活动目标
　　1、通过故事及小实验，深入理解故事情节；
　　2、知道遇事多动脑筋；
　　3、学习词语＂倒影＂，能清楚完整不离题地回答问题。
　　4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
　　5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
　　重点难点
　　重点体会猴子们捞月亮前的表现，这故事说明了什么问题。
　　活动准备
　　1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。
　　2、每桌一盆水，一只手电筒。
　　活动过程
　　一、谈话，引起幼儿对中秋节的回忆。
　　＂昨天是什么节日？＂
　　＂你是怎样过中秋节的？＂
　　＂中秋节的月亮是什么样的？＂
　　二、讲故事《猴子捞月亮》
　　三、当讲到＂老猴子说：‘快想办法把月亮捞上来’时，停止讲述，提问：
　　＂你猜猜他们是怎样捞月亮的？＂（想各种办法）
　　＂月亮捞上来了吗？为什么捞不上来？＂
　　四、小实验
　　用手电筒当月亮，水盆当井，并让幼儿观察，＂水中‘月亮’的影子是什么样的？用手去捞，‘月亮’变得怎么样了？＂使幼儿感知水面很平时，＂月亮＂是圆圆的，用手一抓，水面有了波纹，影子就碎了。
　　五、教师接着把故事讲完，提问：
　　＂故事的名字叫什么？＂
　　＂小猴子在井里发现了什么？＂
　　＂它们用什么方法捞月亮？捞到了没有？为什么捞不到？＂
　　＂最后，老猴子一抬头，看见了什么？它对小猴子说了什么？
　　＂听了这个故事，你懂得了什么道理？＂
　　六、欣赏配乐故事《猴子捞月亮》。
　　教学反思
　　这节课我用孩子们喜欢听故事的＂形式开展，这样极大的激发了孩子的学习兴趣。在揭示故事所讲的道理时，我没有直接给孩子们说出答案，而是让孩子们自己悟出道理来。特别是小组进行试验这一环节，幼儿开心得不得了，对＂水中成像＂也有了深刻的认识。
　　小百科：猴子是三种类人猿灵长目动物的成员，灵长目是动物界的种群，猴子一般大脑发达，眼眶朝向前方，眶间距窄，手和脚的趾（指）分开，大拇指灵活，多数能与其他趾（指）对握。包括原猴亚目和猿猴亚目。

散步公开课教案设计教学目标1品味本文富有表现力的语言把握内容，领悟文章的主旨。2把握作者的情感，发扬中华民族尊老爱幼的传统美德。教学重点理解我的使命感。教学时数1课时教学过程一导入新课广告好吃点，你散步优秀教案设计模板教学目标1整体感知课文内容，领会文章主旨。2品味文章的语言美，增强朗读表达中的语感。3培养学生尊老爱幼珍爱亲情珍爱生命的情感。教学重点难点1教学重点感知内容，品味语言。2教学难点对幼儿园大班科学不怕冷的植物教案活动目标1了解一些常见的植物过冬方法。2学习与同伴一起交流，感受相互交流带来的乐趣。活动准备1活动前观察过腊梅花松树自然角种植水仙花等植物在冬天的状况。2班级幼儿养植过水仙花3幼儿幼儿园科学活动整合的教案设计意图幼儿园科学教育与美术教育整合，是一个值得探讨的科技教育研究生长点。美术活动是幼儿喜爱的活动，我们试图让幼儿在蕴含科学的艺术创造中获得发展与快乐，在轻轻松松的做做玩玩中明白科前方精品教案设计导语分享了一篇关于前方精品教案设计，希望大家喜欢。一教学目标1。在与文本对话评点的基础上，体悟文章的立意，并比较与前两篇文章立意上的区别2。了解文章虚实结合的写法，找出自己认为内涵幼儿园小班小燕子教案模板活动目标1了解燕子的基本特征，生活习性。2通过观察图片能大胆地讲述。3能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。4在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。活动重难点活动重点知道燕子幼儿园小班打电话游戏教案活动目标1。感知纸杯做出的电话可以传出声音，并且进行交流。2。激发求知欲好奇心，喜欢和同伴玩科学小游戏。活动准备1。空心传声筒人手1个。2。实心传声筒人手1个。活动过程（一）激发幼关于物理教学的三点反思一学知识和做题目学习知识和做题目的关系应是做题目是知识的应用，通过解题练习，可以巩固拓宽知识，增长能力。但学生在传统教学模式的影响下，把做题目作为学习的目的，认为会解题，就能取得考新课程背景下的高一物理教学反思经过新课改后高一物理的教学，感触颇深。学校教研组多次组织老师到外校听观摩课，通过听各位优秀教师的课，从而学习教学方法以及讲课技巧。主要是学习如何提问引导学生，激发学生的学习兴趣，让教学中的导入方式教学反思范文近期听课比较频繁，在听了一个个教学活动时，我将目光射向了各个活动的细节部分，因为各个细节将是汇集成功的关键。下面是我对教学导入环节的一些思考与想法。好的开端是成功的一半，如果导入方浅谈青年教育教学反思之我见我国心理学家林崇德提出了优秀教师成长的公式优秀教师教学过程反思，美国心理学家波斯纳提出教师成长的公式成长经验反思。可见，教学反思是教师提高教学能力和教育水准的基础，是增强学生学习收