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昨天今天明天主题班会实录

  昨天 今天 明天
  ——华伦中学大学城校区初一(13)班
  07-08学年第一学期上半学期学习生活汇报会
  李明遥
  时间:XX年年12月3日
  地点:初一(13)班教室
  主持人:吴旭辉 张艺楠
  主题:昨天 今天 明天
  目的:回顾半个学期以来初一(13)班共同走过的一百多个日子,看到自己在新的学校、新的环境、新的教育理念下的成长和进步,铭记"志当存高远,敢为天下先"的校训,在"点燃校园激情,再创华伦新高"的鼓舞下,学会做人,学会学习,学会生活,学会健身,进一步为实现个人的人生价值奠定坚实的基础。让学生围绕"昨天今天 明天"这一话题,结合小游戏、校园短剧《高高举起》、《走出孤独》小游戏以及半个学期来自己对初中生活的切身体会,谈谈自己的看法。
  准备:
  1、提前通知,布置主题班会内容,叫大家回顾半个学期来自己的成长过程。
  2、结合自身体会,做好发言准备。
  3、校歌班歌、校园短剧《高高举起》、音乐剧《走出孤独》表演准备工作,人员安排。
  过程:
  1、主持人致词,班会开始。
  w:各位领导各位来宾
  z:亲爱的老师同学们
  合:大家好!
  w:华伦中学大学城校区初一(13)班主题班会
  z:昨天 今天 明天
  合:现在开始
  w:昨天我们带着惊喜走入华伦中学
  z:昨天我们怀揣梦想走进大学城校区
  w:今天我们欢聚初一(13)班
  z:开始我们生命的夏季
  w:树木在这里拔节葱茏
  z:桃李在这里尽吐芬芳
  合:人生的美好啊!因为中学时代的阳光雨露而五彩缤纷,璀璨夺目!
  w:请让我们用心灵唱响校歌,展望我们美好的明天。
  z:全体起来!
  2、合唱校歌
  目的:华伦中学大学城校区XX年年8月创办,是华伦中学新的里程碑,在经过了三个月的努力后展现出新的活力和魅力。在此半期考结束之际,回顾来时路,展望大未来,通过校歌的大合唱,展现校园勃勃的生气,班级昂扬向上的激情,为整个班会创设激情的氛围。
  3、主持人发言
  w:手牵手心连心,追求灿烂的明天
  z:歌中的境界多么美妙!
  w:为了创建这美妙的境界我们也曾走过弯路
  z:我们也曾经付出汗水和泪水
  w:下面让我们一起做一组游戏,思考曾经走过的路。
  4、游戏
  z:(组织游戏一)下面我们请一个力气大的同学上台来,陈招清… …招清同学,请你试着折断这双筷子(轻易折断)… …现在请折断这两根筷子(还是折断)… …请再折断这三双筷子(勉强折断)… …请折断这一把筷子(怎么也折不断)
  w:(组织游戏二)同学们,我们马上要开始第二个游戏——摘苹果了,同学们看见教室上方的苹果了吗?我需要请一个弹跳能力很好的同学来做这个游戏。
  (同学们呼孙德梁名字)
  有请孙德梁同学,我们游戏的规则是,不能借助任何工具却要顺利完成采摘工作。采摘过程中,我们的工作人员(林甦阳)会不断增加难度,升高苹果的高度。
  (第一次和第二次孙德梁都顺利摘到了苹果,第三个高度,他却怎么努力也完成不了)
  w:现在我允许孙德梁同学找一个同学来帮他完成第三次的采摘工作,规则仍然是不能借助任何工具。
  (李荣武和孙德梁合作顺利完成第三次采摘工作)
  5、主持人采访同学,谈游戏对我们有什么启示?
  w:游戏到此已经全部结束了,下面让我们来采访一下现场的同学,你从游戏中得到了什么启示?
