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中班活动设计废物箱

  设计思路:马路边的废物箱是幼儿常见的物品,对于废物箱并不陌生,都有往废物箱中扔垃圾的生活经验。有些孩子还能关注到废物箱之间的不同,有的废物箱是方方的,有的是圆圆的,有的像房子,有的像蘑菇。
  本次主题下的小站点“附近的路”其中就需要让幼儿初步认识一些生活设施的功能,了解它们的作用,而废物箱作为马路边必不可少的生活设施,是拓展主题经验很好的一个的载体。同时,由于废物箱本身所蕴含的图形结构,能进一步提升幼儿运用图形组合表现各种物体的绘画技能,加深了对于图形组合的认识,因此设计本次活动。另外也想通过本次活动,引发幼儿对马路边各种废物箱的关注,并激发幼儿想象与设计的愿望,同时在活动中让幼儿感受小小的废物箱与我们生活的关系。
  活动目标:
  1、尝试用图形组合表现不同的废物箱,并能进行简单的装饰。
  2、了解废物箱的作用及与人们的关系。
  活动准备:废物箱图片、幼儿作画工具
  活动过程:
  一、有用的废物箱——了解废物箱的作用
  1、我们在马路边会发现了许多的废物箱。告诉我,哪里也会有废物箱呢?
  2、它有什么用处呢?
  3、如果没有废物箱会怎么样?
  小结:有了废物箱,垃圾就有了家。废物箱真是我们的好朋友,它让我们的城市变得干净又美丽。
  二、不同的废物箱——感受不同图形组合的废物箱
  1、看看这两个废物箱有什么不一样?
  小结:原来,不一样的图形朋友变变变,变成了不一样的废物箱。
  2、我来设计个废物箱,你们瞧瞧是怎么样的
  3、谁愿意也来试试,设计个不一样的废物箱?
  4、但废物箱身上什么也没有,瞧我来给他打扮下,我是怎么打扮的?
  5、还可以用什么来打扮?
  三、设计废物箱——尝试用图形组合表现废物箱
  1、关注幼儿利用不同图形组合设计废物箱
  2、邀请不一样的废物箱来工作。
  3、鼓励设计不一样的装饰图案
  四、废物箱展览会
  1、你喜欢哪个废物箱?为什么?
  2、你们这些小小设计师真棒,有了这些漂亮的废物箱,我们的城市就能变得更干净漂亮。

幼儿园大班健康优秀教案心情教学设计幼儿园大班健康优秀教案心情教学设计活动目标1引导幼儿在体察感知理解中,懂得人的基本情绪的特征分类及成因。2通过分析讨论初步学习情绪转化策略。3培养幼儿开朗的性格和乐观的情绪。活动准乘法口诀表教案乘法口诀相信大家都不陌生吧,下面是小编整理的乘法口诀表教案,欢迎阅读参考!教学目标知识与技能1通过课堂师生的共同学习,归纳整理全部乘法口诀,使学生理解乘法口诀之间的关系并掌握全部乘一幅画教案设计教学目标1?认识本课生字,正确流利有感情地朗读课文。2?联系上下文和生活积累,理解课文内容,并弄清作者的观察顺序。3?想象画中美景,体会文章所表达的思想感情,激发学生热爱大自然的情中班半日活动计划教案写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。平行班用的同一课题的教案设计,根据上课班级学生的实际差异宜有所区别,原定教案,在上课进程中可根据具体情况做适当的必要中班半日活动桔子教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是趣味玩球中班体育教案活动目标1发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。2继续培养幼儿玩球的兴趣。重点控制球按指定方向滚动。活动准备1听过狮子王故事的录音和看过其录像。2已初步掌握左右手拍球的方法。3红黄绿蓝中班音乐游戏活动熊和蜜蜂教案活动目标1。初步熟悉乐曲旋律,通过熊行走喝蜜躲藏等游戏情节了解乐曲结构。2。