一年级上册的教案
课题
9.大海睡了
课型
新授课
教学要求
1、正确流利地朗读课文。
2、学会本课5个生字,两天绿线内的字只识不写。
教学重点
正确流利地朗读课文。学会本课5个生字,两天绿线内的字只识不写。
教学时间
第一课时
授课时间
20xx年12月11日
教学过程
一、 唤起记忆,激情导入
1、猜谜:今天老师给大家带来了一个谜语,你们猜猜是什么?(胸怀真宽大,江河容得下。潮涨幕就落,风起掀浪花。)
2、板书"大海",请学生认读"海"
3、回忆:你们见过大海吗?能说一说你见过的大海是怎样的吗?(学生交流发言)。
4、导入:在小朋友们眼里,蔚蓝的大海一望无边,是那么美丽,那么神秘,那么有趣。今天我们就来学习一首描写大海的小诗——《大海睡了》
二、初读课文,整体感知
1、教师配音读课文。
2、喜欢这首小诗吗?自由读读,注意读准字音,又不认识的字可以看看拼音,也可以问问老师和小伙伴。
3、反馈生字词的学习情况。
4、再读课文,要求把课文读流利;
5、师生交流课文朗读课文。
三、结合图文,初通诗意
1、出示挂图,指导学生观察图画。
2、出示:( )的夜空
( )的月儿
( )的"星星
( )的大海
3、看图说话
4、多么静寂的夜呀,大海睡熟了,哪位小朋友再来读一读这首诗?我们一起静静地欣赏欣赏。
四、自主探究,识字写字
1、出示生字:月 背 里 她 抱
2、小组内自学生字,说说你认识哪几个生字,是怎样认识的? 不认识的向同学或老师请教。
3、学生共同讨论。学生自由说如何记忆字形。
4、教师范写,学生描红、临写。
教 后 记
赛龙舟幼儿园中班美术教案活动目标1对民间活动有兴趣,知道龙舟赛活动是中国传统的民间体育活动。2乐意尝试剪贴添画的方式表现龙舟的细节特征。3让幼儿体验自主独立创造的能力。4引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养
大班游戏教案舞龙活动由来在我园的区域体育活动中有一个民间体育游戏区,孩子们通过区域体育活动接触了许多民间体育游戏,他们对这些简单的民间游戏非常喜爱。能不能把舞龙这种民间体育游戏介绍给孩子们呢?结合
教科版赛龙舟课文教学反思赛龙舟一文短小精悍,作者用凝练的文字描写了龙舟竞赛热烈壮阔的场面。这是学生是第一次学习场面描写的文章,而且北方的孩子对赛龙舟这一活动没有任何感性认识,教学时如果不能引着学生在文字中
小学五年级语文乐山龙舟会优质教案范本乐山龙舟会讲述了乐山龙舟会的主要活动,通过感受乐山龙舟会的盛况,加强学生对我国传统民俗的了解,激发学生的热爱之情。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文乐山龙舟会优质教案范本,希望
乐山的龙舟会表格式教案课题b乐山龙舟会新授新授总课时bb1教学目标bb重点bbbb难点bb知识与bb技能bbb过程与方法bbb情感态度与价值观bbbb1。有感情地朗读课文,理解课文内容,体会龙所代表的追
课文乐山龙舟会教学设计范文第一课时一导课今天我们自学一篇课文,比一比,看看谁学的最认真。二自学课文乐山龙舟会投影出示要求1。自学生字,读通读熟课文2。同位读课文,相互纠正字音3。在小组内交流读懂和没读懂的问
课文乐山龙舟会的教学设计范文大家知道乐山龙舟会是怎么回事吗?来,我们一起读一读第二段。谁来给大家介绍一下乐山龙舟会?今天呀,我们一起去乐山龙舟会去看看那里的热闹场面。说走就走,看,乐山到了。快点下车吧,看看,
关于丰收锣鼓的说课稿一说教材(一)教材分析今天我说课的内容选自人音版第九册第二课丰收锣鼓,此曲是彭修文蔡惠泉借鉴我国民间吹打音乐的鼓点和旋法,充分发挥打击乐器表现功能的一首既有民族风格,又具时代特点的
