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描写花的四字词语精选

  典型的花,在一个有限生长的短轴上,着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成,有各种各样颜色,有的长得很艳丽,有香味。以下是品学网网小编为大家整理的关于描写花的四字词语:
  【百花生日】旧指阴历二月十二日,即花朝。
  【白花心血】白白浪费自己的精力与心血。
  【百花争妍】妍:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。
  【百花争艳】各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。
  【八门五花】八门:八门阵;五花:五行阵。古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。
  【败柳残花】败:衰败。残:凋残。凋残的柳树,残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。
  【波罗奢花】即鸡冠花。
  【傍柳随花】春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。
  【笔头生花】比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
  【笔下生花】比喻文人才思俊逸,写作的诗文极佳。
  【闭月羞花】闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。
  【彩笔生花】比喻才思有很大的进步。
  【插插花花】花花言巧语。
  万紫千红wàn zǐ qiān hóng
  【解释】:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
  【出自】:宋·朱熹《春日》诗:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
  【示例】:整个文坛出现了前所未有的百花齐放、 的大好局面。
  姹紫嫣红chà zǐ yān hóng
  【解释】:姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。
  【出自】:明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》:“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。”
  【示例】:见垂柳拖丝,拂境清幽; ,迎风弄鸟,别有一种赏心之境。  清·禇人获《隋唐演义》六十九回
  牵牛花
  绿肥红瘦lǜ féi hóng shòu
  【解释】:绿叶茂盛,花渐凋谢。指暮春时节。也形容春残的景象。
  【出自】:宋·李清照《如梦令》词:“知否知否,应是绿肥红瘦。”
  【语法】:联合式;作主语、宾语、定语;含贬义
  花团锦簇huā tuán jǐn cù
  【解释】:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
  【出自】:宋·释道原《景德传灯录》卷十七:“自余是什么亲拟,将有限身心向无限中用,……。若无恁么事,饶你攒花簇锦,亦无用处。”
  【示例】:上下人等打扮的 。  清·曹雪芹《红楼梦》第五十三回
  繁花似锦fán huā sì jǐn
  【解释】:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
  【出自】:曹靖华《点苍山下金花娇》:“中饭后,我们坐在……繁花似锦的花丛中,听她谈起沙村公社来。”
  傲霜斗雪ào shuāng dòu xuě (菊梅)
  【解释】:傲视寒霜,抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。
  【出自】:元·吴昌龄《张天师》第三折:“玉骨冰肌谁可匹,傲雪欺霜夺第一。”
  【步步莲花】原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。
  【遍地开花】比喻好的事物到处涌现或普遍发展。
  【笔底生花】形容文采特异,作品华丽。
  【笔底烟花】比喻文章写得生动、出色。
  【百花凋零】百:表示多;凋零:凋残衰落。各种各样的鲜花都凋残衰落了。形容秋霜严酷,触目伤怀的情景。
  【八花九裂】八处开了花,九处裂了缝。比喻漏洞、缝隙很多。
  【百花齐放】形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。
  【傍花随柳】形容春游的快乐。
  【残花败柳】败:衰败。残:凋残。凋残的柳树,残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。
  【穿花蛱蝶】穿戏花丛中的蝴蝶。后以喻迷恋女色者。
  【吹花嚼蕊】①指吹奏、歌唱。②引申指反复推敲声律、词藻。
  【穿花纳锦】以穿纱的方法做成的刺绣花样。
  【春花秋实】春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
  【春花秋月】春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
  【粲花之论】粲花:鲜艳的花朵;论:言论。称赞言论的典雅隽妙。
  【摧花斫柳】比喻摧残女子。
  【粲花之舌】粲花:鲜艳的花朵。形容人的言论精妙绝伦。
  【簇锦团花】簇:聚成团。锦:有花纹的丝织品。形容五色缤纷,繁华艳丽的景象。