  w z 轮流采访若干个同学。
  6、主持人发言
  z:是啊!同学们说得真对!初一(13)班组建到现在虽然时间不长,但是短短的三个月里,我们所经历的一切可以称得上是一幕幕惊心动魄,一场场悲喜交加。我们由34个零散的个体,走到今天的一个整体,其间的酸甜苦辣相信只有13班的成员才能体会。下面请欣赏校园短剧《高高举起》,表演者:陈燏隆杨玲玲等
  7、校园短剧《高高举起》
  内容:后进生在老师和同学的帮助下,树立学习的信心。
  8、主持人发言,进行访谈一(印象深刻的事情)
  w:短剧中的情节,在我们的班级中频频上演,我们常常会见到从南非远道而来的杨玲玲为同学补习英语,热情真诚的陈元垲为同学讲解数学难题,古道热肠的燏隆帮助老师同学做力所能及的事情… …
  z:半期考后,各科还组织了一帮一互助小组,我们一定会有更多的同学取得更大的进步。
  w:在步入初中三个多月,参加了中学阶段的第一次大考后,今天,我们谈一谈我们这百天的初中生活,寻觅成长的足迹。首先,我请同学们谈谈这些日子里,给你留下最深印象的事。
  9、若干个同学发言
  10、主持人发言,进行访谈二(我的进步)
  z:亲爱的同学们,这些事情发生的时候或许我们并不曾留意,而今天我们将它们一一情景再现时,心中的感慨和感动不由让我们相信,在这个温馨而又充满朝气的大家庭里,每个人都会得到进步和发展。下面就请同学们谈一谈自己在这段时间里的进步。
  11、若干个同学发言
  12、主持人发言
  w:平静的湖水,练就不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。华伦中学大学城校区初一(13)班的班训为:追求卓越,超越自我。记得高尔基曾经说过:"一个人的目标追求得越高,他的才力发展得也就越快,对社会也就越有益。"是啊!立志当高远,我们前面的路是光明的。
  z:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,在我们志存高远,敢为人先的时候,同样不要忘记,和身边的朋友手牵手,心连心,下面请欣赏音乐剧《走出孤独》
  12、音乐剧《走出孤独》表演。
  13、主持人:
  w:阳光总在风雨后,让我们相信,用我们的热情,用我们的双手,不但能架起雨后的彩虹,而且将创造人生的辉煌。
  z:相逢是首歌,缘分让我们相聚在华伦这片热土,让我们以蓝天为纸、设计出奔放的人生序曲,迎接辉煌灿烂的明天。
  今天的班会到此已经接近尾声,现在有请班主任陈老师发言。
  14、主持人:最后请戴校长讲话
  15、班会结束,退场。

用形象的比喻激活生物课堂初中学生本来是喜欢学习生物的,但由于他们的知识面比较窄,而很多生物知识又深奥难懂,从而产生畏难情绪。常规的教学方法往往使学生对生物课逐渐失去兴趣,课堂一潭死水,更不用说教学质量了。生物是怎样呼吸的教学反思1关于人体的呼吸,为让学生感受到呼吸的存在,引起学生的直觉分析,并针对气体是如何被吸入人体的呼吸运动是如何进行的肺部是怎么进行气体交换的等问题让学生产生了很多的猜测和假设,并通过模型无意注意的更替教学意去完成,也会感到难于持久,因为长时间的紧张的意志努力,注意容易分散。2各种年龄的人注意稳定持续的时间有所不同能够长时间地把注意集中稳定在一定的对象上,是学习工作高效率的保证,是具2006届高三生物教学反思,它对高考试题的内容及呈现方式题型结构难易程度及以考查方式和要求都作了明确的规定和说明。高考题反映了考纲的要求,是我们复习备考的主要依据。教材是教学大纲内容的反映,我们要依据大纲考生物激素调节一课的教学反思本来是示范课,但是一点示范的作用都没起到。深感惭愧!激素调节一节的内容对学生来说比较抽象,也有点生疏。所以在处理的时候,我尽可能多的为学生多准备一些形象生动而又具体的图片,并多联系高三第四章第一节细胞的生物膜系统教学反思一成功之处1设计思想的实现根据教学设计思想,我在教学过程中注意与高中必修教材相关内容的衔接,使学生明确知识的整体性。