每次实验前都发愁实验的组织工作，顺利地组织完四个班的《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》实验后，我不禁松了口气。这次实验中，我感触最深的到不是教学过程，而是实验结束后学生值日时发生的事。事情的经过是这样的：
　　二班是上午第2节课，紧接着是课间操，时间比较长，我就留了三名学生做值日，其中有两名学生可以用＂埋头苦干＂来形容，而相比之下，另一名就逊色了许多，看着他直着腰扫地的样子，我实在忍不住说了他：＂瞧你懒的，你哪有个干活样儿，谁直着腰扫地。＂他还是那样，我不禁又说他好几遍。最后，他小声说：＂说我懒，你来干呀。＂我愕然……
　　之后，我对自己的做法进行了反思：这位同学可能平时很少干活，他已经尽力在干，而我却说他干的不好。如果我换一种方式，结果会如何呢。于是，我及时调整了自己的做法。等到三班值日时，我特意留了几个平时比较调皮的学生，这一次，我采取表扬的方式，谁干的好就表扬。结果大家争先恐后，扫地、拖地、擦桌子、刷试管，很快就把实验室打扫得干干净净。作为奖励，他们还可以参观仪器室里的标本。这些同学付出劳动的＂同时也获得了愉快的心情。通过参观，他们也收获了许多，个个高高兴兴地回去了。
　　记得林肯曾说过：每个人都希望受到赞美。心理学家威廉?詹姆士也说过：人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏。的确如此，我们成年人也需要被赏识，从最高官员到平民百姓，当自己的工作受到别人的肯定时，工作的热情就会与日俱增。就如在排球比赛中，当传出好球时，队友之间就会相互击掌，表示喜悦和赞赏。而正是这个动作，大大鼓舞了队友，双方的配合也将更好。成人既如此，何况孩子。孩子的心灵深处最强烈的需求和所有成年人一样，渴望得到别人的赏识。
　　是啊，对于孩子来说，是多么希望得到老师的鼓励、奖励和表扬啊！赏识中长大的孩子，将来必能赏人赏己，愿我们的赏识教育能如春风化雨，催开学生对生活与学习的热情之花。

八年级地理上册多民族的大家庭的教学反思如何才能培养出习惯于自主学习合作学习及发展性学习的学生？怎样的教学才能使学生成为有思想的学习者有幸福感的学习者？作为我们一线的教育工作者，只有在不断实践反思创新的过程中，才能探索出小班手工变一变教案与反思能用各种图形自由组合图案，并且能形形变出什么的句式说一句话。以下是小编为大家搜集整理提供到的小班手工变一变教案与反思范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！活动意图怎样培养小班的小学两只小狮子教案范文一教材分析。这是一篇童话故事，主要讲述了两只小狮子的不同生活态度一只小狮子非常勤奋，每天练习生活的本领另一只却认为凭着父母的本领和地位就可以生活得很好，于是，就整天懒洋洋地晒太阳，范进中举最新教案教学目的1探讨小说中的讽刺艺术2学生对信息的搜集处理能力，协作交流能力3写作模仿创新能力教学重点探究小说中的讽刺艺术教学难点如何在小说中运用讽刺艺术。（通过对比夸张的手法达到讽刺效蝉孤雁精品教案。教案设计诵读欣赏古诗蝉孤雁（苏教版七年级下册）新疆五家渠一中苏新华教学目的1。通过学习三首古代咏物诗，学会诵读欣赏咏物诗的方法。2。体会诗中表达的情感。3。熟记诗歌。感受祖国灿烂有关课文草原的早晨教案设计一创设情境，导入新课。1多媒体播放草原风光片。导语那还等什么，咱们赶快学课文吧！二细读课文，读中感悟。自读全文。学习第1自然段。1谁来给我们读一读。师你觉得她哪些词读得特别好？2细苏教版小学三年级上册石头书教案一教材简析这是一篇科学小品文，通过川川和磊磊两个孩子与勘探队员的交谈，介绍了许多有关岩石的知识，也表现了两个孩子热爱科学探求知识的强烈愿望。全文有14个自然段，可以分为3段。（一）曹刿论战优秀教案设计范文教学设想采用诵读法，培养学生文言文阅读语感和理解能力。在文言文教学中，加强学生的诵读能力是非常重要的，既可以培养学生的文言文阅读语感，又可以引导学生在诵读中体会作者在文章中所表达的翠鸟课文教案范文一学习目标1让学生感受体验作者是怎样抓住事物的特点来进行描写的2让学生体会文中德关键词句在表达情意上的作用3培养学生爱护鸟类的意识，进行环保教育二学习重点1认识翠鸟外形的特点。2学兰兰过桥的教案教学目标1认识梁程等12个生字。会写兰各等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。3简单了解课文介绍的两种桥及它们的特点，激发学生学科学爱科学的兴趣。教学重点难点重点识字写字。难点如何9。2溶解度化学教案教师我们在学习过程中，往往会遇到易溶微溶难溶等一些概念，它表示什么意思呢？学生通过阅读P36资料寻找答案。教师除了固体物质能溶解在水中外，生活中气体溶解在水中的现象也很多，你能举出