根据游戏情景,借助角色的暗示,知道蜜蜂追捉时,小熊应躲避不动。3。乐于参与游戏,愿意在集体面前大胆表现自寓言四则教案实录师现在,我给大家来一回现场作画,请大家看后猜一个成语。(作画)生(个个面露笑意,答)画蛇添足。师真聪明!今天的课就跟这个成语有关。请大家翻开课本第29课,我们一起学习寓言四则。这节九年级语文下册外国诗两首教学设计教师寄语谁不说俺家乡好。学习目标1。能有感情的诵读诗歌,感受诗的节奏。2。理解诗中的艺术形象,感受诗人的爱国思乡情怀。3。品味诗歌语言,展开丰富的联想和想象,体会诗歌的内涵。4。学四年级美术下册春天来了第一课时教学设计教学目标1知识与技能感受春天,了解春天的色彩,培养学生对大自然和生活的热爱之情。2过程与方法激活学生的记忆,鼓励学生选择自己喜欢的方式大胆表现春天的色彩。3情感态度与价值观提高学生九年级化学下册饱和溶液的教学设计教学目标1掌握饱和溶液和不饱和溶液的概念2掌握饱和溶液与不饱和溶液相互转化的外界条件,对学生进行辩证唯物主义教育。重点难点饱和溶液的概念实验用品试管酒精灯试管夹氯化钠硝酸钾蒸馏水,
森林面积教案北师大版四年级上册教学目标1。经历生活数据收集的过程,理解近似数表示的必要性。2。探索四舍五入求近似数的方法。3。能根据实际情况,灵活运用不同精确值的近似数。教学具准备学生学具,计数器。活动一交流收旋转与角教学反思旋转与角是在学生已经认识了锐角直角钝角,感知了图形的旋转的基础上进行教学的。本节课的教学目的是通过教学操作活动,认识平角和周角能说出生活中的平角和周角通过教学,知道锐角直角钝角平角因数中间或末尾有0的乘法(例2)因数中间或末尾有0的乘法(例2)教学目标1使学生掌握因数中间或末尾有0的计算方法,进一步认识0在乘法运算中的特性。2培养学生类推迁移的能力和计算的能力。教学重点掌握因数中间或末尾有数据的分段整理教学设计教学内容国标版四级年级上册教科书第70页。教材及学生情况分析1本课时内容主要是数据的分段整理。教材提供了为鼓号队员买服装这一现实情境,使学生能想到要按身高数据分段整理,感受分段整理综合运用加碱计算的实践问题ampnbsp(新课标)教学内容p40例2(综合运用加碱计算的实践问题)教学目标培养学生灵活解决实际问题的能力。教学过程一图片引入观察主题图,思考问题的解决方法。出示主题图。二新授1。观察图(一)中的条件求一个小数的近似数(一)教学目的1使学生能够根据要求会用四舍五入法保留一定的小数位数,求出一个小数的近似数。2培养学生的类推能力,增进学生对数学的理解和应用数学的信心。教学重点能正确的求一个小数的近第七册数学第二单元线与角教案单元教学目标1通过具体的操作活动,认识直线线段与射线,会用字母正确读出直线线段与射线。2通过动手操作的活动,认识平面上的平行线和垂线,能用三角尺画垂线通过探索活动,体会两点间所有连学生在学习买文具中的估算策略一问题四年级上册有这样的题目每个书包20元,140元可以买几个书包?在二三年级时,学生已经学习了除数是一位数的除法计算,基本掌握了除法计算的试商方法。除数是整十数的除法,其基本方法爷爷和小树课文教案教学目的1学会5个生字和一个词语。2会认8个字。3正确流利的朗读课文。4教育学生要保护环境,爱护花草树木,爱护大自然。教学重点暖和的衣裳绿色的小伞指的是什么。教学手段利用多媒体电脑大班社会环保让家园更美丽教案活动设计现在的人们生活质量上去了,但是环保意识没有跟上。马路上垃圾箱设了很多,可垃圾还是到处都有河岸边也有垃圾筒,可河面上依旧会有飘浮的袋子。虽然有环卫工人一直在做保洁工作,可是效山中访友教案设计范文学习目标1有感情地朗读全文,整体感知内容。2品味重点语句,理清思路,了解文章的新奇的构思3展开想象,感受作者情感,体味文章表达的思想感情。4联系现实反思人与自然人与环境的关系。学习