苏霍姆林斯基曾深刻地指出＂让学生每天１０到１２小时坐在那里读书、听课、思考、记忆、回想、再现，以便能回答教师的问题 这真是一种无法胜任的、使人精疲力竭的劳动，它归根结底会摧残学生的体力和智力，使学生对知识产生冷漠和漠不关心的态度……＂因此，新课程积极倡导和实践学习方式的个性化，鼓励学生从自己的视角出发用自己最喜欢的方式进行学习。
　　我在教学略读课文《充气雨衣》时，本文要求认读生字１６个，如果按照以往的方式教学这些令人难记的生字，孩子们一定会觉得头痛。我一改往日的.角色，让小朋友分组学习，采取自己喜欢的方式认读生字。这种开放性的学习，激发了学生们强烈的学习兴趣，有的小组选出了一名小老师教他们、考他们；有的小组互相出字谜记生字，有的小组编顺口溜，如学＂暑＂字，有个小朋友是这样编的：太阳底下有来者。有的小组采取＂加一加＂、＂减一减＂的方法学习……轮到小朋友汇报时，他们个个兴趣盎然，俨然一位小老师，而且学习效率也很高。看来，让学生在玩中学、做中学、听中学、游戏中学习、合作中学习，可以让他们身体更多的器官参与学习，从而获得学习的乐趣，同时也可促进他们的发展。

语文教学方面的经验总结语文是人类交流思想的工具之一，它属于人文社会科学中的一门重要学科。如何作语文教学经验总结范文，下面是品学网小编整理的语文教学经验总结范文，欢迎阅读。篇1语文教学经验总结范文经过课改辨析并修改病句例题辨析并修改病句例题是我们经常做的病句练习。辨析并修改病句例题有哪些呢？下面是品学网小编整理的辨析并修改病句例题，欢迎阅读辨析并修改病句例题11。下列句子没有语病的一句是（）A。我国司马光教学设计十二作者康康转贴自小学语文点击数74司马光教学设计十二作者康康文章出处小学语文感谢您浏览品学网！请在站内输入课题关键字搜索更多资料！本站（品学网）网址是www。bs178。com教材简古文中因的用法古文字，即古代的文字，在中国则特指秦以前留传下来的篆文体系的文字，如甲骨文和金文还有蝌蚪文。古文中因的用法有哪些呢？下面是品学网小编整理的古文中因的用法，欢迎阅读古文中因作为连词的奇怪近义词有哪些奇怪近义词古怪，稀奇，怪僻，奇特，新鲜，瑰异，特出，离奇，奇异，稀罕，怪异，奇妙英文解释strangeoddqueersurprisingbizarrerie基本解释oddquee关于感叹爱情的句子短语我常感叹爱情就像嚼口香糖。刚开始它是甜的，嚼着嚼着就没味儿了，接下来请欣赏品学网小编给大家带来的关于感叹爱情的句子短语内容，希望对大家有用。关于感叹爱情的短语句子1）没有人愿意喜欢伤感爱情说说爱情里不只有浪漫与甜蜜，也难免会有伤感难过的时候，接下来请欣赏品学网小编给大家带来的伤感爱情说说内容，喜欢的朋友就收藏起来吧。伤感爱情说说句子1）在逆境中要看到生活的美，在希望中别20古诗两首雪江雪教材简析古诗雪节选了4句，作者尤袤抓住子夜雪的两个特点，将夜雪景色描写得生动逼真，表达出作者对大自然美景的喜爱之情。江雪是一首五言绝句，这首古诗塑造了一个在漫天大雪中孤舟垂钓的老渔苏教版二年级语文下册雨点教学设计雨点教学要求1能正确流利有感情地朗读和背诵课文。2学会本课生字，两条绿线内的字只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。3初步认识池塘小溪江河海洋，并通过雨点的动态变化认识它们云房子教学设计教学目标知识和能力1学会ldquo房公及客rdquo四个字，两条绿线内的9个字只识不写。2理解由生字组成的词语。过程和方法1让学生学会质疑并带着疑问去读课文。2通过自读课文同桌互读口是心非的反义词及造句口是心非解释嘴里说得很好，心里想的却是另一套。指心口不一致。口是心非的反义词言为心声言行一致表里如一口是心非的详细解释解释嘴里说得很好，心里想的却是另一套。指心口不一致。出自汉mi