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稍微的近义词反义词及造句

  稍微的近义词和同义词:
  略微 [注释]副词。表示程度浅:略微休整一下|这盆菜略微放点盐味就更好了。
  轻微 [注释]1.细小,细微。 2.菲薄,微薄。 3.卑微,微贱。 4.程度浅。 5.不重要。
  稍稍 [注释]副词。①渐渐;逐渐:人众稍稍聚拢,但立刻即又散开。 ②稍微:稍稍坐一会儿就走。
  稍许 [注释]副词。稍微:声音稍许小了点|稍许有点不同。
  稍微造句:
  1. 他,二十岁出头,高高的个子,样子稍微瘦削了些,却匀称结实。两眼乌黑有神,嘴角微微向上翘,显得坚毅、有主见。他穿一件黑布棉袄,有些地方都洗得泛白了,而且也小了些,不过,穿在他身上却显得更有精神。
  2. 透过镜片看老师的眼睛,眼窝稍微下陷,但他的眼睛却放出智慧的光芒,仿佛能看透我们每个人的心理活动,这是让我比较头疼的一件事,害怕老师看出我的小秘密。
  3. 有时稍微低下头,或许我们人生路会更加精彩,我们的能力也会有所长进。
  4. 那水仙花是淡黄色的,长着碧绿的叶子。花茎稍微颜色深了一点,花根被埋在石头下,这样一株水仙花插在装了一点水的玻璃瓶里。放在陈依家的书柜旁,水仙花那美丽的样子深深地打动了我。
  5. 但是更高的心智控制和智力的发展以及灵性互换,你们稍微有些差强人意。
  6. 只要稍微温暖一点、再加上些许肥料,一株弱不禁风的植物就可以强壮茂盛起来。
  7. 有时候我们稍微留恋一下以前的事情或许对我们有好处的。
  8. 其次,一个人要学会遗忘自己的成绩,有些人稍微做了一点成绩就骄傲起来,沾沾自喜,这显然是造成失败的一个原因。
  9. 有惧高症的她,只要到稍微高一点的地方,就会感到心惊胆战。
  10. 长发如墨散落在白衣上,只稍微用一条白带把前面的头发束在脑后,全身散发着跟他的剑一样冰冷的气质!如利刀雕刻而成的立体五官散发着冰冷的气息,薄薄的嘴唇好看的抿着,深邃得看不到底的眼睛则正射着刀锋,戒备地盯着。
  11. 我们也只有矮子里拔将军,挑选几个稍微满意的就行。
  12. 两个人要好到一个程度,中间稍微有点隔阂就不能不感觉到。
  13. 又向前走了一段路,看得稍微清楚了。高高的城楼上,挂着几个木笼子。啊,这不是悬首示众吗?江姐一惊,紧走了几步,仔经一看,木笼子里,果然盛着一颗颗血淋淋的"人头!
  14. 你的这篇文章有叠床架屋的毛病,应该稍微删减重复的部分。
  15. 自由是人先稍微试用,然后无限制地使用,才能真正懂得用法的财产。杜伽尔
  16. 温和慷慨的人不过比傲慢霸道的人自私得稍微公平一点罢了,等到种种情况使得两个人都感觉到一方的利益并不是对方思想中主要关心的事物的时候,幸福就完结了。艾米莉·勃朗特
  17. 一个俄国人只要稍微脱离对他来说已成为刻板的、合法化的生活习惯的轨道,他立刻就会不知所措。
  18. 他平时总是游手好闲,只有心血来潮之时,才稍微做一点事。
  19. 人民解放军的全体指挥员、战斗员,绝对不可以稍微松懈自己的战斗意志,任何松懈战斗意志的思想和轻敌的思想,都是错误的。
  20. 你们支离破碎的尸体在跟肉豆蔻一起稍微风干之后将会很美味的!

圆的认识的教学反思范文一联系生活,体现生活数学。数学来源于生活,并应用于生活。在教学时我引导学生先说出身边的物体哪些是圆形的,让学生初步了解圆形的。课结束时引导学生开展游戏活动,这样不但调动了学生的积极关于草船借箭的教学反思范文草船借箭是人教版五年级下册的一篇讲读课文,课文的主要内容是周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,让诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此来陷害他。下面是小编收集整理的草船借箭教学反思,欢迎阅读参考!认识几分之一教学反思范文日前,上了一节公开课认识几分之一。在课前,我是这样设想的1力求把数学课堂变为活动的课堂。本节课把学生的学习过程设计成了几项活动如让学生先动手分一分学具,一方面激发兴趣,另一方面巩固(人教新版)五年级英语下册FunampnbspTimeampnbsp教案(人教新版)五年级英语下册funtime教案一内容分析本学期使用教材是义务教育课程标准实验教科书英语(五年级下)(newprimaryenglishforchinastudents牛津5BUnitampnbsp5ampnbspReviewampnbspandampnbspcheckunit5reviewandcheck课时本单元共3课时本课为第1课时一。教学目标及重难点。1。复习及巩固动词与副词的搭配。2。复习问句doesheshe?yes,heshedoe牛津小学英语5AUNIT8ACAMPINGTRIP教学案例一教材依据牛津小学英语5aunit8acampingtrip二设计思想教学思路本节课从学唱本单元的英文歌曲入手,激发学生的学习兴趣,再复习旧知,过渡到新单词和新句型。然后进行巩固训Unit8ampnbspAtampnbsptheampnbspweekendsampnbsp第一课时ampnbspampnbspunit8attheweekends第一课时教材类型所属学科英语gtgt5b(五下)教案内容一教学内容5b。unit8a部分readandsay二教学目标1能正确理解掌握a部分会话Moduleampnbsp1ampnbspChangingUnitampnbsp1ampnbspWeampnbsplivedampnbspinampnbspaampnbspsmallampnbsphouse。module1changingunit1welivedinasmallhouse。teachingobjectives1。wordsandphraseslife,differentUnitampnbsp6ampnbspWasampnbspitampnbspinampnbsptheampnbspwardrobe?教学设计unit6wasitinthewardrobe?单元教学目标语言功能询问及描述过去某时间某物体所在位置。语言结构wasitinthewardrobe?yes,itwas。no,itUnitampnbsp1ampnbspWhereampnbspareampnbspyouampnbspgoingampnbsptoampnbspgo?备课教案外研版unit1whereareyougoingtogo?备课教案外研版学习任务whereareyougoingtogo?whatareyougoingtotake?whenareyou五年级英语上册Lessonampnbsp22ampnbspLeavingampnbspandampnbspArriving?ampnbsp导学案lesson22leavingandarriving?导学案教师课时学生姓名学习目标1掌握下列词汇leave,arrive,stay,goshopping,2灵活运用下列句型whe
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