亮亮家新装了电话，他可高兴了。这不，星期天爸爸妈妈有事出门去了，亮亮就坐在新电话机旁想试一试新电话。可怎么打呢？亮亮不由地皱起了眉头。
　　亮亮想起了爸爸打电话时是一只手拿起电话筒，另一只手按电话机上的数字号码，这样，就可以听见婶婶说话的声音了。亮亮想，打电话有什么难的，不就是按几个数字吗？数字，亮亮是学过的，幼儿园的老师教过的嘛。于是亮亮拿起电话筒，口里数着＂1、1、4＂，手就跟着在数字盘上按了几下。一会儿，电话筒里传出了甜甜的声音：＂您好，我是114查号台，您要查哪里的电话号码？＂亮亮一听，心想：我不认识她，不能和她说话，就赶紧放下了电话筒。
　　＂我再打个电话吧。＂亮亮按着电话机上的数字，随口数着＂1、1、0＂，没想到，刚拨完，电话里就传来了一个声音：＂您好，我是110报警台，您遇上什么危险，或者有什么困难需要我们帮助……＂亮亮一听，不知怎么回答好，＂我……我……＂了半天，赶紧又放下了电话筒。电话没打成，亮亮拿出了一本小人书看起来。
　　忽然，门外传来了呜呜的警车声。亮亮吓了一跳，忙从门缝向外张望，只见从警车上跳下来几个警察叔叔，他们正准备敲他家的门呢。这下子亮亮害怕极了。恰好这时亮亮的爸爸妈妈回来了，他们急切地问：＂警察同志，发生了什么事情？＂警察说：＂是这样的，刚才，我们接到你家的求助电话，听见一个小男孩支支吾吾的说话声。我们从电话局查出你家的住址，估计你家遇到危险，就赶紧来了。＂爸爸妈妈打开房门，看见亮亮什么事也没有，一问亮亮，知道了事情的缘由。亮亮的爸爸妈妈不好意思地急忙向警察叔叔道歉。警察叔叔说：＂你们要教育好孩子，不能随便拨打电话号码玩。＂刚说完这句话，他腰间的对讲机响了起来＂02,02，事情处理好了没有？请迅速赶到东桥路10号，配合05行动……＂接着，110警车飞一般地开走了。
　　亮亮闯了祸，爸爸妈妈批评了他，并教给他一些打电话的知识。
　　亮亮听得可仔细了。他记住了爸爸妈妈说的话。星期一上幼儿园时，亮亮又把这些话告诉了他的小伙伴，对他们说：＂在家里可不能随便拨打电话，要不然，可要闯祸的。＂

充气雨衣教学反思范文充气雨衣是一篇很有教育与启发意义的文章，通过一个故事告诉学生在日常生活中要做一个有心人，遇到问题要勤于思考，勇于实践。这堂课中，我认为比较成功的地方一注重字词学习充气雨衣是一篇略读长方体的表面积教学反思范文今天教学长方体的表面积不大顺畅，除了课堂上魏博宇毕峻伟同学因理解出现偏差，交流纠正浪费时间外，我认为教师的设计也存在很大问题。一教学设计要删繁就简。1复习导入内容可以再精炼一点。没音乐课雨中教学反思范文在教授音乐课雨中时，我将雨中一歌设计成以唱歌为主要内容，与听，奏，动，创有机结合的综合课，使教学内容更加充实。相互的联系较为紧密，有利于提高学生的注意力，有利于培养学生的创作意识，爸爸你知道吗教学反思范文爸爸你知道吗？这篇课文是一首儿童诗，文中的小主人公的声声倾诉让每个读文章的人为之感动。上课开始，孩子们只会读，没能理解文中的主人公的心情。我知道孩子们还小，理解能力很差，他们知道的摩擦力的教学反思范文摩擦力是物理力学中的一个较难的知识部分。摩擦力是指在两个相互接触的物体，由于发生了相对运动，或者有相对运动的趋势，在接触面上产生的一种阻碍物体间相对运动的力。因为摩擦力是在两个相互三袋麦子的教学反思三袋麦子是一篇富有情趣的童话故事，由于它与孩子的心灵靠得特别近，所以孩子们也特别喜欢这篇课文。在教学中，我首先为孩子们播放了一段教学素材中提供的FLASH动画，生动的画面儿童化的语一年级老师的教学反思篇一一年级教学反思本学期，我担任一年级两个班数学科任。一年级学生由于刚进校，因此活泼好动，天真烂漫，学生对课堂学习不太适应，课堂上集中注意力较短，但他们都有强烈的求知欲。根据学生的大雁归来课程教学反思在这节课中我设计了这样两个品味的环节。一是让学生速读课文，初步感知课文内容，并以读了，我知道了。的句式讲述你所知道的内容。并给学生作了示例读了第一段，我知道了大雁通常是在三月飞回来三打白骨精教学反思三篇篇一三打白骨精教学反思一该课表现突出的几方面课文主要写了孙悟空三次怒打白骨精的经过，吕老师这节课重在引导学生理解描写三次打斗中所用的词句不同这一文章特色。1重视学生自主学习，教师因初中班主任程序教育1前言（一）邓小平同志指出，实现四个现代化，科学技术是关键，基础在教育。所以，发展教育事业，提高全民族的素质，把沉重的人口负担转化为人力资源优势，是我国实现社会主义现代化的必由之路。名文寓教的方法我看见一个影子在我面前掠过一个十五年前的同学，有着黝黑健康的脸，惯常带着少女的羞涩的微笑。她曾经给我们求学时代添过不少快乐和烦恼，她永远是我们考试成绩的角逐者，而又暗暗地不让我们知