1、那小狗小得惹人爱怜。
　　2、母亲迎接他时那种热情得近乎病态的爱怜，这位十六岁的军官很不高兴。
　　3、爱怜深阔恩惠真丰富，赦免宽宏饶恕我罪辜，重担卸脱心中得自由在各各他。
　　4、如果你只在我脸上瞥来一次爱怜的眼光，就会使我的生命直到死后还是甜蜜的。
　　5、她在犹豫它是不是一个舒服的形象，她是不是该做一个蜷曲的、胎儿似的、惹人爱怜的、温暖的形象？
　　6、一位姑娘不曾受人称赞，也不曾受过别人的爱怜。苔藓石旁的＂一株紫罗兰，半藏着没有被人发现！
　　7、奶奶总是爱怜地称她为＂小东西＂。
　　8、温柔，爱怜，惋惜，他顿了顿继续说道。
　　9、越拥挤道路就越孤单，因为它是不受爱怜的。
　　10、只有当人知道了万物都是有生命时，他自然会珍惜和爱怜它们，怀着一个谦卑、感恩的心行走于世间。
　　11、啊,那眼神充满了无助,神情多么令人爱怜。
　　12、你们正在接受我的祝福，盖亚也在向你们发出她的爱怜。尽管她自己的前方充满坎坷。
　　13、道德感似乎是通过大脑中四个相互联结的过程而形成的，其一是关怀，其根源在于对子女爱怜与养育；
　　14、我是千年的轻云流着泪落入了你深蓝的波涛，被你爱怜着呵护着，拥抱着。
　　15、他的心里充满了爱怜。
　　16、即使在极端痛苦中，这只难看的猫咪所索求的仅仅是些许爱怜。
　　17、让我们一起把爱怜注入永恒的世界里。
　　18、他爱怜地揉弄着这孩子的头发。
　　19、尽管日益迅猛增长的中产阶级钟情于这种血腥的郊游，然而他们对猫狗这样的宠物却十分爱怜。
　　20、对于他的精神和性格，诸位定将产生钦慕与爱怜；对于他的命运，诸位都不免一洒自己的同情泪。
　　21、我真心地爱怜她，就像爱怜我自己的孩子一样。
　　22、显然爱怜代表了依恋、不成熟，要不然自己为什麽对她念念不忘？
　　23、而更显露出对屈斯坦的爱怜，甚至有那么点放纵。
　　24、把自己倾倒而出，丰丰富富的赐给极其爱怜的儿女们。
　　25、在第一印象里，爱情喜欢的面貌是一种能在一个男子身上同时显示出既值得尊敬又值得爱怜的表现。

幼儿园大班安全教案119活动教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编滥竽充数教案教学目标1使学生正确地理解滥竽充数这则寓言故事的内容。2学生懂得滥竽充数的寓意，使学生明白没有真才实学，靠假冒过日子是长不了的。3使学生掌握更多的寓言故事，懂得道理，学会做人。教学在那边的山教案教学设计指导思想一培养学生对诗歌的感悟能力。二训练学生有表情的朗读诗歌。三通过对梦的讨论，逐步培养学生自主合作探究的学习方式。四明确山和海的含义。教学步骤一由谈梦导入新课1教师充满课文小小竹排画中游优秀教案范文小小竹排画中游是一首诗歌，短短三句，描绘了风景秀美，物产丰富的江南水乡。在进行教学设计时，主要注重了以下几方面1以读代讲，读中感悟。语文课程标准指出阅读是学生的个性化行为，不应以教小学科学蚕的生命周期教案分享教学目标1让学生经历对蚕蛾形态的观察描述过程，培养学生的动态观察细节观察能力。2通过对蚕一生记录的整理，发现蚕的一生所经历的不同阶段，了解变态的意义。3通过其他动物与蚕的生命过程的小班社会活动小猴子分桃子教案活动目标1。幼儿能主动与长辈和同伴分享食物。2。幼儿初步掌握请您吃。并能主动的运用简单的礼貌用语。3。初步培养幼儿有礼貌的行为。4。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5。在活动小学语文识字优秀教案第一课时一学生自读本组教材的导语1学生借助拼音读教材的导语，并思考好孩子应该具有哪些良好品质？（爱劳动爱集体诚实）2老师相信你们都是好孩子，那么你发现自己的身上还具有哪些好品质呢？小学语文开天辟地优秀教案教学要求1正确认识本课的生字，理解纵横交错开天辟地等词语。2流利地朗读课文，背诵课文第678自然段。3认识神话是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。教学重难点小学语文比尾巴优秀教案教学要求1认识12个生字，会写云公车三个字。认识1个笔画和3个偏旁矢八鸟。2正确流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。3了解一些动物尾巴的特点。教学重点练习朗读和认字教学难点读好桂林山水教案的范文教学目标1学会本课的9个生字，能正确读写生词语漓江无瑕翡翠峰峦屏障竹筏波澜壮阔水平如镜连绵不断。2正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3了解桂林山水的特点，感受桂林山水的美和课文的关于桂林山水两课时教案介绍教学要求通过看图学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察想象理解表达能力。学会本课生字新词，理解