教学目标
　　一、感受伙伴之间互相关心，互相宽容给我们的快乐，并有主动关心别人，原谅别人的愿望。
　　二、认识12个生字和4个部首，会写6个字。
　　三、培养学生用多种方法巧识字及写规范字的能力。
　　教学重难
　　认识12个生字，4个部首，会写6个字。强调＂来＂的书写及＂弟＂的笔顺。
　　教学方法
　　引导发现法，情境教学法。
　　教学准备
　　小山羊与小熊的头饰、生字卡片、小黑板、虚宫格本。
　　教学过程
　　一、激趣引入。
　　利用山羊与小熊的头饰引入新课，板书课题。
　　二、初读课文，识认生字。
　　1、师范读。
　　2、生自由读。
　　3、提问：在一个冬天的＂夜晚，发生了什么事?
　　4、边理解边认识＂北、路、请、让、冒＂并理解＂纷纷扬扬＂的意思，明确小熊的做法不好，(利用识字卡，认一个贴在黑板上一个)。
　　5、提问：＂在一个夏天的夜晚，又发生了一件什么事＂(结合插图完成)。
　　6、边理解第二自然段边相机认识＂晚、住、欢迎、床＂理解＂倾盆大雨＂，明确：小山羊的热情与宽容，小熊也知道错了。
　　7、读黑板上的字。
　　8、游戏，巩固识字(猜字游戏)。
　　三、写字指导。
　　1、生读课文(圈出虚宫格中的字)，师贴相关字卡。
　　2、书空黑板上的字的笔顺，板书＂弟＂的笔顺，认识＂攵、土、八字底＂，字头。＂只＂是多单字，读课后练习。
　　3、重点学习＂来＂这在虚宫格中的写法。
　　(1)谈怎样才能写好一个字，(先观察，再一笔一笔去写，要写得大方)。
　　(2)师板演。(小黑板)
　　(3)生练习写，师巡视指导(写字姿势，及哪个字写得规范)。
　　(4)布置自习课作业：其它字在自习课上练习写。
　　四、读课文。
　　(1)自由读，读出语气。
　　(2)分角色读。
　　五、小结、布置作业。
　　同学们，这节课小山羊和小熊为我们带来了这么动听的小故事，回家把这个故事讲给爸爸妈妈听好吗?

怀念一位国文老师阅读及答案参考多少年了，我一直难忘我的文学启蒙老师。那是我在通师附中读初中二年级时的1948年，开学之后一位风风火火的新老师，走进了我们的国文课堂。他向同学们问好之后，开场白便惊呆了所有的同学。语文运动的新发现阅读练习题及答案春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊紧扶我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根石块磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得没失亲得学阅读答案人生如书，要用心灵去历阅山川如书，要用双脚去走读日月如书，要用灵魂去感悟祝福如书，要用快乐来阅读。下面是小编为你带来的失亲得学阅读答案，希望对你有所帮助。失亲得学邴原少孤，数岁时，领唱的造句领唱拼音注音lingchang领唱解释意思合唱时，由一个或几个人带头唱（有时由几个人轮流独唱）。领唱造句1领唱歌手也可以有很多即兴发挥。2据经典摇滚杂志报道，乐队计划召开一次泰勒不冷若冰霜造句冷若冰霜是比喻对人对事十分冷淡没有一丝热情。有时也指面目或态度严厉使人无法靠近。以下是小编整理的关于冷若冰霜造句，欢迎阅读。1）要有一颗很热的心，一双冷若冰霜的眼，一双很勤劳的手，弱肉强食的造句1我可要提醒你，在这儿法律与秩序就是弱肉强食。2有些人很坚强，能在这种弱肉强食的环境里活下去，而不按弱肉强食的原则行事，另外一些人则不行。3商场如战场。市场的竞争就象自然界，弱肉强用沉沉造句沉沉拼音注音chenchen沉沉解释意思（）形容沉重谷穗儿地垂下来。（）形容深沉暮气。沉沉造句1那是一个死气沉沉的小镇，落后于时代约达五十年。2她那死气沉沉的大眼睛盯着他，在一道血芦花的造句芦花拼音注音luhua芦花解释意思芦苇花轴上密生的白毛。芦花造句1芦花在轻风中起伏，为许多躲藏在里面的绿头鸭和苍鹭提供了隐身之处。2芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻原木的造句注音yuanmu原木解释意思采伐后未经加工的木料。原木造句1他们把原木锯成一块块厚板。2他把原木挖空，制成了小船。3原木顺流而下漂向锯木厂。4每天在其他工人装载完原木后他就开始工作一手包办的造句1以往，公司就能一手包办定下工作所需软硬件的功能。2地点场所食物音乐全都一手包办，不光她自己，每个人都会期待她的夏日婚礼的。3结果就我一手包办了。我写了大部分的程序做了游戏的设计，开拔的拼音解释及造句开拔拼音注音kaiba开拔解释意思（军队）由驻地或体息处出发第三天拂晓前，部队了。开拔造句1队伍再次开拔。2周一清晨，可以看到长长的车队从扎维亚开拔，驶向的黎波里。3就在队伍准备开