【注音】： dao da
　　【意思】：到了（某一地点、某一阶段）：火车于下午三时 北京 从社会主义 共产主义。
　　到达造句：
　　1、他们冒着风暴到达正在下沉的船只。
　　2、在我们到达车站之前，汤姆抄近路赶到了我们的前头。
　　3、在你到达他家之前你必须考虑好如何回答他提出的问题。
　　4、这件事的`发生远在哥伦布到达美洲之前。
　　5、明天以前我必须到达芝加哥。
　　6、到达那里花费我几乎一个小时。
　　7、证明你有足够的资金能够维持你和你家人在到达加拿大以后的生活。
　　8、问题在于，你究竟是如何到达你的观点的，而绝非你的观点是什么。
　　9、＂如果过去的记录是可以超越的，我们将到达那儿。＂他说。
　　10、在每个节点，您都会回答这个问题并继续沿着分支下移，直到您到达一个回答了是或不是的叶子节点。
　　11、我要如何才能到达餐厅？
　　12、当然，当初这些制造类似这种长矛的人类，是如此到达美洲的？他们又是谁呢？
　　13、一旦我到达了所关注的区域，我就可以很好地完成工作。
　　14、现在，每天至少做一件事情，这样每天你就会离你想要到达的目的更近些。
　　15、坐车去我们将快点到达那里。
　　16、当他终于到达地面时他才开始和其他人一起赶往最近的建筑。
　　17、我期待着不要太晚才到达那里，但是，当时已经是半夜十二点半了。
　　18、每天造成，他都会分析他为什么会准时工作了或者没有按时到达。
　　19、我可能无法同你们一起到达那里。
　　20、那么问题就是：我们怎样使得这些材料从数字世界到达物质世界？
　　21、我不确定我们怎么到达那个超越地平线的更加美好的地方，但是我们一定能到达那里。
　　22、它们采取各种步骤从一个位置到达另一个位置。
　　23、我必须在今天之内到达。
　　24、他是第一个到达那里的。
　　25、它教我们超越我们原以为只能够到达的地方。
　　26、你想在什么时间到达巅峰，如果它说的是你的成就方面？

说不尽的狗一知识与技能1思路安排，一环扣一环，由表及里地结构。2仔细揣摩分析文章幽默轻松地语言，体味幽默（包括通感）所产生地艺术效果。二过程与方法1合作学习，把握作品地细节，了解品味作者地语大堰河amp8212amp8212我的保姆教案高中语文教案十二大堰河mdashmdash我的保姆教案一教学目标（一）认识旧社会的黑暗和不公，学习劳动人民无私的奉献精神。（二）学习把握诗中的节奏和旋律，体验诗人对劳动人民真挚热烈直面挫折学习描写编写意图第二册的写作教材，除第四单元是关于学习虚构的内容以外，其他三个单元都是学习表达方式的学习描写学习抒情学习记叙的角度。一般来说，表达方式可以分为五种叙述描写说明抒情议人教版九年级语文下册全册学案103比较下列句子中加点词语的意思，对其判断正确的一项是（）（1）虎求百兽而食之（2）天帝使我长百兽（3）子无敢食我也（4）虎不知兽畏已而走也a两个百兽意思不同，无和不意思也不同。b两苏教版九年级语文上册第一单元导学案鼎湖山听泉导学案（第一课时）班级姓名学习目标能从听字入手，找出作者四次听泉的句子，并能说出每次听泉的感受。学习重点理清课文内容，抓住听分析作者怎样写听泉学习难点通过吟哦讽诵来品味精语文版九年级上册第二单元复习教案同学们，第二单元的课文已经学完了，该如何对其进行归纳整合呢？可从以下几方面入手一有的放矢1了解小说的一般特点，掌握小说的基本要素。2了解小说的来龙去脉，弄清人物活动的大舞台。3通过八年级语文下册第一单元教学计划一教材分析本单元的五篇文章都是叙事性作品，它们或追叙作者自己人生道路上的难忘经历，或展现名人伟人的一个侧面，揭示人生意义，使学生受到正确的人生态度情感价值观教育。藤野先生鲁迅回忆自八年级语文下册第四单元复习资料语文第四单元复习资料（鄂教版八年级下）一单元复习目标1了解每课的作者及相关的背景知识。2理解并识记积累每课的生字生词。3复习略读文章的方法，迅速理清文章的思路。4分析揣摩文中的精彩七年级上册语文总复习（新人教版）1。散步作者莫怀戚。文章主旨散步一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事，表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。2。秋天的怀念作者史铁生。这篇课文写七年级语文上册卖炭翁复习指导卖炭翁唐白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高七年级语文上册第一单元教学案及答案（教案学案）2七年级语文教案3。短文两篇课型自读课时1教学目标1了解先抑后扬及由物引发哲理的写作方法2学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法3领悟生命的意义。引导学生树立积极生活认真