叮嘱,指经常的，再三嘱咐,下面是叮嘱的近义词，和小编一起来看一下吧。
　　一、【近义词】
　　嘱咐、吩咐、叮咛、交代、丁宁、嘱托、派遣、打发
　　二、【词语注音】
　　dīng zhǔ
　　三、【基本词意】
　　再三嘱咐。
　　四、【英文翻译】
　　urge again and again; repeatedly advise; warn; exhort
　　五、【详细解释】
　　再三嘱咐。《五灯会元·龙华球禅师法嗣·酒仙遇贤禅师》：＂再三叮嘱，莫教失却衣珠。＂ 元 杨文奎 《儿女团圆》第二折：＂我叮嘱他这桩事，则除是天知地知你知我知，若是走透了一点儿消息，我着俺姐姐打也打杀你。＂《二十年目睹之怪现状》第四回：＂写了一封信……交代他门房，叫他附在家信里面寄去。叮嘱再三，然后回来。＂ 鲁迅 《朝花夕拾·藤野先生》：＂但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他。＂
　　六、【拓展延伸】
　　1、 老师一再叮嘱我们，过马路要注意安全。
　　2、 老师叮嘱大家不要松懈，全力应对下周的考试。
　　3、 我永远都不会忘记老师对我的.叮嘱。
　　4、 他叮嘱我千万不要把这件事张扬出去。
　　5、 爸爸叮嘱我过马路要特别注意交通安全。
　　6、 老将军在去世前叮嘱家人，对他的丧事一定要简化处理。
　　7、 临别时，奶奶特别叮嘱了几句。他待人热情，特别爱帮助人。
　　8、 哥哥参军那天，妈妈再三叮嘱他在部队要守纪律，好好干。
　　9、 妈妈总是叮嘱我刚吃完饭，不能做剧烈运动。
　　10、 妈妈恐怕孩子走错了路，才再三叮嘱。
　　11、 妈妈三番五次叮嘱我，过马路要注意安全。
　　12、 老师说开卷有益，叮嘱我们多读有益的书籍。
　　13、 妈妈叮嘱我好好学习，听老师的话。
　　14、 妈妈再三叮嘱我到姑姑家要听话，别捣乱。
　　15、 李老师关切地叮嘱我们天气冷了，要多穿点衣服，免得受凉了。
　　16、 妈妈一边收拾行李一边叮嘱他此行凶多吉少，多加提防。
　　17、 爸爸来信鼓励我好好学习，末了还叮嘱我帮助妈妈做家务。
　　18、 妈妈屡次三番叮嘱我走路要注意安全。

第2节（学案）染色体变异学习导航1。学习目标（1）通过观察染色体结构变异四种类型的示意图，建立起对染色体结构变异的基本类型的直观认识，并从本质上对染色体结构变异和基因突变进行区分。（2）说出染色体数目变异细胞的基本结构第1节细胞膜系统的边界考点解读1简述细胞膜的成分和功能2进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，体验制备细胞膜的方法。3认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。学习生命活动的主要承担者蛋白质（1课时）第2节生命活动的主要承担者蛋白质（1课时？）一教学目标知识说明氨基酸的结构特点，以及氨基酸形成蛋白质的过程概述蛋白质的结构和功能情感态度认同蛋白质是生命活动的主要承担者关注蛋白质的细胞的物质输入和输出第四单第1节物质跨膜运输原例学习目标1知识目标（1）说出细胞在什么情况下吸水和失水（2）举例说明细胞膜是选择透过性膜2能力目标（1）尝试从生活现象中提出问题，作出假设。（2）学习进6。3细胞的衰老和凋亡生物25第3节细胞的衰老和凋亡一知识结构二教学目标1描述细胞衰老的特征。2简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。3探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系，关注老年人的健康状况。4进行与社会老降低化学反应活化能的酶第1节三维目标1。知识与技能（1）细胞代谢的概念。（2）酶的作用和本质。（3）酶的特性。（4）提高学生观察分析判断的思维能力，提高学生的实验操作能力。2。过程与方法（1）通过本节课细胞的多样性和统一性（2课时）一教学目标知识了解细胞学说的发展过程理解细胞的多样性和统一性细胞形态多样性与功能多样性的关系原核细胞与真核细胞的比较技能显微镜高倍镜的使用制作临时装片观察不同细胞的差异情物质跨膜运输的实例第一节物质跨膜运输的实例宝鸡市陈仓区教育局教研室张建卫教学课题物质跨膜运输的实例教学课时总2课时第12课时教学目的知识目标举例说出细胞膜是选择透过性膜。（了解）能力目标尝试提出问题第3节遗传密码的破译（选学）学习导航1。学习目标（1）说出遗传密码的阅读方式。（2）说出遗传密码的破译过程。2。学习建议（1）克里克的实验是比较深奥的知识，可采用与英文句子类比的方法，使复杂的问题更容易理解。第5节ampnbsp生态系统的稳定性第5节生态系统的稳定性一教学目标1。阐明生态系统的自我调节能力。2。举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。3。简述提高生态系统稳定性的措施。4。设计并制作生态缸，观察其稳定性。5。认第2节（学案）细胞的分化自我测评一选择题1。下列关于细胞分化的叙述中，错误的是（）。a。细胞分化与生物发育有密切关系b。细胞分化是生物界中一种普遍存在的生命现象c。细胞分化仅发生在胚胎时期d。细胞分化是在细胞形态