1。2日新月异的信息技术

　　〔教学内容分析和设计〕
　　＂日新月异的信息技术＂是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第二节的内容。由于这个内容理论性较强，如果只是由教师来讲，学生可能会觉得枯燥，所以我准备在教师的引导下，举出现象，让学生进行探讨，然后归纳获得知识。
　　〔教学对象分析〕
　　上一节课，学生已经了解了信息的基本特征，对信息已经有了一定的了解，但对＂信息技术＂的了解却很模糊，一般把信息技术等同于计算机技术。让学生了解信息技术是本节课要解决的一个重点。在体验信息技术发展这项教学内容中，重点让学生体验＂语音技术＂，其它几项只做简单介绍。
　　〔教学目标〕
　　了解信息技术的发展历史及各种信息技术之间的关系；体验信息技术的发展变化；引导学生善意对待信息技术、健康使用信息技术。
　　〔教学重、难点〕
　　从五个方面看待信息技术发展历史；信息技术的发展越势如何；合理使用信息技术。
　　〔教学环境〕
　　多媒体电脑网络教室
　　〔教学策略〕
　　教师引导下的主动学习，并通过排出现象、探讨分析、归纳总结的过程获取知识。
　　〔教学过程〕
　　一、信息技术的发展历史
　　信息技术（it:tnformation technology）
　　一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。从人类社会发展史角度看，信息技术共经历了五次信息技术革命。
　　1)语言的使用：从猿进化到人的重要标志；
　　2)文字的创造：是信息的存储和传递首次打破时间、空间的限制；
　　3)印刷术的发明：为知识的积累和传播提供了更为可靠的依据；
　　4)电报、电话、广播、电视的发明和普及：进一步突破了时间与空间的限制；
　　5)计算机与现代通信技术的普及应用：将人类社会推进到了数字化的信息时代。
　　第一代：1946-1958年,电子计算机；
　　第二代：1958-1964年，晶体管电子计算机；
　　第三代：1964-1970年，集成电路计算机；
　　第四代：1971-20世纪80年代，大规模集成电路计算机；
　　第五代：至今，智能化计算机。
　　二、信息的发展趋势
　　信息技术有着悠久的历史，它还将向人性化和大众化的方向发展，即信息技术越来越符号人的需求和使用习惯。
　　大众化的具体表现：
　　1)越来越友好的人机界面
　　a、20世纪最伟大的十个人机界面装置——扩音器、按键式电话、方向盘、磁卡、交通指挥灯、crt、遥控器、液晶显示器、条形码扫描器、鼠标/图形用户界面（gui）；
　　b、dos操作界面与gui操作界面：人性化界面、个性化设计；
　　c、虚拟现实技术（产生时间：20世纪末）；
　　三维逼真的虚拟环境：三维图形生成技术、多传感受交互技术、高分辨显示技术
　　＂3i＂特点：强烈的＂身临其境＂沉浸感；友好亲切的人机交互性；激发人想像的刺激性。
　　分类：虚拟实景技术（如：虚拟游览故宫博物院）、虚拟虚景技术（如：虚拟现实环境生成、虚拟设计的波音777飞机）。
　　d、语音技术；
　　语音识别技术（asr）——将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息，从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
　　语音合成技术（tts）——将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播放出来的技术。
　　语音技术的应用可划分为三个方面：桌面应用、网络/电话系统应用和信息家电应用。
　　e、智能代理技术：通常可以主动地根据人的需要完成某些特定的任务，主要用于信息的自动栓索和过滤。如：搜索引擎中的＂机器人＂或＂蜘蛛＂程序。
　　2)越来越个性化的功能设计
　　3)越来越来高的性能价格比
　　如计算机内存条大小的变化，从刚开始的1mb开始，慢慢的出现32mb、64mb、128mb、512mb等。（mb代表计算机中存储容量的单位）。计算机的存储容量是以字节为单位计算的。计算机中常用的表示容量的单位还有：字节(b)、千字节（kb），兆字节（mb）,千兆字节（gb）。它们之间的换算关系：
　　8bit=1b；1kb=210b；1mb=210kb；1gb=210mb；1tb=210gb
　　三、合理使用信息技术
　　面对信息技术的发展，我们要客观认识、扬长避短、合理而充分地发挥信息技术的作用。
　　网络犯罪形式：
　　1)通过互联网末经许可便进入他人的计算机设施，破解他人密码，使用他人的计算机资源；
　　2)通过网络向他人计算机系统散布计算机病毒；进行间谍活动，窃取、篡改或者删除国家机密信息；
　　3)进行商业间谍活动，窃取、篡改或者删除企事业单位存储的商业秘密和计算机程序；
　　4)非法转移资金；盗窃银行中他人存款，进行各种金融犯罪等。
　　5)利用网络传播有害信息，对他人进行诽谤、谩骂、恐吓，制造谣言，传播假新闻，扰乱社会秩序，传播淫秽、暴力、恐怖、迷信作品，毒害青少年；亵渎宗教，破坏民族团结；进行文化和意识形态方面的渗透活动等。
　　〔课堂练习〕
　　1、中国古代四大发明中的造纸术和印刷术与第（3）次信息技术革命有密切联系。
　　2、21世纪，人类已经进入了（ a ）。
　　a.信息时代 b.电子时代 c.高科技时代 d.现代化时间
　　3、信息技术的英文全称是( a )，简称 it。
　　（a）information technology （b）information technique
　　（c）communication transmit （d）information transmit
　　4、信息技术对社会发展的影响是多方面的 ，下面有关影响的描述正确的是( a )。
　　（a）促进科技进步 （b）给人带来麻烦
　　（c）创造新的人类文明 （d）加速产业的变革
　　5、家中新买计算机的配置为：intel 奔腾4 2.8ghz/ 256m/ 80gb/50ｘ/15，其中通常用来表示cpu主频大小的是（ a ）。
　　a、intel 奔腾42.8ghz b、256m c、80gb d、50ｘ