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关于人云亦云的造句

  人云亦云造句:
  1、投资者们在此时要有非凡的远见,否则就只是人云亦云而已。
  2、真理往往是在少数人手里,而少数人必须服从多数人,到头来真理还是在多数人手里,人云亦云就是这样堆积起来的。
  3、当我们看到很多人通过会话非常迅速地学会了这样的礼仪是非常吸引人的,它有效地、优雅地解除了一个个暴徒,说谎的人,人云亦云者以及"无脑型"的对话者。
  4、英超球队的球迷们对自己球队的昵称充满了感情和敬意,但他们真的知道这些昵称的来源,还只是人云亦云呢?
  5、人云亦云者,常遭厄运。
  6、当然前提是你要真有点墨水,或者说文字行文有自己的风格,而不是现在很多论坛里面看到的流水账或者人云亦云。
  7、然而Specter坚持说,在总统面前他不会人云亦云。
  8、这个演讲也许是乔布斯留给世间的最棒的遗产,我们都应该铭记其中的一段:人生有涯,莫亦步亦趋,莫寻章摘句,莫人云亦云。
  9、另一个巨大障碍是,中国教育制度从根本上强调人云亦云,几乎不鼓励独立思考。
  10、这20年的经历使我体会到,只有用内心深处的"灵性"去感受大自然,去领悟传统,把漂在表面的人云亦云的浮沫去掉,才能真正领悟到一些新的有价值的东西。
  11、那本书的作者似乎没有自己的观点,书里都是人云亦云的东西。
  12、那本书的作者似乎没有自己的"观点,书中都是人云亦云的东西。
  13、然而,诺贝尔文学奖对我们来说也像是个"熟悉的陌生人",人人都知道,但是往往又都是人云亦云。
  14、这些天来,一个人云亦云的思想,可以用逻辑学的三段论,总结如下。
  15、不过也许我们的确该问问自己,是否过度相信这种人云亦云的陈旧看法。
  16、若干年以后,人们在谈起传教士时常常是人云亦云。
  17、爱你自己,也不是基于一种从众心理、人云亦云而作出决定。
  18、也因为人云亦云,閒话天气家常,是大家公认是人际往来的谈话方式,我们这样只是随俗。
  19、表现为人云亦云,鹦鹉学舌,爱将他人的观点复述一遍。
  20、如果你不人云亦云,如果你独立思考,赚大钱并战胜市场是可行的。
  21、我们要有独创性的见解,不能人云亦云。
  22、然而人云亦云、毫无主见地随波逐流却为她所摈弃。
  23、但种族和阶级并不决定什么,尽管现在的知识分子都这么人云亦云。
  24、我才不信。此外,不要人云亦云。你必须去证实它。
  25、做学问要在细小处求甚解,永不人云亦云、沽名钓誉。

假如我是语文说课教案一说教材假如我是是北师大版教材五年级下册第八单元组(角度)习作练习题。通过本单元的学习,学生领悟到从不同的角度看待问题会得到不同的结果这一道理。本次习作就是围绕这个主题设计的。本单五年级语文上册松鼠教案一教材解读1课文简说。打开课文,一只漂亮乖巧驯良可爱的小松鼠向我们走来。它那漂亮的外貌驯良的习性和乖巧的行为清晰地定格在我们的头脑中。我们在喜爱小松鼠的同时,不能不叹服作者精心细致小班情境化健康活动教案设计理念球是简单的运动器材,球有很多种,球可以玩出很多花样。小班幼儿对球类活动很熟悉,也很喜欢,课余,时常看见他们拿着各种球,乐此不疲地玩耍。同时,本学期申报的健康教育课题小班情境人音版小学二年级音乐下册猫虎歌教案及教学反思一课题分析猫虎歌是义务教育课程标准实验教科书人音教材音乐第四册兽王中的一个教学主题,教材内容取材于一则民间传说故事,刻画了一只聪明狡黠的猫的形象,幽默诙谐,极富童趣,迎合了低年级学苏教版五年级下册六月二十七日望湖楼醉书教案教学目标能正确,流利,有感情的朗读古诗。能用知诗人,解诗意,悟诗境的方法读懂诗,理解诗意思。体会诗的意境美,感受诗人豪迈奔放的诗词风格。教学过程一导入并揭题1(1)有这么一句俗语六四年级下册桂林山水教案学习目标学会本课生字新词,理解重点词句。积累课文优美的语段,初步体会排比句式在表情达意方面的作用,初步认识分号。有感情地朗读课文,背诵课文。通过看图学文,感受桂林山水独特的风景,感转盘亲子游戏教案一目标培养孩子的动手涂色能力,观察比较和手口一致点数的能力,以及亲子合作能力,增进亲情。二准备彩笔一盒,圆规一只,细绳三条,直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。三玩法1家长将三张圆形卡幼儿园小班识字教案荡秋千秋千是中国古代北方少数民族创造的一种运动。下面是小编为你带来的幼儿园小班识字教案荡秋千,欢迎阅读。活动目标1学习儿歌荡秋千。2复习已经学过的歌曲。3认识汉字秋千像。材料准备1儿歌汉月亮的心愿的教学教案学习目标会认帘背装等个生字,会写女太气早去亮个字。正确流利有感情地朗读课文。体验文中美好的亲情,培养学生从小尊敬长辈关爱父母的美德。课前准备本课生字小卡片,人手一份。多媒体课件本课牛津小学英语3B全册第四单元教案牛津小学英语3b第四单元教案第一教时一教学内容unit4a部分第一二幅图二教学目标能听得懂会说whatsthetimenow?itsoclock。及itstimetogetupgo牛津小学英语3B全册第六单元教案unit6revision第一教时一教学内容九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语3b第六单元第一教时二教学目标1能熟练地听说读写字母aakk,并能按字母表的顺序背诵。2能熟练地
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