树叶变变变教案设计

　　【设计意图】
　　随着天气的变化，气温的突然下降，树叶纷纷飘落才将秋季的明显季节特征显现出来，而这些变化也已引起孩子们的注意。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要，结合季节特征，我们正围绕＂多彩的秋天＂主题开展教育活动。特设计了此活动。
　　【活动目标】
　　1.根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。
　　2.发展剪、贴、添画的美工技能。
　　【活动准备】
　　1.收集多种形状颜色的树叶，并进行压制处理（叶子压平整不要完全脱水）剪刀、胶水、双面胶、画纸。
　　2.粘贴画范例。
　　3.《小树叶》音乐、课件。
　　【活动过程】
　　一、游戏导入，观察树叶。
　　1.引导
　　师：＂小朋友，秋天到了，秋风把树叶吹进了我们的教室里， 小朋友们捡起树叶放在手上的手上。＂
　　（教师活动前边说边把树叶撒到到教室的角落，听《小树叶》音乐）
　　＂请小朋友拣起来一片树叶，和旁边的小朋友比一比，看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方相同，有什么地方不同？＂
　　（新颖的导入让孩子们欣喜不已，气氛变得轻松活跃）
　　2. 观察树叶
　　＂谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的？（提示：形状、颜色、和大小）它像什么？＂ （教师及时给予肯定和鼓励）
　　二、出示范画，请幼儿观察，并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。
　　小树叶真神奇，形状不同，可以像那么多东西！看看我们把几个树叶拼摆在一起会变成什么？
　　1.出示范画（金鱼 ）
　　这幅画是用什么做成的？粘贴的是什么？是有哪几种树叶粘贴成的？
　　请幼儿仔细观察并回答。
　　2.教师现场做粘贴画一幅
　　师：（拿银杏树叶）小朋友们看老师手里有一片什么叶子，它像什么？可以做什么？
　　让孩子发挥自己的想象，自由的说。（有小朋友说像孔雀 ，像花裙子，像扇子）
　　＂这么漂亮的树叶，老师想用它做一幅画，小朋友们帮老师一起做吧！＂
　　引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。
　　（让孩子观察树叶画制作步骤，对过程有整体系统的印象）
　　三、制作粘贴画
　　1.幼儿自由选择树叶，初步尝试拼摆。
　　师：＂小朋友，你最喜欢哪种树叶，你想用树叶粘贴什么呢？＂请幼儿自由的选择树叶，构思自己的＂树叶粘贴画，在画纸上拼摆，调整。
　　2.请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么，是怎么做的？相互启发更好的创意。
　　3.让幼儿粘贴，制作作品。
　　请幼儿适当调整或重新组合好的作品，粘贴，添画，美化自己的作品。注意用剪刀要注意安全，胶水涂抹在叶子的反面，并涂抹均匀。树叶要轻压，防止碎裂。
　　教师对不同水平的幼儿分层指导。
　　四、欣赏作品。
　　将幼儿作品贴在主题墙上，让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品，获得美感与经验。放音乐《小树叶》舞动身体学习小树叶舞动，离开教室。
　　【活动延伸】
　　将幼儿的作品办成＂会变的树叶＂作品展，让大家欣赏。
　　【活动反思】
　　孩子们对《树叶变变变》这个活动很感兴趣，他们开动脑筋用树叶拼搭各种东西，一个个美丽生动的造型跃然于纸上，有孔雀、蝴蝶、金鱼、小兔、还有小船等等，真是让人赞叹不已。从这个活动中我发现，孩子们对于感性的、具有操作性的活动特别感兴趣，探索欲望强烈，参与的积极性也比较高，完成的效果自然就好。