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亲子活动亲子大比拼

  陈庄镇中心幼儿园王燕
  活动背景:
  亲子活动是培养亲子感情,增强幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿教育的重视的最好途径,所以在新年来临之际,我班组织了《亲子大比拼》活动,通过游戏活动,促进幼儿的全面发展,感受新年的快乐,增进幼儿与父母之间的亲子感情,培养亲子间的合作能力,拉近家园的距离。
  活动目标:
  1、通过开展各项活动,增强幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿教育的重视。
  2、通过各种游戏活动,促进幼儿的全面发展,感受新年的快乐。
  3、增进幼儿与父母之间的亲子感情,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
  活动准备:
  1、提前发出通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
  2、活动道具及材料:音乐,号码牌,记录表,球若干,尾巴若干,纸箱24只,幼儿自制奖牌。
  活动过程:
  1、听音乐带领幼儿做热身操(邀请家长一起参与)。
  2、幼儿与家长做热身游戏(揪尾巴)。
  讲解玩法并示范。
  玩法:一家两口组成一条牛。家长为牛头,孩子紧贴家长身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,若干家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
  3、讲解《亲子大比拼》游戏规则。
  游戏规则:游戏分为预赛和决赛,预赛中每组前三名进入决赛,决赛生成前三名分别为金、银、铜奖。
  游戏玩法:幼儿从圆心处取球滚或踢(但不能抱着球跑),运送到球门处,从球门踢出去,家长在自己的 内(不能出 )接住球转身投到规定的纸箱内。在一分钟内(时间可自行调整)运球的数量为成绩并进行记录,以此类推。
  4、进行比赛。
  5、颁奖。
  6、游戏结束,带领幼儿及家长做放松活动。

大班各种各样的邮票社会优质课教案活动目标1欣赏各种邮票,感受邮票的丰富性和趣味性,了解邮票的作用。2体验自己绘画邮票的乐趣。重点了解邮票的用途以及相关的知识。难点自己动手制作一张属于自己的邮票。活动准备1PPT课托班户外体育游戏教案幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。以下是小编为大家准备的托班户外体育游戏教案,仅供参考!托班户外体育游戏教案拍皮球活动目标开展系列拍球活动,使幼儿喜欢拍球。提高拍泥巴真好玩科学活动教案活动目标1喜欢玩泥,能愉快地学做泥球。2了解泥的显著特征,感受湿泥的粘性。活动准备用细泥铺成一泥地,人手一瓶水,(上面开一小孔)一个小盆,围兜,各种泥制品等。活动过程一观察感受干泥小班科学活动教案神奇的磁铁范文活动目标1初步感知磁铁可吸铁的特性。2愿意进行探究活动,初步感受探究的乐趣。3在游戏中加深对磁铁吸引铁质物品特性的认识。活动准备磁铁硬币若干钥匙花布毛线积木纸张纽扣发卡等。活动过程有关黄河的成语中流砥柱就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。鱼烂河决鱼肉腐烂,黄河溃决。比喻因自身原因溃败灭亡而不可挽救。语出史记8226秦始皇本纪论关于学习的成语半部论语治天下旧时用来强调学习儒家经典的重要。不耻下问乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。不耻相师不以互相学习为耻。不愧下学愧惭愧。不耻下问,虚心向地位低的人学习不菩萨兵的教案设计课时目标理解课文内容,学习朱德总司令和红军战士尊重关心藏族同胞的优秀品质,体会藏民与红军之间的鱼水深情。一导入上节课我们一起初读了课文,了解了这是发生在红军长征途中的一个故事。同时描写山水的成语游山玩水游览玩赏山水景物。一丘一壑丘土山壑山沟。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。烟霞痼疾烟霞指山水痼疾久治不愈的病,比喻积久成习,不易改变的嗜好习惯。指爱好山水成癖。寻幽探胜褒贬两用成语小辑1按图索骥既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找。2暗送秋波既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情。3独善其身既指只顾自己,缺乏集体精神,也指人要搞好自身修养。4粉墨登场既关于读书的成语昼耕夜诵白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。只要功夫深,铁杵磨成出处宋8226祝穆方舆胜览8226眉州8226磨针溪世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,过是溪,逢老媪方磨铁杵,问带然的成语卒然形容很短暂的时间。足音跫然跫脚步声。原指长期住在荒凉寂寞的地方,对别人的突然来访感到欣悦。后常比喻难得的来客。自然而然自由发展,必然这样。指非人力干预而自然如此。卓然不群指超出
小学数学一年级上册876加几教学设计教学目标1使学生在已有经验的基础上,自主探索得出计算876加几的各种方法使学生进一步理解凑十法,并能正确熟练地口算876加几。2培养学生初步的观察比较抽象及概括能力动手操作能力和对绿叶的梦教学设计范文教材分析这篇散文,作者用诗意的题目诗意的语言为我们展现了美好的童年生活。读着它,会让人不由自主地沉浸在淡淡的回忆与美好的向往之中。学生分析让孩子们从这些绿叶中不仅收获了知识快乐,更松鼠第二课时教学设计教学目标1认识10个生字,会写10个字。正确读写敏捷光滑搭窝等词语。2有感情地朗读课文,鼓励学生背诵自己喜欢的一个自然段。3了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学生以小动物的喜爱之情有关荷叶圆圆第一课时的教学设计教学理念1培养学生语文素养语文课程标准明确指出语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。在本课教学中,我是通过再见了,亲人第二课时教学设计范文课时目标1细读123自然段,了解大娘,小金花,大嫂为志愿军所做的事。体会朝鲜人民对志愿军比山还高,比海还深的情谊。2有感情地朗读课文教具准备录音,灯片过程一复习检查。1课文主要讲了月亮上的足迹教学设计教学过程一导入新课教师通过广播教学,将从网上下载的一篇北京中学生将飞火星的新闻报道播放给学生阅读,以此导入对新课文的学习,激发学生的兴趣。二熟悉课文教师通过广播教学给学生播放一段与小学三年级美术下册教学设计生日快乐分析生日快乐一教材分析本课生日快乐学习内容为命题方式的记忆想像画,由于有低年级阶段绘画学习的基础,生日快乐更重视相对条件设置和限制表现范围的方向上绘画表现能力的培养,生日快乐因此突小学五年级科学种子发芽实验一教学反思一教材的整体把握。种子发芽实验是五年级上册生物与环境单元的第一课,它与第三课观察绿豆芽的生长构建了一个教与学的整体内容,即植物与环境。以生活中引领学生通过猜测设计实验验证得出结论,我的叔叔于勒小学语文教学设计教学目标1学习本文大起大落的情节结构及巧妙的构思。2通过把握人物的语言表情与动作来展现人物的性格。3明确文章主旨。教学设计一导入新课师先讲一个幽默故事(布朗先生每天上班都遇见一个衣美丽的西双版纳教学设计课前布置预习要求收集云南西双版纳景观的有关材料根据收集到的内容写一则简单的导游词,向同学介绍西双版纳的有关景观。通过学生和教师的评价,引出导游词的基本要求。在学生对导游词有所了解的小学语文惊弓之鸟优秀教学设计一素质教育目标(一)知识教学点学习本课生字词,理解能手本事大吃一惊孤单失群等词语的意思,并懂得惊弓之鸟这一成语的意思。(二)能力训练点1通过理解更羸说的一段话,培养学生弄懂自然段意