这节课给了我今后如何进行语文园地教学的一个启示，即让学生在创设的情境中学习语文，注意引导学生发现规律、进行拓展延伸。
　　＂语文园地＂除了帮助学生对所学的语文知识，技能进行系统地梳理，整合，巩固以外，更注重在学生心中培植学习语文的兴趣和自信。那么，如何才能让＂语文园地＂成为学生学习语文的乐园呢？
　　一、 根据学生年龄和心理特点创设情境
　　刚入学的小学生，好动爱玩，思维以形象思维为主。在他们的观察和想象中，客观世界是拟人化的世界，大至一片森林，小至一个小动物，在他们眼里，都成了有情感有智慧的精灵。根据学生的这一特点组织教学，也就抓住了教学成功的关键。创设情境的做法尤为适用。上面片断一的教学就是创设了＂大森林游戏＂的情境，学生在创设的情境中，激起了学习语文的`兴趣和热情，轻松完成了巩固识字、积累词语的教学任务。
　　二、 引导学生发现规律、延伸拓展
　　教学中，要充分利用文本资源，引导学生从中发现字、词、句的规律，并进行迁移。如＂我会认＂，＂比比写写＂，＂读读说说＂等训练，都应该引导学生在自主发现的基础上认字、写字、说句子，而后以教材为依托进一步将教学作必要的延伸。如上述片断二＂比比写写＂的教学＂快点动脑想一想，还有没有这样的字兄弟？＂这一环节的安排，意在引导学生将学过的形近字进行归类，培养学生举一反三的拓展性训练。
　　语文教学的课堂越来越广泛，我们应该大胆、充分地挖掘生活中的语文课程资源，创造性地使用教材，进行创造性的语文教学活动，这样我们的语文课堂才能真正成为学生学习的乐园

排山倒海的对对子排山倒海是指形容来势猛声势浩大力量强大压倒一切。排山倒海有什么精彩的对对子呢？下面是品学网小编给大家整理的排山倒海的对对子，供大家阅读！排山倒海的解析成语解释排排开倒翻倒。推开山岳微笑着承受一切教学设计郝敬德作者佚名转贴自本站原创点击数1微笑着承受一切教学设计郝敬德一教材分析微笑着承受一切这篇课文叙述的是发生在我们身边一个真实的故事。故事的主人公桑兰，原是国家体操队的队员。她17岁那年风娃娃教学设计教材分析娃娃有洋娃娃木娃娃布娃娃泥娃娃有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢？欣赏一下课文插图，你会看到风娃娃胖美丽的草原我的家教案美丽的草原我的家课型欣赏教材分析美丽的草原我的家用诗的语言勾勒了一幅草原美景绿草如海鲜花烂漫碧水清波晚霞夕照彩蝶纷飞百鸟歌唱毡包有如白莲花骏马好似彩云朵牛羊犹如珍珠撒？？这就是蒙古社会活动火山爆发教案火山爆发是一种自然现象。小编收集整理的社会活动火山爆发教案，希望对大家有帮助！活动目标1。通过实验，感受火山爆发的现象。2。培养探索自然的兴趣。活动准备实验材料每人一份粘土做的小火幼儿园大班美术教案折纸画奇妙的圆活动目标1从教师和同伴传递的信息中尝试折纸画的制作方法。2在圆形上联想出简单的物体，并表现其主要特征。3感受尝试学习和向同伴讲述的快乐。活动准备多媒体课件奇妙的圆勾线笔每人一支长方手捧空花盆的孩子优秀教案设计范文教学目标1正确认读14个生字2能正确流利有感情的朗读课文，理解故事的内容及寓意。3通过阅读懂得，诚实是一种美德，愿意做一个诚实的孩子。教学重难点认读14个生字，有感情的朗读课文教学玩出来的发明优秀教案教学目标1学会本课生字，会写课后的字，理解新词，在阅读中积累词语。2能正确流利有感情地朗读课文。了解发明望远镜的故事。3逐步养成细心观察勤于思考的习惯和乐于创造的品质。教学重难点识对集体负责主题班会的教案一班会背景该班共有学生38人。学生的优点是活泼好动，善于思考和发问，表现欲望强烈。缺点是发生问题容易互相责怪，做事缺乏毅力，部分同学自控能力差。具体表现为当班级遇到问题时，同学们首幼儿园小班旅游路上教案旅游是人们为了休闲娱乐探亲访友或者商务目的而进行的非定居性旅行，是游览过程中所发生的一切关系和现象总和。下面是小编为你带来的幼儿园小班旅游路上教案，欢迎阅读。一活动目标1了解旅游途纸工艺品幼儿园大班社会活动教案活动过程1参观纸工艺品展览，帮助幼儿初步了懈一些纸工艺品的名称及其艺术特色。（1）让幼儿欣赏剪纸和撕纸部分，引导幼儿观察，并启发他们思考。引导幼儿观察剪纸部分，提问这是什么？（窗花