足球赛教案教学目标1学习本课14个生字。能正确读写下列词语球赛两拨儿欣赏警惕膝盖前额毫不在意手套扎蝴蝶结索性搂着全神贯注局势等。能从课文中找出表示看的词语,并加以辨析和体会积累有关看的词语。
拟行路难其四教案知识目标1理解诗歌的思想内容,把握作者的思想情感2学会诗歌鉴赏的一般步骤能力目标1学习以意逆志,知人论世的诗歌鉴赏方法,提高诗歌鉴赏的能力2学会比较阅读,积累一定量的诗歌3能分析文
幼儿园教案世界无烟日导语世界无烟日就是为了让大家知道吸烟的害处,让大家知道戒烟的好处,幼儿也可以了解一些关于这个节日的知识。活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇,乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有
钓鱼的启示教学设计参考阅读教学目标1认识本课的生字,正确读写重点词语。2朗读与默读课文,体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化,培养学生的语感。3教育学生遵守社会公德,做诚实守信的人。教学过程直接引题板书课题
奶奶的白发经典教学设计教学目标1学会9个生字及由这些生字组成的词语,并认识心字底和八字底。2正确流利地朗读课文背诵课文。3认识到老一辈为后辈人付出的辛劳,懂得孝敬长辈,不让他们多操心。本课拟安排2课时进
精彩的马戏的教学设计范文教学要求1学会本课11个生字。认识6个字。2引导学生感受马戏的精彩,同时了解这些精彩的马戏是马戏团的叔叔阿姨辛勤训练的结果。3正确流利有感情地朗读课文。4初步培养学生收集资料处理信
醉翁亭记教学设计范文教学目的1理解本文从乐和醉中所抒发的政治理想。2了解本文写景抒情的特色,并复习巩固骈散结合的句法。教学设想1安排两课时。2布置课前作业,让学生利用注释及工具书,读准字音,疏通文意,
语文积累与运用(二)教学设计教学目标1?了解比喻句的两种形式(有比喻词和没有比喻词)。2?积累俗语和成语。3?能清楚明白地介绍自然风光,并能学习课文的写法,用语言文字把景物生动形象地写下来。教学重点难点引导学
找空气教学设计上节课我们学习了空气知多少,首先我们猜了一条谜语看不见,摸不着,不香不臭没味道。说它珍贵到处有,动物植物离不了。(学生齐读),其中说到到处有,上节课我们还学了家里有空气教室里有空气
西师大版五年级海滨仲夏夜教学设计教学目标1学习本课生字词,并能熟练的默写。2引导学生有感情的朗读课文,欣赏作者描写的优美景色。3体会学习作者抓住景物特征,细致景物的写作方法。4学习作者运用的比喻的修辞手法,并学会
与朱元思书教学设计本文是由语文教案工作室上传的与朱元思书教学设计。学习目标1通过学习,能熟练正确诵读全文理解文意,并掌握重点词语的意思。2整体把握全文结构,理解作者行文思路,3能通过想象和联想,把文
观舞记语文教学设计方案教学目标(一)知识目标1积累字词,以课本读一读,写一写中的为主。2了解印度舞蹈的特点。(二)能力目标1体会文章精妙的语言魅力,学习运用比喻排比等修辞手法。2感受舞蹈艺术飞动的美,提
酸的和甜的教学设计教学目标1认识9个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文,分角色表演课文。3懂得做事要亲自尝试的道理。教学重点在阅读中识字学词,对故事内容有所感悟。教学难点1写好犭的三个字。
课文饮酒教学设计教学目标1了解有关陶渊明的文学常识及写作背景朗读背诵全诗。2通过了解作者生平及写作背景来把握诗歌主旨,体味诗人抒发的思想情感及语言的音韵美。3感悟诗人热爱自然,回归自然,淡泊名利的