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常见偏旁部首名称

  平时我们在运用偏旁部首的时候,往往忽略偏旁部首的名称,以致于想说时却表达不出来,造成不必要的尴尬。
  此处我们收集了常见的偏旁,列举出名称,并举了一些例字,欢迎大家采用。如果你有好的作品,请提供给我们,我们会给你丰厚的回报。
  形状 名称例字形状 名称  例字
  冫两点水 次 冷 止止字旁 武
  冖秃宝盖 军 写 户户字旁 扇
  十十字儿 华 礻示字旁 祖
  讠言字旁 论 计 王王字旁 琅
  刂立刀旁 制 别 木木字旁 村 杜
  八八字旁 谷 分 车车字旁 辆 输
  人人字头 仓 全 日日字旁 暇 明
  厂厂字旁 原 压 曰冒字头 冒 暑
  力力字旁 努 父父字头 爹 斧
  又又字旁 艰 牜牛字旁 牵 特
  亻单人旁 侵 攵反文旁 敏 故
  卩单耳刀 却 斤斤字头 新
  阝双耳刀 陆 爫爪字头 爱
  廴建字旁 延 月月字旁 腹 肋
  勹包字头 甸 穴穴宝盖 穿 空
  厶私字儿 参 立立字旁 竖
  匚三框儿 医 目目字旁 盲 瞳
  冂同字框 网 田田字旁 男 胃
  氵三点水 泸 石石字旁 研 砂
  彡三撇儿 彤 矢矢字旁 矮
  忄竖心旁 悄 疒病字旁 疼
  宀宝盖儿 宜 衤衣字旁 衬
  广广字旁 底 钅金字旁 错
  夕夕字旁 梦 罒皿字头 蜀
  辶走之旁 邀 皿皿字底 孟 盖
  寸寸字旁 封 禾禾木旁 秋 秀
  扌提手旁 拖 白白字旁 泉
  土提土旁 地 鸟鸟字旁 鸭
  艹草字头 药 米米字旁 粒 糕
  大大字头 套 西西字头 栗 要
  小小字头 肖 页页字旁 顷
  口口字旁 唱 舌舌字旁 乱
  囗方框儿 国 缶缶字旁 缸 缺
  门门字框 阅 耳耳字旁 耽 职
  巾巾字旁 师 虫虫字旁 蛹
  山山字旁 峡 虍虎字头 虑 虚
  彳双人旁 徐 竹竹字头 管 篮
  犭反犬旁 猪 舟舟字旁 船
  饣食字旁 饱 走走字旁 赵
  尸尸字头 屡 足足字旁 距 踞
  弓弓字旁 张 角角字旁 触 解
  孑子字旁 孩 身身字旁 躲
  女女字旁 妈 鱼鱼字旁 鲜 鳄
  纟绞丝旁 绒 隹隹字旁 雀
  马马字旁 骝 雨雨字头 露 霜
  灬四点底 热 齿齿字旁 龄
  方方字旁 旅 革革字旁 靴 鞭
  手手字旁 拜 骨骨字旁 骼
  欠欠字旁 欲 音音字旁 韶 韵
  火火字旁 灭 心心字旁 意

任务设计要具有可操作性信息技术课是一门实践性非常强的课程。学生亲自上机动手实践远比听老师讲看老师示范要有效得多。通常,教师对知识进行讲解演示后,关键的一步就是让学生动手实践,让学生在实践中把握真知掌握方注重操作能力,培养学习兴趣信息技术学科是一门实践操作极强的学科,应该说上机时间占70,理论课只占30。学生上机操作的过程是一个融阅读理解思考和观察验证于一体的过程。学生刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地对计算机对信息技术课堂教学有效性的反思小学信息技术课堂要教学生掌握基本的信息技术理论和操作,但是我渐渐的发现学生在学习中比较盲目,学习目的不明确,操作比较机械化,容易在电脑的世界里迷失方向。学生真正学到了什么,他们对学画图教学反思画图本是WINDOWS自带的一个小软件,麻雀虽小,五脏俱全一点也没错。这个软件看似简单,但如果能巧妙使用,它将呈现你意想不到的功效。在课堂上,我充分尊重学生的兴趣爱好,为学生自主性巧用画图工具教学反思情景我在教二年级巧用画图工具这一课时,请学生分别在画图上画水果动物人物,进行简单的评价后,我用涂涂绕绕的方法把学生画的这三样东西重新诠释,请学生观察我的画法,学生觉得很新奇,他们形创造性地使用信息技术教材教师的角色逐渐由传统的知识传授者转变成设计者指导者组织者帮助者学习资源管理者及研究者。这在给教师提出全新的挑战的同时,也为教师提供了广阔的创造空间。