【教学目标】
　　１、学会本课的生字、新词。
　　２、理解课文内容，感受到由于＂我＂为珍珠鸟创造了安逸舒适的生活环境，精心地呵护它们，逐渐得到了它们的信赖。揣摩课文的表达方法。
　　３、指导学生有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落，摘抄描写珍珠鸟外形和动作的语句。
　　４、产生喜爱小动物的情感，体会到人与动物的和谐相处要*相互之间的信赖。
　　【教学重点】
　　知道虽然珍珠鸟很怕人，但是由于＂我＂为它们创造了安逸舒适的生活环境，精心呵护它们，才使得它们与＂我＂越来越亲近，给＂我＂带来情意，从而体会到人与动物的＂和谐关系要*彼此的信赖。
　　【教学难点】
　　理解＂信赖，往往创造出美好的境界＂的含义。
　　【教学准备】
　　自制课件。
　　【教学时间】
　　２课时。
　　【教学过程】
　　第一课时
　　〖教学目标
　　１、学会本课的生字、新词。
　　２、初读课文，了解课文主要内容。摘抄描写珍珠鸟外形和动作的语句。
　　３、学习作者精心呵护一对大珍珠鸟的内容。
　　４、试背自己喜欢的段落。
　　〖教学重点
　　初读课文，了解课文主要内容。
　　〖教学难点
　　通过学习作者精心呵护一对大珍珠鸟的内容，初步感受作者对珍珠鸟的关爱。
　　〖教学过程
　　一、读题目，师生共同介绍作者
　　二、检查预习情况
　　１、检查并强调一些字词的读音，如：
　　垂蔓 葱茏 啄着 撞得 嚓嚓 较远 扒开 趴在 颤动 好熟 呷呷嘴
　　２、学习＂巢＂的笔画，订正＂框＂的笔顺。
　　３、结合课文相关语句，理解词语意思：决不、神气十足、再三、信赖。
　　４、检查正确、流利地朗读课文。
　　三、初读课文，了解课文主要内容
　　１、练习正确、流利地朗读课文，将订正过的字词在句子中朗读准确。
　　２、默读课文，想想本文主要写了哪些内容？
　　３、全班交流。
　　四、师生共同介绍珍珠鸟，了解到它是一种怕人的鸟，阅读课文中描写珍珠鸟外形和动作的语句，练习朗读
　　五、品读作者精心呵护一对大珍珠鸟的内容，初步感受作者对珍珠鸟的关爱
　　六、作业
　　１、练习正确、流利地朗读课文。
　　２、摘抄课文中描写珍珠鸟外形和动作的语句。

汉字趣编（之十六）茶茶在我国出现很早，而茶这个字出现却较迟。在茶字出现之前，荼就是作茶字用的。说文荼，苦荼也。茶在我国出现很早，茶经茶之为饮，发之神农氏。本草神农尝百草，日遇七十二毒，得荼而解之。汉代汉字趣编（之十五）山中国人对山岳的崇拜，来自万物有灵的自然观。从禹封九顶算起，祭祀山神的圣典，在中国已有四千多年的历史。礼记8226祭法山林川谷丘陵，能出云为风雨见怪物，皆曰神。至于那些高入霄汉形象奇汉字趣编（之十三）年年的古写上半从禾，下半很象一个千字。禾是庄稼，千是人字的变形。禾与千重叠象人负禾的样子，表示一年一度的丰收。禾熟是年字的最初意义。通雅说禾为年，年取禾一熟。说文说年，榖熟也。传说年汉字趣编（之十二）竹竹，象形字的竹字象竹竿上两对生的竹叶下垂。竹子可以说不是草也不是木。她没有一般树所有的年轮，草难于它比高低。竹子质朴无华，不事声张竹子虚心正直，宁折不曲铁骨铮铮一竹倒下，万竹爬起，汉字趣编（之十一）汉台汉汉的本义是水名，这水就是全长1500多公里的长江最大支流汉水。银河与汉水相似，又引申为星汉银河河汉等词语。刘邦与项羽争夺天下，刘邦推翻秦朝政权有功，项羽恐负约为天下笑，所以把刘邦甲字如何组词以下是品学网网小编为大家整理的甲字的组词甲组词1趾甲造句高跟会导致槌状趾神经瘤（靠近脚掌的捏神经）囊炎肿和ldquoHaglund畸形rdquo（脚后跟痛苦的磕碰），以及脚趾甲问题对小学数学在课堂教学中小组合作学习的反思基础教育课程改革纲要（试行）中指出要培养学生搜集和处理信息的能力获取新知识的能力分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这就是说，在小学数学课程改革不断推进的过程中，必须同步构建不爱用手的小河马的教学反思在不爱用手的小河马这个语言活动中，我所要达到的教学目标有两个安静地倾听故事，理解故事的内容。知道小手的用处很大，懂得自己的事情要自己做的道理。为了能通过活动来达到第一个目标，我在第小河与青草优秀教学反思小河与青草一课是一则寓言故事，讲的小河与青草的一段对话，从中可以感知自然界万物相互依存的道理，同时领悟到做人要谦虚谨慎，要多看到别人的长处。情感目标和认知目标是统一的，因此，在认识一年级语文小河与青草说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的一年级语文小河与青草说课稿，供大家参考借鉴，希安静的阅读语文阅读理解安静的阅读潘凯雄当阅读居然需要鼓与呼，这个社会是有问题的。当读书变得嘈嘈杂杂，这样的阅读是有问题的。当深度阅读近乎成为一种奢侈品，这个时代是有问题的。回想起来，我的青少年时光有10