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打听近义词是什么

  打听的近义词、拼音、意思、辨析如下:
  打听 dǎting 了解 liǎojiě
  【打听】试探着向多方面询问(所要知道的事情)。如:
  1.她急着想找个人打听一下,就回过头来望。
  【了解】①知道得清楚。②打听,调查。如:
  2.请你意识到这是一种幸福吧,因为只有你意识到这一点,你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
  3.苏林教授有他自己的看法,他觉得重要的,是应了解造成她声音前后悬殊的`原因。
  辨析:"打听"着重于探问所要知道的情况,如打听老师的下落,打听消息,打听行情。"了解"着重于对情况的调查,如了解一下情况;还指知道得很清楚的意义,如我是很了解他的。"了解"调查的程度比"打听"广而深。"打听"多从侧面调查,而"了解"可从正面向有关人员收集情况。在探问调查的意义上二者可通用,如打听(了解)商品行情。

一个中国孩子的呼声优秀教案教学目的1学习课文,了解课文的主要内容,体会作者所表达的情感渴望和平。2结合课文内容激发孩子们热爱和平的情感。3学习课文的生字词。4有感情地朗读课文。教学重点难点1了解课文的主要内惆怅的造句惆怅拼音注音chouchang惆怅解释意思伤感失意。惆怅造句1鲍德温当年居住过的房子已经荒废,等待出售看着这堆石头建筑,我们满怀惆怅,我们曾在这里一起欢笑,一起交谈。2秋天,高高的樱花朵朵开幼儿园小班美术活动教案活动目标1能掌握拓印活动的技巧,通过拓印活动感受樱花五瓣花瓣的特征。2活动中能注意到花瓣之间的排列布局,注重画面的整体效果。3乐意参与拓印活动,培养幼儿动手能力。活动准备1粉红色颜音乐樱花教案音乐樱花教案1教学目标准确演唱歌曲樱花的旋律,感受歌曲的意境,感受日本的音乐文化,掌握日本都节调式的构成。教学重难点重点感受了解日本音乐文化。难点准确演唱出歌曲樱花的旋律和意境。教关于幼儿园小班社会教案夏天真热幼儿园小班社会教案夏天真热活动目标1让幼儿了解夏季自然变化的特点,以及人们活动的情况。2培养幼儿的观察能力和讲述能力。活动准备投影设备图片活动过程1室外观察夏日景色,且稍活动,让幼春天真美丽主题活动教案活动一故事种瓜活动目标1能安静地听教师讲述故事,并回答简单的问题,幼儿园春天主题活动春天真美丽。2听懂和学说胖瘦瓜。活动准备放大的故事书种瓜1本。(婴儿画报1999年第7期)活动过秋天真美丽教案活动目标1初步了解散文中形象化的语言和整齐的句式。2能创造性的运用不同的颜色线条形象得表现美丽的秋天。3欣赏散文,感受秋天的美。活动准备1幼儿对秋天已有一定的认识和了解。2散文配乐幼儿园托班社会夏天真热呀教案夏天真热呀1。知道夏天是一年中最炎热的季节,穿很少的衣服。夏天的太阳火辣辣的,天气的变化大2。认识几种夏天的水果。知道水果是有营养的,水果很好吃。3。乐意和同伴友好地玩水,感受玩水中班蓝天蓝天真美丽音乐说课稿各位领导,各位老师,今天我说课的题目是中班音乐活动蓝天蓝天真美丽。孩子的眼中,美丽的蓝天总是充满着生命力。蓝天中的一切事物都可能是他们想象的源泉,为了让孩子插上想象的翅膀,为此我根初中樱花说课稿说课稿,是教师面对同事或领导说课的书面材料,要求相对较高,编写难点相对较大,除了具有它们二者具有的内容之外,还应有教材分析,学情分析,教法指导学法选择等。下面是一篇初中樱花说课稿,樱花的说课稿篇一小学音乐说课稿樱花说课稿范文小学音乐说课稿樱花樱花说课稿人民音乐出版社(义务教育课程标准实验教科书)教材第五册第六课欣赏樱花一说教材1教材的地位与作用本课选用了具有浓郁日本音乐
形容开心的歇后语开心很简单,开心就在你身边,来看看哪些歇后语形容开心的吧,下面是小编为大家收集整理的形容开心的歇后语,欢迎阅读。1。按彩球的乞丐高兴得发傻2。电线杆上挂邮箱高兴(信)3。飞机上吊邮论语十则教学设计与反思教学目标知识与能力初步培养朗读,理解文言文的基本能力,学习愠,君子,罔,殆,省,弘毅等文言实词的含义,熟练背诵全文,训练文言文语感。过程与方法培养学生敢于质疑,勇于自我解疑以及通过论语十则优秀教学设计教学目标及重点1。积累文言词汇。2。背诵翻译理解课文内容。3。培养勤学好问永不满足的学习态度,掌握良好的学习方法。教学课型及课时1。教读课2。一课时教学步骤一导入新课中国是一个有着论语教学设计论语教学设计1教学目标1诵读论语一书中记录的孔子关于学习的言论。2指导学生如何积累和诵读经典的方法。教学重点指导积累和记诵经典的方法。教学难点结合经典谈感受。教学过程复习一创设情境英语宾语从句的说课稿大家好!今天我说课的课题是宾语从句讲解。我主要从以下几方面进行说课一是教学内容二是教学目标三是教学重难点四是学情五是教法六是学法七是教学过程八是教学反思。下面我对本课题逐一进行分析论语十则优秀说课稿尊敬的各位评委老师,你们好,今天我要说课的内容是论语十则,下面我将从教材教法学法教学设想教学程序等五个方面对本课的教学设计进行说明一教材分析1。课文所处的地位及作用论语十则是七年级论语选段的阅读答案论语选段的阅读答案1原文论语选段子曰德不孤,必有邻。(里仁4。25)易系辞上说方以类聚,物以群分。乾文言也说同声相应,同气相求。问题结合以上说法,分析德不孤,必有邻。这句话表达了孔论语阅读习题及答案学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?(学而)曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(学而)子曰温故而知新,可以为师矣。(焦氏笔乘仲修劝读论语阅读答案二本大题共7小题,共25分。阅读下列文言材料,回答814题。(一)舒少治春秋,孝景时为博士。下帷讲诵,弟子传以久次相授业,或莫见其面。盖三年不窥园,其精如此。颜师古注虽有园圃,不窥文言文阅读论语习题及答案阅读下面的文段,完成问题。子曰学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?子曰温故而知新,论语十则的文言文阅读答案阅读下面的文言文,完成4题。论语十则(一)曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(二)子曰见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(三)子贡问曰有一言而可以终身行之者