【活动目标】
　　1、尝试选择不同的颜色将自己的小手装扮成五彩手娃娃，提高涂色的技能。
　　2、在表演中，体验成功的快乐。
　　【活动准备】
　　1、每桌一份操作材料（红、粉红、橘红、黄、土黄、群青、湖蓝、紫、绿、草绿等颜色；笔若干；用纸剪的眼睛和嘴巴若干；抹布一块；小围裙）。
　　2、教师操作材料一份（内容同上）用布盖好。
　　3、录音机，磁带，小舞台。
　　【活动过程】
　　一、表演、导入。
　　1、观看表演，溶入情节。
　　师：今天，我班请来了一位小演员。看！他来了。
　　配：＂我是五彩手娃娃，小朋友们好，（老师和幼儿及时呼应）今天我给你们带来一段舞蹈，希望你们能够喜欢？＂（幼儿观看表演）
　　说明：小班孩子小肌肉群发展还不够灵活，所以对于单一的绘画活动并不太感兴趣。如果，能在玩玩的游戏中进行美术活动，则效果更好。
　　2、观察特征，激发创作念头。
　　师：五彩手娃娃漂亮吗？你觉得哪些地方漂亮？（幼儿：眼睛，嘴巴，说到头发时，教师重点引导。）
　　小结：五彩手娃娃真漂亮，有大大的眼睛，红红的嘴巴，还有五颜六色的.头发！你们喜欢他吗？那我们也来做一个五彩手娃娃吧！
　　说明：利用他们的小手来作画，进行过印手印、彩色的气球、带刺的仙人掌和美丽的桃花等一系列在纸上印画的活动，孩子觉得自己的小手很神奇，很能干，那怎样来打扮自己的小手呢？于是就生成了这个活动。
　　二、示范、讲解。
　　师：五彩手娃娃有一双大大的眼睛（贴眼睛），红红的嘴巴（贴嘴巴），还有些什么呢？（与幼儿互动）
　　师：现在我们来打扮手娃娃五彩的头发。（从一头到另一头均匀地涂色）我用红色刷一刷；黄色刷一刷；还用什么颜色刷？……看一看，我的手娃娃漂亮吗？那小朋友也选择你喜欢的颜色来打扮手娃娃吧！
　　三、操作、指导。
　　提醒幼儿使用不同色调的颜料时注意换笔。涂好颜色后，不要碰到别人。
　　说明：关注全体幼儿，指导个别孩子，及时表扬大胆用色的孩子。
　　四、表演、展示。
　　师：瞧！五彩手娃娃真漂亮，我们一起去表演吧！（用布搭一个小舞台，幼儿听着不同风格的音乐，自由表演。）
　　说明：选择四种不同风音乐（进行曲、摇篮曲、圆舞曲、还有劳动音乐），将自己的小手伸出布外，用动作来感受音乐的不同风格。

必修4第三课时代精神的精华点击下载本课课件课标再现内容目标提示与建议一生活智慧与时代精神1。3分析实例，说明真正的哲学是时代精神的精华，明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。例如，春秋战国时期诸第三课ampnbsp时代精神的精华第三课时代精神的精华教育教学目标一知识目标1识忆目标（1）哲学是时代精神的精华（2）马克思主义哲学产生的阶级基础自然科学基础和理论来源（3）马克思主义哲学的基本特征（4）马克思主义第三课文化的多样性与文化传播知识目标了解民族文化的差异性。阐述文化多样性的含义及表现，分析文化多样性存在的意义。理解国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则。能力目标通过介绍民族节日和文化遗产，培养学生的意识的作用教案教学要求1懂得人能够能都地认识世界2把握意识在改造世界中的作用3理解一切从实际出发实事求是教学重难点重点意识的能动作用难点意识能动地改造世界教学过程导入新课我有一个梦想讲授新课一人高二政治探索世界的本质教案高二政治探索世界的本质教案教学内容42认识运动把握规律课型新授课时2hr教学目标知识与技能1识记概念运动静止规律2理解物质与运动的关系3理解运动与静止的关系过程与方法联系哲学家的重用对立统一的观点看问题教学案（新人教必修4）第九课第二框用对立统一的观点看问题学习目标1知识目标主次矛盾的含义，矛盾主次方面的含义，具体问题具体分析的含义主次矛盾的关系，矛盾主次方面的关系坚持两点论和重点论的文化生活ampnbsp第七课ampnbsp第二框ampnbsp弘扬中华民族精神文化生活第七课第二框弘扬中华民族精神班级姓名学习目标1了解中国共产党对民族精神的继承和弘扬2说明弘扬和培育民族精神的意义和途径课前预习1尝试完成学案中的填空及相关思考题2把你的疑问时代精神的精华第三课一考点要求1了解马克思主义哲学产生的阶级基础自然科学基础和理论来源2理解马克思主义哲学的基本特征3理解马克思主义中国化的重大理论成果二基础填空（每空格1分，共10分）1马克思必修4第三课时代精神的精华学案一教学目标1知识目标识记（1）马克思主义哲学产生的历史条件（2）马克思主义中国化的三大理论成果理解（1）哲学是时代精神的精华（2）哲学是社会变革的先导分析（1）从理论和实践的结合上我们的民族精神ampnbspampnbsp学案我们的民族精神学案一明确考点1中华民族精神的基本内涵2中华民族精神的核心3民族精神的时代特征4弘扬和培育民族精神的途径和意义二考情分析本课所涉及的弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神永恒的中华民族精神课题执笔人李晓涛编写日期XX924执行人罗石文执行日期三维教学目标1知识目标识记（1）民族精神的含义（2）中华民族精神的基本内涵（3）新时期爱国主义的主题理解（1）中华文化与中华民