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七颗钻石第一课时教学反思

  这节课,其实在我们学校的公开课的时候我就讲过,因为当时感觉效果良好,所以我就把它录了下来,也就是说孩子们这是上的"第二次课。但课后,我想录课还是没有经验,有点紧张,导致上课过程中出现了一些问题没有当场处理了,所以期待下次的提高!
  1、 明显的是,课堂中,孩子们努力回忆我以前讲的内容,课堂上主动积极思考的状态,达到八分吧!
  2、 有两个环节,思路有脱节,一是总结缺水的时候,还没说,直接让孩子那书了;二是,水还是端端正正,满满的,板书后,没有及时引导,又空白了,其实在这里应该能够引导学生说出水罐变化的神奇!
  3、 这堂课上有个学生,不知大家留心了没有,我叫她回答问题,她说不会,然后我就让她找了其他同学帮助她回答,最后我也没有引导她继续把这点吃透,上课总是怕时间不够,努力讲,但是学生学会才是根本!
  最后,我想说的是,按照课标设计的本堂课,前后各个环节比较紧凑,重难点都有突破,整个课堂氛围活跃,努力照顾到每个学生,希望以此为契机,下次讲课的效果更好!

Unit7ALettertoapenfriend教学反思范文本节课的教学内容是牛津小学英语6BUnit7ALettertoapenfriend的A部分,句型CanIhaveasomeWhatfor?IwanttoSure,hereyouar8和9一年级上册数学教学反思今天讲授了8和9一课,整节课课堂气氛活跃,学生思维开阔,较好的完成了本节课的教学任务,可谓活而不乱,本节课主要为学生创设了以下几个空间空间一课件演示,使学生深刻认识789三个数之间西师大版四年级线段,直线和射线教学反思教学目标是1让学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道线段射线和直线的区别2进一步认识角,知道角的含义,能用角的符号表示角。3通过画一画数一数等活动,初步感悟从一点出发可以画无数条我很特别教学反思本周的主题是不一样的我主要让处于大班的幼儿学会正确认识自我,评价自我,从而步入小学充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。而本主题就是给每个幼儿提供认识自我的机会,让每个孩子雷鸣电闪波尔卡的教学反思范文雷鸣电闪波尔卡这课修改了3次,总是觉得前两次在分段欣赏环节对音乐的分析不够细致,对音乐性的体现不够多。试着借用一些好的教学点子用在自己的课上,但并没有预想的效果。由于自己的音乐基础小学五年级数学下册图形运动教学反思旋转是生活中处处可见的现象。在教学中,我不仅仅是使学生感知和初步认识旋转,并渗透生活中处处有数学的思想,还要使学生初步认识旋转的实质,并会在方格纸上画出简单图形。本节课我从学生的生九年级数学上册图形的旋转的教学反思这节课的教学目标是使学生进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质,能在方格纸上把简单图形旋转90度。在教学这部分内容时,第一步我让学生明确旋转的含义。让学生观察钟表的指针,独北师大版二年级数学上有多少粘贴画教学反思数学新课程标准明确指出要让学生在具体的数学活动中体验数学知识。课中我设计了多种不同层次的活动和游戏,练习的形式丰富多样,遵循从易到难的原则,体现一定的梯度性与趣味性,并进一步加强数四年级数学上册横向复式条形统计图教学反思本节课,我根据这节课的内容及学生的认知特点,以主题情境为主线,有意识的根据统计图对数据进行分析,培养学生的分析推理能力,进一步感受数学与生活的联系,在经历统计的全过程中,进一步体会后汉书李王邓来列传第五阅读练习及答案文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成14题。来歙字君叔,南阳新野人也。父仲,哀帝时为谏大夫,娶光武祖姑,生歙。歙女弟为汉中王刘嘉妻,嘉遣人迎歙,因南之汉中。更始败,歙劝嘉归光后汉书王梁传阅读答案与翻译王梁字君严,渔阳要阳人也。为郡吏,太守彭宠以梁守狐奴令,与盖延吴汉俱将兵南及世祖于广阿,拜偏将军。既拔邯郸,赐爵关内侯。从平河北,拜野王令,与河内太守寇恂南拒洛阳,北守天井关,朱鲔
课文外国诗两首的优秀教学设计教材分析1蝈蝈与蛐蛐这是一首大自然的颂歌。它通过对盛夏蝈蝈的乐音和冬日蛐蛐的歌儿的描写,歌颂大自然美如诗歌,运歌声不断,运充满生机。这首诗构思巧妙,短小精致而又十分大气,全诗分为前汉语拼音aoe教学设计一创设情境,导入新课出示情境设计图热烈庆祝北京申奥成功(背景是欢庆时放的礼花)。师同学们,你们认识这些字吗?你看它的形体多美呀!这就是祖国的文字,你们愿意读一读吗?有的小朋友为难了活化石优秀教学设计范文教学目标1。认识11个生字。会写8个字。2。正确流利有感情地朗读课文。3。初步了解一些古生物知识,有保护珍稀生物的意识。教学重难点识字写字,有感情地朗读课文,初步了解一些古生物知识平分生命教学设计范文一教材依据北师大教材三年级下册二设计思想平分生命是北师大版语文教材第一单元的第二篇主体课文。教学中我把题目作为切入点,质疑导入,设置悬念,激发学生学文的兴趣。在整个教学活动中,教师荷叶圆圆教学设计方案范文教学目标1引导学生自主认识本课12个生字,让学生用自己喜欢的方法识字,激发学生对祖国文字的热爱和主动识字的兴趣。2借助拼音正确流利有感情地朗读课文,感受体验生活的童真童趣,激发学生取皮球大班教学设计方案与课后反思活动目标1懂得遇事动脑筋想办法。2学习取拨钩浮等词,理解组词又深又窄活动准备1幼儿用书第一册2829页。如有教学挂图4幅效果更好。活动过程1出示挂图,引导幼儿观察,并回答以下问题草一分钟的教学设计方案学习目标1认识9个生字。会写9个字。2正确流利有感情地朗读课文。3知道时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜时间。教学重难点重点识字与朗读难点有感情地朗读课文。教学方法引导自学合作讨论难忘的一课教学设计范本教学目标1了解课文主要内容,有感情地朗读课文。2通过文中三处我是中国人,我爱中国的朗读理解,感受台湾人民热爱祖国的深厚和强烈的民族精神,使学生受到爱国主义教育。教学重难点了解课文主语文壮丽的祖国山河教学设计教学目标1认识生字,正确规范书写汉字,积累优美词语,并学以致用。2通过归类巩固,灵活地运用多种识字方法,掌握生字的音形义,积累词语,练习说话。3培养学生喜欢学习字词的情感,养成主动幼儿园大班认识绳子科学教案活动目标1。认识各种各样的绳子,知道绳子的种类用途。2。探索绳子的各种玩法,体验玩绳的乐趣。活动准备1。收集各种各样的绳子2。各种绳织物品各种带绳的玩具3。课件(1)杨浦大桥(2)这是我小学的老师的教学设计教学目标理解课文,掌握本课生字新词的音形义。初步掌握通过理解重点词语来读懂一段话的方法。挖掘教材,对学生进行语言文字训练和思维训练,同时渗透思想教育。4感受居里夫人对小学老师的尊敬