活动目标
　　1. 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。
　　2. 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。
　　3.能集中注意力倾听别人说话，学习用＂我有…还有＂句式做介绍。
　　活动准备
　　1.课件-图片：吃米糕的家人，幸福的`一家人
　　2.班级小朋友 ＂全家福＂照片。
　　活动过程
　　一、导入
　　图片演示-幸福的家人
　　1.小朋友你们能看出来，床上睡觉的是谁吗？
　　（引导幼儿说出，爸爸，妈妈，宝宝）
　　2.他们为什么会睡在一起呢？
　　（他们是一家人）
　　3.教师给幼儿示范介绍家人
　　我有爸爸，我有妈妈，我有爱人，我有儿子，还有我自己。
　　小结：我们每个人都有自己的家，家很温暖，很舒适，我们每天生活在家里，我们都很爱自己的家。
　　二、展开
　　教师引导宝宝介绍家人
　　1.小朋友你们家里都有谁？能给老师和小朋友说一说吗？
　　鼓励幼儿大胆在集体面前，介绍自己的家人，提示幼儿把家里人都能说出来
　　我有我爷爷，我有我奶奶，我有我爸爸，我有我妈妈，还有我自己。
　　2.图片：吃米糕的家人
　　小朋友，你能看出来，吃米糕的这一家人是谁吗？
　　（让幼儿自由议论，给胆小的幼儿提供说话的机会）
　　3.班级幼儿集体照片
　　（1）你们认识照片上的这些宝宝吗？
　　谁找到自己了？
　　（激发幼儿情绪，自由发言）
　　（2）老师说一个宝宝的名字，比比看谁先把他找出来好不好？
　　帮助幼儿相互熟悉和了解小伙伴。
　　如：一个很喜欢上幼儿园的  宝宝。
　　一个吃饭不挑食的 宝宝。
　　一个爱帮助小伙伴的 宝宝。
　　4. 放松幼儿情绪，提示他们到屏幕前看照片，鼓励宝宝之间互相看看、说说，进一步感情交流。
　　三、结束
　　歌表演《可爱的家》活动结束。
　　活动延伸
　　回家后，给自己的家人介绍小朋友的家人。

故事小猫钓鱼反思今天第二节是故事课，为了培养孩子们做事要有耐心，仔细，能坚持，不三心二意，要一心一意的思想品质，我决定给孩子们上小猫钓鱼这个故事的课。首先我让孩子们静静的观看故事视频两遍，然后循序大班美术我和我的好朋友教学反思本周在班上上了一节我和我的好朋友美术课。孩子们对朋友两个字是非常熟悉的，但在作画过程中发现好几个孩子都忽略了自己的朋友，一张画上只有自己一个人，面对这些大班的孩子觉得有些不可思议，大班科学活动海边的鸟儿教学反思这个活动的第一环节是请幼儿先倾听海浪的声音与海鸥的叫声。当孩子们听到海浪和海鸥的叫声时顿时都非常兴奋，齐声叫喊着说是海浪的声音，海鸥在叫。从这里就把孩子们带进行了主题。第二环节通过门口迎接幼儿给我的反思和启示今天我在园门口接孩子，看到有的孩子跑着跳着来了，有的孩子没有任何表情的来了，还有的孩子在妈妈一声声的催促声中一步三回头的来了。这就反映出了孩子的心态，跑着跳着来的是喜欢上幼儿园的，旧唐书裴冕传阅读答案及译文裴冕，字章甫，为河东冠族。以门荫再迁渭南县尉，以吏道闻。御史中丞王鉷充京畿采访使，表为判官。冕虽无学术，守职通明，果于临事，鉷甚委之。及鉷得罪伏法，时宰臣李林甫方窃权柄，人咸惧之，昆虫记阅读练习及参考答案阅读文段，回答问题。蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然，在我的笼子里，我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹吞吃丈夫的残暴行径，但是如果一只蝈蝈死了，活者的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就以勤奋为起点阅读训练及参考答案我在少年时代，曾看见过不少天资聪明敏捷过人的学生。可是有些人自以为才华超群，忽视勤奋努力，结果他们的天才一天天地暗淡下去，落得一事无成。这就应验了中国一句古话聪明反被聪明误，而相反王国维道器合一的文史治学阅读理解答案王国维道器合一的文史治学周传家20世纪初，随着西学东渐，中国传统文化受到冲击，发生了翻天覆地的变革。早在1902年，梁启超就发表文章批评旧史学的弊端，大声疾呼号召创新史学。1919王国维道器合一的文史治学语文阅读和答案20世纪初，随着西学东渐，中国传统文化受到冲击，发生了翻天覆地的变革。早在1902年，梁启超就发表文章批评旧史学的弊端，大声疾呼号召创新史学。1919年，毛子水发表国故与科学精神，关于南极的气候阅读答案人类在到达南极之前，实际上并不真正了解气候到底有多大的威力！就拿风来说吧，在世界其他地方，12级台风的风速也不过是32。6米每秒，但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁地动山摇，造成灾张可九人月圆春日次韵阅读答案人月圆春日次韵张可九罗衣还怯东风瘦，不似少年游。匆匆尘世，看看镜里，白了人头。片时春梦，十年往事，一点诗愁。海棠开后，梨花暮雨，燕子空楼。注燕子楼在今江苏徐州市。5结合整首曲子，概