习和日常生活紧密相连的家庭电路的组成。二新授1通过ppt课件，让学生了解本节课的学习目标。2学生带着对学习目标的思考自大班健康拥抱亲情热爱家庭优秀教案活动目标1通过图片展示和讨论，使幼儿了解家人和长辈是如何关心和爱护自己的，引导幼儿学会关爱家人和长辈。2制作爱心卡，表达幼儿对长辈的一份爱心，大胆的想象，有创新的表现。3在活动中感家庭风波教案教学目标1听清录音，弄清妈妈和李小林的分歧是什么？2准备好发言要点，参加讨论认识到既要自强自立，又要尊敬长辈。3培养学生常与家长沟通的意识。教学重难点如何发表自己的意见，培养与家长关于幼儿园中班美术教案小小印第安人一活动目标1学会欣赏色彩瑰丽线条夸张的脸部彩绘，初步感受人体彩绘装饰美。2丰富绘画的表现手法，能尝试大胆地运用油彩颜料有创意地装饰脸部。3培养对立体造型设计活动的兴趣。二活动准备1了解周围的家庭教学设计教材简析教材在教学复式统计表和复式条形统计图后，专门安排了ldquo了解周围的家庭rdquo这一简单的社会调查活动反馈课。教材考虑到城乡学生的生活环境可能有一定的差别，特意设计了两用骇人听闻来造句1。老黄给我们讲的那件碎尸案，真是骇人听闻。2。歹徒竟然敢在光天化日下杀人抢劫，真是骇人听闻！3。南京大屠杀中死了许多人，真是骇人听闻！4。总统居然在大街上被乱枪打死，真是骇人听闻