设计意图
　　木球的形为长圆柱体，球体长9厘米。打木球是回族传统体育项目之一，流行于宁夏回族自治区回民聚居地，由儿童放牧时玩的＂赶毛球＂＂打篮子＂游戏演变而成。在1982年第二届全国少数民族传统体育运动会上进行了表演，受到广泛的欢迎。在1991年第四届全国少数民族传统体育运动会上被列为表演项目。木球竞赛显示个人高超技巧与集体配合默契，深受回族青少年喜爱。
　　活动目标：
　　1.发展幼儿的握力，提高幼儿动作的准确性和敏捷性。
　　2.培养幼儿的合作意识，增强互助协作的能力。
　　活动准备：
　　物质准备：教师自制的＂木球、木棒＂若干。
　　场地准备：长约20米，宽约10米，中间有一道中线，两边底线的中间各有一个拱形门。
　　活动过程：
　　1.教师带领幼儿进入活动场地，进行课前准备活动。
　　（1）幼儿排成一队齐步走进入活动场地，教师带领幼儿活动身体的各部位，顺序是：头部—上肢—下肢—躯干。
　　（2）组织幼儿玩＂相反＂游戏，即幼儿听到教师口令后做相反的动作，如：快跑——慢走，向前走——向后走，蹲下——起来等。
　　2.教师展示＂打木球＂的工具，引导幼儿认识打木球。
　　提问：你们看，这是什么？猜猜它是哪个民族的运动？
　　提示：这是回族的＂民间体育运动——打木球，＂打木球＂的工具由＂木球＂和＂木棍＂两部分组成。
　　3.教师鼓励幼儿探索＂打木球＂的各种玩法，并示范回族＂打木球＂的方法。
　　提问：想一想，木球该怎么玩呢？
　　提示：
　　（1）鼓励幼儿大胆尝试并探索＂打木球＂的不同玩法，并互相交流玩法，如一人投掷木球，一人用木棒接球等。
　　（2）教师为幼儿示范＂打木球＂的方法：双手握＂木棒或木板＂将＂木球＂打到球门（拱形门）即可。
　　4.教师请幼儿两人一组练习＂打木球＂的动作，重点练习＂打木球＂的准确度。
　　提示：两名幼儿合作练习，一名幼儿打木球，另一名幼儿捡球，练习三次后，两名幼儿互换角色练习＂打木球＂的动作。

正确使用音序查字法查字汉语字典或词典的条目，是按一定顺序有系统地排列起来的，要查找一个汉字或词或词条，就得熟悉字典词典条目的排列顺序。音序查字法是根据汉字的读音，按汉语拼音方案所用的26个字母的顺序，来汉字常用偏旁名称表偏旁是合体字中常见的组成部分。人们习惯把汉字的上下左右各部分统称偏旁。一般说来，在上称头，如花字中的艹，称草字头在下称底，如盆字中的皿，称皿字底在左称旁，如铁字中的，称金字旁在右称看一看，这些字你是不是会经常写错易错字汇编词语加点的字是容易写错的，方括号中的字有的是可通用的字，有的是前面一个字的形近字。本文涉及的词语字形均以现代汉语词典96版为准。A安装电话安排和蔼暮霭暧昧黯然消魂B原形毕容易读错的500字说明本材料是容易读错的字汇编，从2500个常用字和1000个次常用字中精选而来，参考了某四中等名校的语音训练资料，以高考常考，日常常错为入选标准，太偏的，太不常用的不选。实用性强。常见偏旁部首名称平时我们在运用偏旁部首的时候，往往忽略偏旁部首的名称，以致于想说时却表达不出来，造成不必要的尴尬。此处我们收集了常见的偏旁，列举出名称，并举了一些例字，欢迎大家采用。如果你有好的作常用易错字奇特联想记忆法联想，只要奇特就会产生较好的记忆效果。为什么呢？从记忆的生理机制来看，联想能有效地建立细胞之间的突出联系，有助于记忆网络的形成从心理学角度看，新奇的联想，最能使大脑皮层高度兴奋，加旋转中的转的读音是三声还是四声？旋转这个词的转读几声，本来不成为一个问题，但由于各版本词典不一致的标注，造成了老师，同学们的误解。经常有同学问到这一问题。那么，转到底读几声呢？答案是肯定的，在旋转这个词中，转读四ining对比辨音练习红心xn红星xng人民mn人名mng信xn服幸xng福劲jn头镜jng头婴yng儿因yn而海滨bn海兵bng零lng时临ln时静jng止禁jn止谈情qng弹琴qn印yn象映yng象汉字音形义的辨别要准确地表达自己的思想感情，其中一个重要的因素，就是不能写错别字。要怎样才能做到这点呢？一是思相上要高度重视，不随便增加或减少笔画，要认真辨别汉字的音形义，勤品学网，多学多问。练一汉字小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称笔顺规则偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地品学网能区别形近字，音近字，同音字谈谈汉字笔顺的规范在现代汉语通用字中，除极个别的只有一笔的字（如一乙，我们称为单笔字）外，绝大多数都是两笔或两笔以上的字（我们称为多笔字）。当我们在书写这些多笔字时，必然要遇到先写哪一笔后写哪一笔的