本节课的内容是在学生理解和掌握了五条运算定律的基础上，进一步学习减法运算中的一些简便计算。在例1教学中，教材主要着眼于通过不同解法的比较，使学生认识一个数连续减去两个数，可以减去两个数的和。
　　成功之处：
　　1.通过创设买书的情境，让学生比较三种解法：234-66-34=134
　　234-34-66=134234-（66+34）=134，得出234-66-34=234-（66+34）=234-34-66，然后让学生举例、验证得出减法的性质——一个数连续减两个数可以减去两个数的.和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数，并用字母表示：a-b-c=a-(b+c)=a-c-b，学生理解起来比较容易。通过练习学生对于习题的掌握非常好。
　　2.练习的类型齐全，从三方面进行突破。例如：528-53-47
　　470-（254+46）545-167-145，特别是第三种类型重点进行练习，由此学生对此类型题能灵活依据题目进行简便计算。
　　不足之处：
　　1.从学生作业反馈来看，主要问题在于学生计算出错，抄错题目，计算中抄错数，个别学生不能灵活解决问题。
　　2.学生学习的积极性还有待提高，不愿意举手回答问题，比较沉默。
　　再教设计：
　　1.重点对第三种类型练习，针对学生薄弱区域进行讲解。
　　2.针对学生出错的原因，让学生正确对待，端正学习态度，做题要细心，认真。

冬天真冷活动1冬天的风（认知）活动目标1通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹在身上很冷。2丰富词汇寒冷活动准备1每人一个风车。2注意幼儿保暖，穿好外套。活动过程1幼儿到室外没有阳光，有点来来来，来上幼儿园主题一主题的制定与执行9月是小朋友开学的第一个月，也是他们从各个家庭来到幼儿园，开始他们的ldquo社会生活rdquo的时间。在这个小小的社会里，有的孩子怡然自得，有的孩子显得格格不入小班高高兴兴上幼儿园主题计划主题产生背景上幼儿园是孩子们向往以久的，但是刚入幼儿园，对于他们来说一切都是那么陌生，环境是全新的，周围的人是不认识的helliphellip针对这些情况，我们特意设计了这一主题，让幼儿在美术活动中快乐成长我班幼儿最喜欢画画，每次上课前总是不停地问老师，画画吗？看到孩子们一张张幼稚的小脸，我的心里感到一丝丝欣慰，为什么出现这种情况呢？我主要从幼儿的生活经验入手，着眼于幼儿的兴趣和需要大班语言水中捞月教案一群猴子看见空中美丽的圆月，就想把它摘下来，继而引发的一个很有寓意的童话故事。小编收集了大班语言水中捞月教案，欢迎阅读。大班语言水中捞月教案一活动目标1理解故事中猴子捞不到月亮的原关于幼儿园中班数学有趣的数字的教学反思作为一名优秀的教师，教学是重要的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编整理的关于幼儿园中班数学有趣的数字的教学反思，欢迎阅读与收藏。关于幼儿主题我爱我的幼儿园活动方案日期9月1日起主题目标1喜欢上幼儿园，愿意和幼儿园的小朋友一起游戏，并体验到幼儿园里真开心。2让幼儿适应幼儿园的集体生活，逐步形成良好的集体生活习惯。具体任务小班大带小活动幼儿园小班数学教案帮帮小猪教学目标1感受4以内的数量，学习手口一致点数到4。2启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。教学准备1自制教具小拖车（3节车厢）2实物教具水果香蕉苹果梨等教学过程一开始部分师生问好！1幼儿园小班数学活动水果叠藏乐教材简介水果叠藏乐是结合小班主题活动果儿香自主创新设计的一节数学活动。活动内容是以幼儿运用科学的观察方法联系已有经验分析寻找两次难易不同的叠藏水果为贯穿，有机融合对大小数量颜色的认大班语言看图讲述猴子过河教案作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的大班语言看图讲述猴子过河教案，希望对大家精选牛的幼儿歇后语汇总隔江看见牛吃禾只能帮喊牛见草地不走正道欢喜卧地满心欢喜小母牛碰到老公牛看你还牛不牛B水牯牛走到象群里矮了一头离群的牛犊不知往哪奔孤孤单单不知往哪儿奔老牛推火车有劲使不上小牛出栏无牵