我认为,信息技术课上创造性地使用要创造性地使用教材现代教育改革的核心是使学生变被动型学习为主动型学习,让他们在真实的环境中学习和接受挑战性的学习任务。教师的角色逐渐由传统的知识传授者转变成设计者指导者组织者帮助者学习资源管理者及研书本外的某些重要知识学生们都挺喜欢上信息课的,但随之而来的抱怨也挺多的老师,怎么我的鼠标不灵活了?老师,怎么我的屏幕看上去灰蒙蒙的?老师就更头痛了,好几十台机器,光是除尘就是项大工程了。好在学校搞大扫一节信息技术课的教学反思(一)文件管理很多从事信息技术课教学的教师把信息技术课单纯当作计算机课来上,教学内容以操作训练为中心,枯燥地罗列演示一些基本操作,让学生生硬地记忆操作过程,整个教学过程中教师教得累学生学得累,可一节信息技术课的教学反思(二)文件管理(一)小组合作实际教学中学生使用计算机的水平差异很大,引导学生自主探究时,可采用合作学习策略,即两个或两个以上的学习者通过讨论互助等方式来互促学习,提高学习成效。学习过程中必要的交Flash动画制作引导图层的教学反思教学过程一创设问题情境,任务驱动二激发探究热情,自主实践1讲授引导图层含义。2学生自主尝试制作。3引导探究,自主实践。三积极评价引导,拓展创新1这节课总的来说是很成功的,充分发挥了
一年级品德与生活上册雪中生活教案教学目标(知识目标能力目标思想目标)1学会用辨证的眼光看问题。2了解自己生活的地方,关心周围的发展变化。3了解自然变化对人们生活生产的影响。学情分析关注雪天里人们生产生活的变化,研形象的汉字教案范文教学目标观察图画,初步感知汉字的形体美,产生对祖国文字的喜爱之情。拼音读准字音,图文对照,感知字形,了解字义,体会象形字的特点。认识20个生字,能正确书写其中10个生字。掌握竖折横快乐岛健康教案活动目标1练习在大小不同的纸上平衡站立。2愿意与同伴合作游戏,体验合作的快乐。活动准备小乌龟标志平衡木呼啦圈木桩大中小三种颜色的快乐岛背景音乐。活动过程一情境导入,热身运动。海龟宝托班五彩沙的艺术教案设计活动目标1通过操作活动,发展幼儿手腕小手指小肌肉的灵活能力。2体验艺术活动的乐趣,激发幼儿动手的欲望。活动准备透明小杯子每人1只(内有白糖或盐少许)彩色粉笔每人一支透明玻璃瓶每组一岭南文化阅读题答案岭南文化对外来的文化因子兼收并蓄,并能以为我所用的创新方式孕育出新的文化形态。下面是品学网小编收集整理的岭南文化阅读题目及其参考答案以供大家学习。岭南文化阅读原文作为中华民族一项优林书豪的梦想可以复制议论文阅读原文及答案也许我们不能复制林书豪的成功,但是他的努力他的梦想却是每个人都可以复制的。下面是品学网小编为你整理的林书豪的梦想可以复制议论文阅读原文和答案,一起来看看吧。林书豪的梦想可以复制议论东坡画扇阅读理解答案纵观全国各地的中考语文阅读试题,发现阅读试题的命制思想越来越成熟,考查的能力项目越来越容易检验出真正的阅读能力。今天小编给大家准备了一些各省市语文试题东坡画扇阅读答案,以供同学们练别让别人偷走你的梦阅读题答案每一个人的梦都是珍贵的,千万不要让别人悄悄的把你的梦给偷走了!下面是品学网小编网络整理的别让别人偷走你的梦阅读题目及其参考答案以供大家学习参考。别让别人偷走你的梦阅读原文蒙迪罗伯特做事讲究效率的爸爸阅读题答案做事情一定要讲究效率,这样才可以做到在最短的时间内完成更多的任务,这也是我们做事情的原则。下面是品学网小编网络整理的做事讲究效率的爸爸阅读题目,以供大家学习参考。做事讲究效率的爸爸阴谋星新一阅读题及答案阴谋的作者是星新一。下面品学网小编为大家带来阴谋阅读题目及其参考答案的内容,希望大家喜欢。阴谋阅读原文动物园里养着一头大象。旁边有一群鸽子安了家。游客们扔给大象的食物,只要能分到一放大你的优点阅读题的答案放大你的优点通过著名作家大仲马的的故事,告诫人们发现自身有点的重要性。今天,小编给大家分享相关文章的阅读训练试题及其部分参考答案,仅供各位同学参考和学习,希望对你有帮助。一起来看看