引导宝宝尝试各种方法，搓搓手、跺跺脚、跳一跳、对着手哈哈气等。以下是小编为大家整理分享的幼儿园托班的社会教案，欢迎阅读参考。
　　幼儿园托班的社会教案
　　【活动目标】
　　1、尝试感受冷、暖。
　　2、了解一些取暖的方法。
　　【活动准备】
　　1、在户外活动后进行。
　　2、各种取暖物品数件，如手套、围巾、大衣、热水袋等。
　　【活动过程】
　　一、谈话引入（评析：对室内和室外进行对比，让宝宝感受冷暖。）
　　从户外回来，外面暖还是里面暖和？
　　用冰冷的手与宝宝们握一握、摸一摸。小手冻冷了，小脸蛋也冻冷了。
　　二、尝试做动作取暖（评析：体验通过运动可以使身体变得暖和。）
　　引导宝宝尝试各种方法，搓搓手、跺跺脚、跳一跳、对着手哈哈气等。
　　配上音乐，把动作做一遍。
　　师小结：冬天，宝宝们可以多做运动把自己变暖和。
　　三、感受物品取暖（评析：了解各种取暖物品的特性，说说自己的感受。）
　　妈妈是怎么让宝宝变暖和的？出示围巾、帽子，手套、请宝宝带带。
　　感知其它取暖工具，摸摸热水袋、暖手宝。
　　集体感受空调的热风。
　　四、请宝宝用暖和的小手与旁边的小朋友、老师握一握。（评析：感受暖和的心情，增进师幼情感，分享开心。）
　　师：冬天虽然很冷，但是宝宝们不怕冷，因为我们可以让自己变暖。与爸爸妈妈一起多锻炼身体，天天上幼儿园。
　　【活动反思】
　　今天的活动内容非常贴近幼儿现时段的生活经验，活动内容比较有意义。活动准备为目标服务，准备1是课前带幼儿到户外，使幼儿感受冷，服务目标1；准备2是课堂中的取暖材料提供充足，使幼儿多方面感知取暖方式。
　　课中以幼儿感受为主，不足的＂是教师语言过多，感觉我一直在讲。课后，我也回忆了自己讲过的话，觉得一个原因有受领域的影响。本节课是社会领域，认知为主。另一个原因，还是课前老师的语言还不够仔细斟酌，面对托班孩子散发性的话语处理的不够圆滑。这也让我想到这一问题：面对语言表达能力较弱的托班幼儿，老师如何更好的发挥幼儿的主体性？根据自己本节课，在此可以做的更好点：在环节设计中，可以适当加入小情境，烘托轻松的活动氛围。再者，教师提问语可以生活化些，使幼儿直接表达他们的感受。

关于万年牢的教学设计范文教学设计一（一）揭示课题万年牢看了课题，你最想知道什么？（万年牢是什么意思？万年牢指什么？）（二）初读课文，感知内容1读通课文，读准字音。2检查字词多音字把（ba）闷（men）削（课文七颗钻石教学设计模板教学目标1会认8个生字，会写15个生字，能正确读写钻石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙反正递给忍不住唾沫涌出新鲜等词语。2有感情地朗读课文。3从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量感知童公开课致女儿的信教学设计教学目标1通过阅读，整体把握文章意思，品味含义深刻的语句。2体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。3了解爱情的特质，树立正确的爱情观。教学重点1体会运用小故事阐述抽象道理这一写有关生命的优质教学设计学习目标认识扰诊等个生字，会写扰欲等个生字正确读写鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜听诊器等词语。正确流利有感情地朗读课文，背诵课文，积累好词佳句。理解含义深刻的台阶第一课时教学设计学习目标1整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。2理解父亲形象的特点，学习作者命题立意组织材料的方法。3培养学生热爱父亲，尊重父亲的感情。学习重点在掌握小说内容的过程中分周长的认识的教学设计周长的认识的教学设计教学目标1。使学生在操作中感受体验探索图形的周长，理解周长的意义。2。在实际活动中培养学生的合作意识。3。在学习活动中激发学生探索问题的兴趣，培养学生的探究意识课文胖乎乎的小手优秀教案设计思路胖乎乎的小手写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸妈妈奶奶说的三句话中，可以看出，兰兰是一个勤劳孝敬长辈的好孩子。现在独生子女较多，勤劳孝敬长辈的品德正是他们所欠缺的。让课文胖乎乎的小手教案设计第一课时一教学目标1认识胖喜等13个生字，会写着看两字。2正确流利地朗读课文。二教学重点难点认字三教学过程谜语激趣，引入课文猜谜两根小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天小学语文天地六教学设计之一教学目标1。指导学生完成偏旁归类练习，掌握认字规律。2。比较非常和经常的意思有什么不同再造句。3。组织学生开展小组讨论，培养学生的口语表达能力。4。培养学生的阅读能力，学会勇敢的品竹影的语文教学设计教学目标一知识与能力A体味本文生动形象的描写。B体会本文所表现出的天真烂漫的童真童趣。C了解中国画和西洋画的不同特点。二过程与方法自主合作探究三情感态度与价值观鼓励学生初步形成自己小学语文黄河的主人教学设计范文教学目标1学会本课的生字词，会用尝试提心吊胆造句。2抓住文中的有关词句，引导学生体会课文中所蕴含的情感和道理。3能正确流利有感情地朗读课文。4能独立阅读大森林的主人，结合生活实际说