活动目标：
　　了解昆虫的名称和生活环境，按照特征进行分类。
　　重点难点：
　　有条理的讲述自己的想法。
　　活动准备：
　　1.幼儿完成的学习单：《我找到的虫子》，
　　2.幼儿用书：《昆虫在哪里》
　　3.人手一支铅笔。
　　活动过程：
　　一、请幼儿分享学习单《我找到的昆虫》，讲述自己的＂发展。
　　1.你和谁一起去观察了虫子？
　　2.你的学习单上记录了哪几种虫子？你在哪里发现它们的？
　　3.你发现的都是昆虫吗？
　　二、请幼儿自主阅读幼儿用书中的内容，用铅笔将不认识的昆虫做上标记，教师观察和倾听。
　　1.这是谁？你认识它吗？它生活在哪里？它在干什么？
　　2.谁和它有点像?它们有没有相同的爱好？
　　3.哪些是你不认识的昆虫，你用什么图案作为标记呢？
　　三、出示挂图，引导幼儿交流在书上观察到的内容，在幼儿讲述昆虫名字的时候，帮助幼儿纠正错误的说法。
　　1.国家在那里找到了昆虫？
　　2.空中有睡？花从里有谁？你发现倒在地上的树干了吗？
　　3.这个画面中也有蜻蜓、蝴蝶，它们和前面的一样吗？
　　四、教师运用昆虫卡片，让幼儿尝试依照地上的不同将卡片分类摆放，加深对这些昆虫的了解。

狂风怒号的详解与造句狂风怒号kungfngnho释义怒愤怒发怒号号叫。大风刮得像发怒一样号叫。语出唐杜甫茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号卷我屋上三重茅。正音号不能读作ho。辨形怒不能写作恕。近义狂风暴雨提灌的意思和造句注音tiguan意思用水泵水车等把低处的水引到高处灌溉设备。提灌造句1利用这种提灌设备就可以解决梯田的灌溉问题了。2黄河流域有许多提灌泵站，黄河含沙水对水泵叶轮的汽蚀与磨损破坏是急交错词语造句交错拼音注音jiaocuo交错解释意思书交叉错杂犬牙纵横的沟渠。交错造句交错造句1然而，如果您交错并重叠多个演进，那么您可以有效地操纵这些阶段。2有些客户可能选择立即升级或更新其整词语瞻仰的造句1韩国民间代表团到北朝鲜瞻仰金正日的遗容2总理逝世后，其遗体曾受到数以千万计的群众瞻仰。3清明节那天，我校全体师生都怀者无比激动和崇敬的心情来到了烈士陵园，缅怀革命先烈。在瞻仰那一军心的解释及造句军心拼音注音junxin军心解释意思军队的战斗意志。军心造句1事实上，比起我在1997年刚加入公司那会，对失败的预期动摇军心的更甚。2汇丰的瘦身大计也许已经走上正轨，但是由于大量员幼儿园小班手指头变摩术教案活动准备1词卡儿歌字卡。动物头饰各式各一个手图片一张。2电脑课件制作一组。3录音机录音带。4喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。5借助已有经验图片和老师的提问，理解并记忆儿歌。活动目标1学阅读手指头教案活动目标1培养幼儿听儿歌的兴趣，能初步理解儿歌内容。2引导幼儿体会手指的重要性，鼓励幼儿自己的事情自己做。活动准备大书录音机磁带字卡小手范画活动过程一谈话活动（猜谜语）十个好朋友，棍子拼音解释与造句棍子拼音注音gunzi棍子解释意思用树枝竹子截成，或用金属制成的圆长条。棍子造句1那个疯子拿着根大棍子对他乱打一气。2有人在用粗棍子猛敲后门。3当医生从杰克手臂取出子弹时他紧紧咬住飞船上的特殊乘客教案设计范文教学目标了解我国生物科学取得的新成就，感受科学实验和科学研究的神奇作用，激发学生的科学兴趣及探索的欲望。学习准确地用词形象地表达，初步学习说明文的基本表达方法。教学重点通过自主阅读飞船上的特殊乘客优秀教案教学目标了解我国生物科学取得的新成绩，感受科学实验和科学研究的神奇作用，激发同学的科学兴趣和探索的欲望。学习准确地用词形象地表达，初步学习说明文的基本表达方法。教学重点通过自主阅读幼稚的造句及反义词中文发音幼稚yuzh词语解释幼稚，原指还未系统接受教育的小朋友，思想天真无邪，简单不复杂，说话总是很直接，自我意识较强。后引申为成人思想不成熟，见识不够开阔，看问题难以洞悉实质，总