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外星人猜想阅读答案

  你觉得宇宙中真的存在外星人吗?这篇《外星人猜想》作者突发奇想,猜想着外星人存在的可能。下面由品学网小编为你带来关于外星人猜想阅读答案,希望对你有帮助!外星人猜想阅读材料
  ①茫茫宇宙,我们是不是唯一的智慧生命?最近,英国物理学家霍金明确地告诉我们:宇宙中存在超过1000亿个星系,每个星系包含大量星球。仅仅基于这一数字就几乎可以断定外星生命的存在。
  ②逻辑学上看,我们无法证明外星人是不存在的,但即便它真的存在,我们遇不到它们又怎么知道它是存在的呢?
  ③外星人来访有两个前提条件:一是生命能够存在,二是生命能够进化到智慧生命并且发展到宇航时代。即使非常巧合,我们人类与其他星球上的某种有智慧的生命体同时掌握了高度发达的技术,但也会由于距离上的阻碍而难以相见。从概率学上说,在银河系中,存在和我们人类一样有智慧的生命体的行星就有100万个。即使这100万颗行星均匀地分布在银河系中,其中距离最近的行星离地球也有500光年。这就是说,以光的速度行进,从地球要走520xx年才能到达该行星。
  ④如果真的有外星生物,它们会是什么样子?霍金设想外星生物存活在4种星球上,不同的环境孕育出不同形态的生命。
  ⑤类地星球:肉食动物有毒刺似蜥蜴。遥远类地行星上的有机体从外表和行为上都与地球生物有巨大差异,但宇宙中的生物在生物化学特性和身体构造上都具有一定程度的一致性,由于类地行星在气候和重量上与地球相似,存活在上面的生物应该与地球生物有相似性。除了草食动物,类地行星上还存在类似蜥蜴的肉食动物,这些猎食者拥有敏锐的视觉和灵敏的身体反应,尾部还有一对蝎子一般的毒刺。
  ⑥气态星球:气体生物以闪电为食。土星和木星属于充满氢气和氦气的气态行星,气态星球上可能存在水母状的巨型浮游生物,它们像吹胀的小型飞船那样飘浮在气体中,以吸收闪电的能量为生。
  ⑦液态星球:海洋生物似墨鱼会发光。木卫二“欧罗巴”等液态行星上则可能有类似墨鱼的海洋生物存活在冰层底下的深海温水区,它们也许有类似地球深海生物的特性。
  ⑧极寒星球:长毛兽存活于超低温星球。霍金相信,即使在平均温度到达液氮(比零下150 还低)水平的星球上也有可能存活生命体。霍金想像中的耐寒生物不仅拥有许多只脚,它们全身还长满厚毛以抵御强风和严寒。外星人猜想阅读题目
  1.霍金认为宇宙中存在外星人的依据是什么?
  _______________________________________________
  2.说说第⑥节划线句子所使用的说明方法及其作用。
  _______________________________________________
  3.第①节加粗的“几乎”一词能否去掉?为什么?
  _______________________________________________
  4.你觉得宇宙中存在外星人吗?除了文中提到的,请说说你的观点和理由。
  _______________________________________________外星人猜想阅读答案
  1.霍金认为宇宙中存在外星人的依据是什么?
  _______________________________________________
  2.说说第⑥节划线句子所使用的说明方法及其作用。
  _______________________________________________
  3.第①节加粗的“几乎”一词能否去掉?为什么?