  【春暖花开】春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
  【春暖花香】春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。
  【宠柳娇花】惹人宠爱的柳色、娇艳的花枝。形容春色。
  【翠竹黄花】指眼前境物。
  【洞房花烛】形容结婚的景象。
  【雕花刻叶】雕琢花和叶,构思作诗赋吟咏。
  【耳聋眼花】年老体衰者听力和视力都不好。也形容人对事物的知觉极为迟钝。
  【耳热眼花】眼睛发花,耳朵发热。形容饮酒微有醉意,精神兴奋的感觉。
  【分花拂柳】形容女子走路姿态美好。同“分花约柳”。
  春暖花开、

课文未来的蔬菜的教学设计一教学目标1能听懂儿童广播未来的蔬菜,记住主要内容,初步学会听记广播的方法。2能口述广播中感到特别新鲜的内容,做到说话连贯,声音响亮。3了解各种蔬菜的新品种,激发学生爱科学学科学的五年级数学求平均数教案教学要求使学生进一步理解求平均数的意义,学会较复杂的求平均数的方法。教学重点学会较复杂的求平均数的方法。教学用具投影仪(片)教学过程一创设情境投影显示第13页的复习题,让学生思考并三年级数学口算乘法的练习课教案设计教学目标1通过练习,使学生进一步熟练口算整十整百数乘整十数及两位数乘整十整百数(每位乘积不满十)。2使学生进一步掌握两位数乘两位数的估算方法,结合具体情境进行乘法估算,并解释估算的小数乘法的教学反思小数乘小数的计算方法,教材这样归纳先按照整数乘法计算,看因数中一共有几位小数,再从积的右边起数出几位,点上小数点。在实际教学中,还有学生根据前面小数乘整数的计算方法迁移归纳成看因数关于小数乘法的教学反思小数乘以整数的意义同整数乘法的意义完全类似,都是求几个相同加数的和的简便运算。一个数乘以小数的意义是求一个数的十分之几百分之几千分之几是整数乘法意义的扩展。小数乘以整数和一个数乘以小数乘法的说课稿教学目标1通过具体情境和实际操作,了解小数乘法的意义。2结合小数乘法的意义,能计算出简单的小数与整数相乘的得数。教材分析小数乘法的意义是在整数乘法意义的基础上的进一步扩展。教材通过五年级数学小数加减混合运算教案教学目标(1)使学生进一步掌握分数小数加减混合运算的计算方法。(2)通过练习,使学生能根据数据特点迅速灵活地进行计算,提高计算能力。(3)在形式多样的练习中培养学生认真细致的学习习艺术家乡的夜景教案活动目标1学习刮画的技巧,了解刮画的特征,初步掌握刮画的方法2感知色彩明暗的对比,激发幼儿对色彩的感受力,体验色彩与生活环境的关系3发展幼儿观察力,想象力和口语表达能力。活动准备1小学三年级数学一个因数是两位数的乘法二教案设计教学目标1进一步掌握一个因数是两位数的乘法的算理和计算方法2培养学生的分析综合能力教学重点在理解算理基础上掌握一个因数是两位数的乘法的计算方法教学难点利用知识迁移推导算理和计算方法五年级数学整数带分数化成假分数教案教学目标1理解并掌握把整数带分数化成假分数的方法,能正确地把整数带分数化成假分数。2通过这两节课的计算,让学生体验形式与实质的关系,进行初步的辩证唯物主义观点的教育。教学重点难点重五年级数学分数整理与练习教案范文教学内容教科书第51上的内容以及5153页第1题9题教学目标1通过回顾与整理,使学生进一步加深对分数意义的理解2通过小组交流的形式组织学生整理知识要点,体验自己学习的收获,建立合理
小学三年级语文杨桃教学设计范文教学目标1学会本课8个生字,能正确读写叮嘱哈哈大笑审视严肃半晌和颜悦色熟悉相似受用等词语。练习用不像而像不要要造句。2有感情地朗读课文,背诵最后两段。3能读懂课文主要内容,知道同一小学语文夸父逐日教学设计创意说明夸父逐日是一篇短小的文言文神话故事,篇幅短小,内容精练,意蕴丰富,易理解。学习本文,除朗读背诵积累一些文言词汇了解神话故事反映的内容外,重点培养学生的想象能力说话能力思维能小学瀑布教学设计为了提高教学质量,一般老师都会课前准备教学设计,那么,下面是小编给大家整理收集的瀑布教学设计,内容仅供参考。教学目标认字10个,会写9个生字。正确流利有感情地朗读课文,在朗读中感受小学语文练习2教案一教学目标1。会按顺序背诵复韵母。2。能把笔画容易写错的字写得正确端正。3。能比较偏旁和独体字的区别,写出带有单人旁王字旁足字旁和木字旁的字。4。能正确搭配词语。5。观察春天的景象关于理想教学设计理想教学设计四川省双流县棠湖中学孙晓晖总体构思新的教材观要求我们要变教教材为用教材教,又根据过去初中语文良好学习习惯的培养课题研究的成果经验,我们计划用第一二单元的教材内容,把基本沙漠中的绿洲第二课时教学设计模板教学目标借助课文具体的语言材料,感悟阿联酋人民精心侍弄花草,营造良好生存环境的壮举,认识保护环境的重要性,激发学生热爱人类家园的感情。教学过程一读课题。二说说沙漠绿洲1教师沙漠在你把握今天主题班会方案地点行政楼一楼阶梯室班级初二(5)班班主任王永杰班会背景今天的社会是一个高速发展,充满竞争的社会,只有具备高效的工作能力和优秀的心理素质,才能成为时代的强者。初中二年级是人生的关键昨天今天明天主题班会实录昨天今天明天华伦中学大学城校区初一(13)班0708学年第一学期上半学期学习生活汇报会李明遥时间XX年年12月3日地点初一(13)班教室主持人吴旭辉张艺楠主题昨天今天明天目的回顾半德育工作教学反思一爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现习作3教学设计的内容习作指要1通过组织学生参观访问,查阅资料,使学生弄清苹果的常见品种,栽培的历史,生存条件,营养功效等,获取写作的第一手材料。2引导学生有条理地介绍苹果的品种等情况,写明常见品种生存优秀教学设计语文园地二教学目标1能清楚明白地交流自己所观察到的内容,并敢说出自己的感受和想法,并在交流中能就不明白的地方向人请教,与人商讨。2能把自己的所观所感不拘形式地写下来。注意表现出自己觉得新奇有