很清楚的记得：在学习中国历史七年级上册《三国鼎立》一课时，我设计的教学过程，有两个环节至今让我记忆犹新。
　　第一个环节：说一说你所知道的三国时期的成语故事。
　　话一出口，许多学生按耐不住情绪已经站了起来，高高举起了手，我采取了各组竞赛的方式，给他们均等的机会让他们展示成语故事：让我没有意料到的是有些同学说出了成语故事，而且还简单讲到了故事情节和故事中涉及到的人物，许多同学发出了啧啧的称赞声，显然他们对个别同学讲到的成语故事是比较陌生的.，还要求讲述者大声一些，再讲细致一些。我深深感觉到学生对这一活动意犹未尽，于是留了充足的时间让他们展示。
　　第二个环节：分析孙刘联军在赤壁之战中取胜的原因？
　　根据教材内容的安排，我引导学生分析曹操在赤壁之战中失利的原因，主要从三个方面分析：第一是曹军来自北方不习水战，第二是曹军兵多骄傲自满，第三是孙刘联军正确的战术。
　　接着我开放课堂，请同学们说说：你从其他渠道了解到的孙刘联军在赤壁之战中取胜的原因还有哪些？
　　有同学大胆发言：赤壁之战是在七月天里，曹军来自北方不习南方生活，所患瘟疫非常严重，死者很多，这就使曹军士气受到损失，战斗力受创。因此我认为曹军失败的原因中有一点不能忽视那就是----瘟疫。
　　我问大家：你们认同他的说法吗？
　　绝大多数同学表示同意认可。
　　这时我已经意识到这位学生的发言已经补充了我的授课资料。同时让我再一次认识到延伸和拓展课堂教学的重要性。面对学生所具有的动态性资源，我可以顺着学生的价值取向进行挖掘，跟着学生走。这样不仅可以把课堂资源延伸到课外拓展，还可以保护学生的创造性思维，培养学生[此文转于]的问题意识和激发他们积极探究的情感。让学生最终知道：我说的不是权威，教材也不是权威，事实胜于雄辩。通过大家的广泛交流可以越过教材，穿过课堂，让学生和我在交流中共享资源。

中班活动设计废物箱设计思路马路边的废物箱是幼儿常见的物品，对于废物箱并不陌生，都有往废物箱中扔垃圾的生活经验。有些孩子还能关注到废物箱之间的不同，有的废物箱是方方的，有的是圆圆的，有的像房子，有的像中班诗歌乌龟怪脾气活动目标1理解诗歌中乌龟不愿意说话，给它造成的窘境。2在玩指偶的过程中，再现诗歌情景，并学习边玩指偶边朗诵诗歌。活动重难点理解诗歌中乌龟由于不愿意说话而带来的麻烦，激发想说，敢说愿中班看图讲述图书是我撕破的活动目标1让幼儿学会仔细观察图片，说出图片的主要内容，并能用完整地语言表达图画的意思。2学习词争让补撕破。3懂得有错要勇于承认，并改正。活动重点让幼儿学会仔细观察图片，说出图片的主中班童谣小巴狗，戴铃铛活动目标1。有感情有节奏的朗诵歌谣，感受淄博地方童谣的趣味诙谐。2。初步感受语言的速度和力度变化，养成幼儿认真倾听的习惯。3。在音乐游戏中培养幼儿的反应力控制力，以及肢体的协调配合中班活动设计标签设计思路孩子们正在筹备开超市的游戏，他们收集了很多的游戏材料，但是发现东西多了却越来越乱了为了让孩子们了解一些整理的方法，我们便开展了一系列的参观采访调查等活动，他们对货品进行了初秋天的树木活动目标1用红黄绿等相间的色彩，表现秋天树木的特点。3懂得在纸上吹出多彩树木的方法。活动准备1布颜料画纸彩笔。2秋天树林的景色图。活动过程1欣赏图画（1）出示图画，师生共同欣赏秋天中班艺术喇叭花电话（一）活动目标1尝试用剪纸的方法剪出喇叭花的花冠叶和茎，并能用镂空剪的方法大胆创意花心形状。2能大胆动手积极创作，体验合作剪纸的快乐。（二）活动准备彩纸范画油画棒ppt（喇叭花图片中班阅读熟了，熟了中班熟了，熟了（重点领域语言阅读）主备何爱华执教何爱华活动目标。幼儿通过观看幻灯，熟悉故事熟了，熟了。。通过活动，知道等待是很重要的事情。凡事要有耐心。。知道秋天是果实成熟的季节，中班歌唱快来拍拍目标1学唱弱拍起的歌曲。迁移已有的学习经验记忆歌词，通过对比记忆歌词。2在熟悉歌曲旋律的基础上，根据图片提示即兴填词演唱。3唱歌时注意调整自己的音量与速度，努力与集体保持一致。准备保护我们的好伙伴ldquordquo晓泽的妈妈买了两只兔子送给我们班，幼儿对新来的小兔子表现出了极大的兴趣和关注，在班级饲养兔子的第三个星期，一件突发事件发生了我们放养在天井的兔子，其中的一只在一中班歌曲我是一只小茶壶活动目标1熟悉歌曲旋律，了解歌曲内容，有兴趣地学唱歌曲。2尝试用身体的动作表现歌曲的内容。活动准备茶壶1个，课件，钢琴伴奏。活动过程一游戏我会变导入活动。师小朋友们，让我们一起玩一