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  4.你觉得宇宙中存在外星人吗?除了文中提到的,请说说你的观点和理由。
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八年级体育铅球说课稿在八年级的体育教师需要进行铅球的教学时,应该如何准备说课稿呢?下面是小编分享给大家的八年级体育铅球说课稿,希望对大家有帮助。一教材分析铅球是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体原地侧向推铅球及辅助力量练习教学设计范文教材原地侧向推铅球及辅助力量练习(二)本课任务1进一步掌握原地侧向推铅球的动作要领,及初步学习一些辅助练习2发展力量协调等素质3培养团结协作等优秀品质课的结构时间课的内容运动量组织原地推铅球说课稿说课这种形式的核心就是在于展现自己的教学设计,这才是说课考核的目的所在。接下来由小编整理了原地推铅球说课稿,欢迎查看,希望帮助到大家。原地推铅球说课稿1说教材本堂课我所说的内容是原用直捣黄龙造句示例1让一个陌生的没感觉的干粗活的野男人开门见山,直捣黄龙,我觉得自己无比的下流下流,但这正是我要达到几分钟前接近的高潮所需要的。2那就别管说话了,直捣黄龙。3内梅特得到70分钟的上场Willyoutakeyourkite?教学反思设计思路本堂课教学以picnic为主题,贯穿始终。通过看听猜说同桌合作等活动,充分调动学生的各种感官功能,使其学得既有趣又有效。在对新句型的操练中,通过不同的活动,使学生在不同台阶建构主义课程理论建构主义的课程与教学论是从认知主义发展而来的,皮亚杰维果茨基布鲁纳等人的思想对建构主义的形成具有重要的推动作用。建构主义有多种流派,对教育产生重要影响的是认知建构主义与社会建构主义网络环境下语文学科课程整合音乐巨人贝多芬的教学所得邮编130041长春市第103中学王秀海张雪梅现实生活为语文教学开启了一扇神秘的大门在全球村庄的时代,中学生急速变化的思维无法抗拒地在网络上奔驰着。他们可以小学科学丰富的矿产教案设计目标1知识与技能根据自己对矿产的认识进行简单观察研究和分类,并进一步了解科学上的分类和初步了解矿产的用途。2过程与方法能通过观察和使用简单工具初步认识矿产。3情感态度与价值观保持与新课程背景下几种阅读教学方式的尝试湖北省汉川市教研室熊圣平邮编431600电话07128389008email新的课程,新的理念,促使我们语文教学必须以新的姿态新的面貌来迎接新的挑战。在新课程的背景之下,为了培养学如何用不足挂齿造句1我没有惊人的业绩,也没有耀眼的资历,更没有显赫的学历,优势也不足挂齿。2图书馆人才流失现象严重在滞后地区,图书馆是比较理想的事业单位,然而相对于一些发达地区,这些收入不足挂齿。3用乌云造句注音wuyun意思黑云。1乌云预示着有暴风雨。2闪电划过朵朵乌云。3许多人把乌云与沮丧阴郁联系起来。4乌云预示着要下雪。5在乌鸦树梢的那一边是堆乌云。6我认为它表达了一条非常酷的信
别让爱伤害了孩子别让ldquo爱rdquo伤害了孩子一教学现状作为幼儿园的老师,最让我们感到欣慰的是能每天看到孩子们快乐地游戏和乖巧地接受老师的正面教育。可是,当我们本着ldquo一切为了孩子rd家长开放日之反思家长开放日结束后,我班两位老师也对本次活动进行了分析与反思。有值得保持的地方,也总结了以下几点可改进的部分1。本次活动组织的晨间活动是跳椅子。由于事先没有考虑周全,在实际活动中,发孩子,我领你来看瀑布阅读及答案孩子,我领你来看瀑布你在刚会听说的时候,我就教会了你背诵李白的望庐山瀑布,可你认识瀑布吗?你知道它是从哪儿来,又将到哪儿去?孩子,来,我领着你观看瀑布,领略一下大自然给我们的博大精济州道中寄叶勋秀才阅读答案济州道中寄叶勋秀才晁补之晓路入西郊,新霜着鬓毛。贫交借羸马,慈母授征袍。野静狐狸出,天寒雁鹄高。艰难忆亲旧,清泪渍平皋。注晁补之,苏门四学士之一,绍圣元年,宋王朝政局大变,新党复起被压扁的沙子阅读答案阅读文段,回答问题。被压扁的沙子1961年,一位名叫SM斯季绍夫的前苏联科学家发现,如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态,那么它的原子相距很近,从而变得极为致密。一立方英初一语文生命的选择阅读答案在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。多好北史列传第五十二阅读训练及答案柳庆字更兴。幼聪敏有气量。博涉群书,不为章句,好饮酒,闲于占对。年十三,因暴书,父僧习试令于杂赋集中取赋一篇千余言,诵之,庆立读三遍,便诵之,无所漏。大统十年,除尚书都兵郎中,并领出师表七擒猛获阅读答案原文A出师表先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴日月湖阅读答案日月湖(明)张岱宁波府城内,近南门,有日月湖。日湖圆,略小,故日之月湖长,方广,故月之。二湖连络如环,中亘一堤,小桥纽之。日湖有贺少监祠。季真朝服拖绅,绝无黄冠气象。祠中勒唐玄宗饯黄州菊花满地金阅读答案一天,苏轼到王安石家(做作)客,正巧王安石有事,苏轼就在书房等了一会。他忽然看到书桌上有一张折叠的诗稿,上面是一首只写了开头两句的咏菊诗,一看就知道是王安石的手笔。这两句诗是西风昨鲁迅先生记记叙文阅读答案鲁迅先生记萧红鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个小瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。我第一次看到这花的时候,