幼儿园亲子指导站计划

　　活动地点：社区亲子活动室
　　负责活动教师：夏xx、牛xx等
　　参加对象：1岁半—2岁半婴幼儿及父母
　　亲子活动目的：
　　1、在活动中，指导老师观察幼儿的语言、认知及动作发展，并做好简单的记录。
　　2、向家长介绍一些指导孩子的方法。
　　3、在家长的陪伴下能安心地操作玩具。
　　活动内容：
　　（一） 亲子游戏：一瓶花
　　目标：在活动中继续培养孩子会撕、捏、塞。
　　过程：
　　1、向家长介绍活动名称和目标：
　　此游戏活动能进一步促进幼儿手指灵活，和认识颜色的能力，并逐步形成手脑并用。
　　2、向家长介绍活动内容：
　　桌上放着两种颜色的皱纸，还有塑料瓶等。让幼儿自由选择自己喜欢的皱纸，先撕一点，然后捏成小圆球，塞进瓶中。家长可以帮助幼儿撕。如幼儿完成得好，家长应及时鼓励，刚开始如有孩子不太会，家长可以示范几次，但还是要引导宝宝自己动手完成。
　　（二)亲子游戏：喂娃娃吃饭
　　游戏目标：
　　1、指导家长训练手指小肌肉动作，增进灵活性，促进手部神经与大脑相关区域的发育。
　　2、培养孩子的耐心和注意力。
　　准备：娃娃头饰，许多旧报纸
　　过程：
　　1、指导家长教会孩子撕纸的方法，在活动的过程中鼓励孩子把报纸撕的小小的，在情景中喂娃娃吃饭。
　　2、指导家长在玩游戏中鼓励孩子会说一两句关心的话：＂宝宝乖乖吃饭＂，＂我请你吃面条＂
　　（三)亲子游戏：小球滚起来
　　游戏目标：
　　1、引导家长培养幼儿手眼协调的能力，促进幼儿手部大肌肉的发展。
　　2、在游戏的过程中，使幼儿初步感受基本色。
　　准备：小榔头、小球
　　过程：
　　1、指导家长教会孩子用手握住小榔头，敲击小球，并能仔细观察小球的滚动路线。
　　2、在小球滚到终点后，引导家长鼓励幼儿将小球根据颜色放回对应的位置，并能说说所放的小球的颜色。 （四)亲子游戏：玩乐器
　　游戏目标：
　　1、指导家长鼓励幼儿运用手部小肌肉来敲击乐器，促进精细动作的发展。
　　2、鼓励幼儿愿意尝试敲击乐器并倾听乐器的美妙声音。
　　准备：小铃、小鼓、铝板琴
　　过程：
　　1、指导家长陪同幼儿用双手敲击各种乐器，并知晓乐器的名称。
　　2、指导家长在玩游戏中鼓励孩子自己尝试敲击，感受不同乐器发出的不同声音。
　　（五)亲子游戏：做扇子
　　游戏目标：
　　1、指导家长训练手部关节的灵活性以及手指肌肉的握力。
　　2、提高眼手配合的能力。
　　准备：各种小图章、自制扇子
　　过程：
　　1、指导家长教会将小印章的盖子打开以后，按在扇子的表面，使扇子变漂亮。
　　2、指导家长在玩游戏后将印章的盖子盖上，放回原处。
　　（六)亲子游戏：六面盒
　　游戏目标：
　　1、指导家长训练手指小肌肉动作，增进灵活性，促进手部神经与大脑相关区域的发育。
　　2、培养孩子的耐心和注意力。
　　准备：六面盒一个
　　过程：
　　1、将一个六面的盒子，上面贴上宝宝常见的小动物。将六面盒当作色子，引导幼儿说说讲说小动物的名称。
　　2、根据所看见的小动物，愿意与爸爸妈妈一起学一学小动物的走路姿势或叫声等。
　　（七)亲子操节：大串联