如以动物细胞为例复习和回顾高二相关知识点,并在此基础上提升到生物没有细胞结构的微小生物病毒教学反思课堂是传授知识的空间,也是师生互动的过程。一个好的成功的课堂不仅是知识的掌握和理解,对学生各种能力的培养也起着非常重要的作用。随着传统课程环境转变为新课程环境,转变教学理念是每个教对自己地理教学的一点反思时间真是过的飞快,转眼间这个学期即将接近尾声,册所以没有觉得特别的有压力,可是现觉得是很有压力,很有紧迫感。毕竟时间有点紧,初一的课内容又非常的多。所以我觉得学生的压力很大思想负担拓展性课题最轻的气体教学设计反思着重突破的难点有两处一是理解点燃氢气前为什么要先验纯的原理,进而引出爆炸极限的概念二是理解纯净氢气点燃安静燃烧,不纯氢气点燃可能会爆炸的原因。教学过程分析在教学目标引导教学的思想规一件好事教案教学目标1。认识11个生字,会写10个生字。认识两个部首父卩。2。能正确流利有感情地朗读课文,并学会默读。3。学习课文懂得做好事的愿望是为了使别人快乐。教学建议课文讲述了我和姐姐做制作年历教案一教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书三年级数学下册P5657页。二教学目标1通过参加制作年历的实践活动,进一步巩固对年月日的认识,加深对所学知识的理解。2在自主探索与合作交流
第十一周国旗下讲话内容国旗下的讲话记载表20052006年第一学期第十一周主题珍爱生命之水内容同学们你们一定都看过这样一则公益广告,电视画面上有一个水龙头,正在艰难地往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后考试焦虑与自助策略一年一度的中考高考到来时,许多学生和家长十分犯怵。有的学生平时学习不错,考试也能应付自如,但遇上升学考试,就头昏脑胀,注意力难以集中。这些学生处在高度的考试焦虑之中。为了有帮助考生如何运用系统扭敏法消除考试焦虑?所谓系统脱敏法是利用对抗性条件反射原理。在放松的基础上,循序渐进地使患者的神经过敏性反应逐步减弱直至消除的一种行为治疗方法。系统脱敏法对治疗考试焦虑的情绪成分具有明显作用下面介绍系考试中的心理对策(1)在考场会发生各种心理变化。采取有效的心理对策,有助于考试成绩的提高。(一)第一场考试后的心理及其对策第一场考试后,学生心理都会因为第一场考试的情况而出现一些变化。这种心理变化,对以考试中的心理对策(2)(一)防范怯场的心理学对策考试怯场现象每年都发生。所谓考试怯场是考场的情景与考试本身的强烈刺激引起考生本人情绪的高度紧张,使正常的心理活动水平减低失调和中断。根据考生的心理活动失调考试中的心理对策(3)以下提出几个心理学防止怯场的操作方法1。积极的自我暗示根据自己怯场的原因与情况,心里默念一些词句。例如能考好,能考好,能考好等等反复默念,可以使自己情绪稳定,提高信心,对消除紧张不我站在祖国地图前教学反思范文课前通过图片欣赏导入,让学生感受祖国不仅风景秀丽,而且地域辽阔。从而自然的引入课题。再引导学生仔细看图,体会人物的心情。课文中有些句子学生理解有些困难,教师作了适时的点拨和必要的讲牧场之国教学反思牧场之国是一首意境优美的散文诗。课文所描写的是被称为水之国花之国牧场之国的荷兰的田园风光,字里行间洋溢着宁静悠闲的情趣和意境,让人不觉为之动容。下面是小编收集整理的牧场之国教学反思西门豹课本剧剧本西门豹课本剧剧本第一幕地点王宫。人物魏王西门豹侍卫。西门豹立正,齐步走!一二一,一二一,一二一,一二一,一二一!立定,向右转!还不向大家问好!侍卫1大家好!西门豹no,声音不够洪亮西门豹课本剧西门豹课本剧案例新西门豹乐趣来源于创新从某一角度说,创新就是发现。只有睁大自己的眼睛,才能见人之不见。在学校学习,更应该有批判精神,想别人不敢想的,做别人不敢做的。有人说创新是人的西门豹(课本剧)西门豹(课本剧)人物西门豹老大爷巫婆新娘富绅头子富绅若干人老百姓若干人。卫士若干人。(战国时候,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺,西门豹找了位老大爷打听这里的情况。)西门豹老大爷,这